Slajd 1
POSTUPAK SPROVOĐENJA DRŽAVNE ZAVRŠNE CERTIFIKACIJE ZA PROGRAME OSNOVNOG OPŠTEG OBRAZOVANJA U 2017. GODINI.
Slajd 2
Art. 59 Savezni zakon„O obrazovanju u Ruska Federacija» od 29. decembra 2012. br. 273-FZ
klauzula 6. Student koji nema akademski dug i u potpunosti je završio nastavni plan i program prema relevantnim obrazovnim programima. klauzula 7. Student koji nije položio državni ispit ili koji je postigao nezadovoljavajući rezultat na državnom ispitu ima pravo da položi državni ispit u rokovima utvrđenim postupkom za sprovođenje državnog ispita za odgovarajuće obrazovne programe, tačka 11. Prilikom provođenja državnog ispitivanja koriste se kontrolni i mjerni materijali, a to su skupovi zadataka standardiziranog oblika
Slajd 3
Glavni dokument koji reguliše GIA-9
Postupak za sprovođenje državne završne certifikacije za obrazovne programe osnovnog opšteg obrazovanja (odobren naredbom Ministarstva prosvete i nauke Rusije br. 1394 od 25. decembra 2013. godine, sa izmenama i dopunama od 24. marta 2016. godine br. 305)
Slajd 4
Koje ispite GIA-9 uključuje u 2017?
Slajd 5
Koji su oblici izvođenja GIA-9?
Slajd 6
Za učenike sa smetnjama u razvoju i decu sa invaliditetom, broj ispita, na njihov zahtev, može se smanjiti na dva obavezna ispita iz ruskog jezika i matematike.
Za ove kategorije studenata, trajanje ispita se može produžiti za 1,5 sat (odjeljak „Govorni“ OGE na stranim jezicima – za 30 minuta)
Slajd 7
NACRT RASPOREDA GIA-9 2017
Datum stavke Datum stavke Strani jezici
26.05.2017 27.05.2017 Rezerva: književnost, istorija, biologija, fizika 19.06.2017.
Književnost, istorija, biologija, fizika 30.05.2017 Rezerva: književnost, istorija, biologija, fizika 19.06.2017.
Matematika 01.06.2017 Rezerva: književnost, istorija, biologija, fizika 19.06.2017.
Računarstvo i IKT, društvene nauke, hemija, geografija 06.06.2017. Rezerve: književnost, istorija, biologija, fizika 19.06.2017.
Ruski jezik 08.06.2017. Rezerva: informatika i IKT, društvene nauke, hemija, geografija 20.06.2017.
Rezerva: matematika 21.06.2017
Rezerva: ruski 22.06.2017
Rezerva: strani jezici 23.06.2017
Rezerva: za sve predmete 24.06.2017
Slajd 8
Kome je dozvoljeno da ponovo polaže GIA test u tekućoj akademskoj godini? koji je dobio nezadovoljavajući rezultat u dva;
oni koji se nisu pojavili na ispitima iz opravdanih razloga (dokumentirano);
oni koji nisu završili ispitni rad iz opravdanih razloga (dokumentirano);
čiji su rezultati poništeni ako se otkriju prekršaji
Slajd 9
Koja nastavna sredstva se mogu koristiti prilikom izvođenja OGE?
Predmet: Sredstva za obuku i obrazovanje
Pravopisni rječnici ruskog jezika Matematički lenjir, referentni materijali koji sadrže osnovne formule kursa matematike Fizika Neprogramabilni kalkulator, laboratorijska oprema
Hemija Neprogramabilni kalkulator, laboratorijska oprema,
periodni sistem
D. I. Mendeljejev, tabela rastvorljivosti soli, kiselina i baza u vodi, elektrohemijski niz napona metala Biološki ravnalo, olovka i neprogramabilni kalkulator Geografski lenjir, neprogramibilni kalkulator i geografski atlasi za 7, 8 i 9 razred
Književnost
Puni tekstovi
umjetnička djela, kao i zbirke stihova
Informatika i IKT, strani jezici Računari
Slajd 10
KOJA SU PRAVILA ZA VOĐENJE GIA?
Ispiti se održavaju u JSZZ-u Prije ulaska u JSZ, dodjeljuje se mjesto za lične stvari učenika. , medicinski službenik. uposle potrebne specijaliste za provođenje državnog ocjenjivanja javni posmatrači mediji u pratnji učenika
Slajd 11
TOKOM ISPITA
Na radnoj površini učenika, pored ispitnog materijala, nalaze se: olovka; identifikacioni dokument; sredstva za obuku i obrazovanje. ZABRANJENO je nositi sa sobom: komunikacionu opremu, elektronsku računarsku opremu, foto i video opremu, referentne materijale, pisane bilješke i druga sredstva za pohranjivanje i prijenos informacija
Slajd 12
Unosi u nacrtima se ne provjeravaju. Ispitne radove provjeravaju 2 stručnjaka Obrada i provjera ispitnih radova ne traje duže od 10 dana. Izvod o rezultatima državnog ispita odobrava se u roku od 1 radnog dana od dana prijema rezultata provjere ispitnih radova. Slajd 13 bodova. Studenti koji nisu položili Državni ispit ili su postigli nezadovoljavajući rezultat na Državnom ispitu iz više od dva predmeta, ili koji su više puta postigli nezadovoljavajući rezultat iz jednog od ovih predmeta na Državnom ispitu u dodatnim rokovima, imaju pravo polaganja Državnog ispita. Ispit iz odgovarajućih akademskih predmeta najkasnije do 1. septembra tekuće godine.
Slajd 14
Šta je žalbeni postupak?
Slajd 15
Trajanje ispita u 2017
Trajanje predmeta
Ruski jezik 235 min
Matematika 235 min
Društvene studije 180 min
Fizika 180 min
Hemija 120 min
Književnost 235 min
engleski jezik 116 min
Geografija 120 min
Biologija 180 min
Računarstvo i IKT 150 min
Istorija 180 min
Strani jezik 120 min pismeni dio + 15 min dio „Govorni“.
Slajd 16
Skala za pretvaranje bodova u oznaku 2017
NA FEDERALNOM NIVOU
Predmet “2” “3” “4” “5” Indikator za izbor u specijalizovana odeljenja (minimalni rezultat)
Ruski jezik 0-14 15-24 25-33 (vrijedi 4 boda za pismenost) 34-39 (vrijedi 6 bodova za pismenost) 31
Matematika 0-7 8-14 15-21 22-32 18-19
Društvene studije 0-14 15-24 25-33 34-39 30
Fizika 0-9 10-19 20-30 31-40 30
Hemija 0-8 9-17 18-26 27-34 23
Literatura 0-6 7-13 14-18 19-23 15
Strani jezik 0-28 29-45 46-58 59-70 56
Geografija 0-11 12-19 20-26 27-32 24
Biologija 0-12 13-25 26-36 37-46 33
Inform. i IKT 0-4 5-11 12-17 18-22 15
Istorija 0-12 13-23 24-34 35-44 32
PAŽNJA! Rezultati ispita se mogu koristiti prilikom prijema studenata u specijaliziranu nastavu srednja škola PAŽNJA! Rezultati ispita mogu se koristiti prilikom prijema učenika u specijalizirana odjeljenja u srednjim školama. Rezultati ispita mogu se koristiti prilikom prijema učenika u specijalizirana odjeljenja u srednjim školama. Rezultati ispita mogu se koristiti prilikom prijema učenika u specijalizirana odjeljenja u srednjim školama. Rezultati ispita mogu se koristiti prilikom prijema učenika u specijalizirana odjeljenja u srednjim školama. Rezultati ispita se mogu koristiti prilikom prijema učenika u specijalizirana odjeljenja u srednjim školama.
GIA - 2015 - ovo je. GIA 2015. Šta je GIA u 9. razredu. Državna (konačna) certifikacija. GIA 2014. Državna završna potvrda. O provođenju državne završne certifikacije. GIA-9 2014. Državna akademija za književnost. Gia-11. Gia 2012. Gia - oge. Državna završna ocjena 9. Provođenje GIA-9 2015. Priprema za državni ispit od 5. razreda.
GIA - 15. DRŽAVNA ZAVRŠNA CERTIFIKACIJA 2014. Državna završna ovjera obrazovnih programa osnovnog opšteg obrazovanja. GIA 4. Državna završna certifikacija 2015. Procedura za provođenje GIA-9. Pripremni čas za Državni ispit u 9. razredu. GIA 2011. Državna završna potvrda iz ruskog jezika.
Sprovođenje završne državne certifikacije 2015. GIA-9 2013. Sprovođenje državnog ispita 2015. Državna (konačna) ocjena 11. Državna završna ovjera u 9. razredu. Postupak sprovođenja državne završne certifikacije za obrazovne programe srednjeg opšteg obrazovanja.
Novo u GIA-2015. GIA 2011. Verovatnoća u GIA. Test „Priprema za državni ispit. Postupak provođenja državnog ispita - 2013. Državni ispit-9 2014. godine. Državno završno svjedočenje iz ruskog jezika u 9. razredu. Državna završna ovjera u 9. i 11. razredu. Tema časa: „Priprema za državni ispit. GIA struktura. Organizacija i sprovođenje državne završne certifikacije za programe osnovnog opšteg obrazovanja.
Karakteristike GIA - 2016. Državna (završna) ovjera u obliku državnog završnog ispita. Organizacija GIA 2015. Literatura: Državna završna ovjera. Sistem pripreme za državni ispit u 9. razredu.
Opis prezentacije po pojedinačnim slajdovima:
1 slajd
Opis slajda:
DRŽAVNA ZAVRŠNA CERTIFIKACIJA (GIA) U 9. RAZREDU Šta je GIA? Kako položiti GIA u 2019? Opštinska budžetska obrazovna ustanova Osnovna srednja škola br.4
2 slajd
Opis slajda:
3 slajd
Opis slajda:
OBLICI DRŽAVNE ZAVRŠNE SVEDOČENOSTI (GIA) OGE - glavni državni ispit Koriste se kontrolno-mjerni materijali (KM) standardizovanog obrasca. ulaznice Ovu formu mogu izabrati studenti sa smetnjama u razvoju, deca sa invaliditetom
4 slajd
Opis slajda:
IZBOR PREDMETA ZA GIA-9 U 2019. godini učenici 9. razreda polažu ispite iz 4 predmeta: 24 učenika + 2 (ponovna godina studija) RUSKI JEZIK - 24 MATEMATIKA - 24 + 2 izborna predmeta: biologija - 2, fizika - 21 - 1 , književnost - 1, geografija - 7, istorija - 1, hemija - 3, strani jezici, informatika i IKT - 18 U februaru 2019. godine upis na pismeni OGE na ruskom jeziku - USMENI RAZGOVOR
5 slajd
Opis slajda:
ROKOVI GIA-9 Podnošenje prijave školi o odabranim predmetima i GIA obrascu: do 1. marta! Rana faza – od 20. aprila do 5. maja. Glavni rok za polaganje državnog ispita je od 25. maja. Okvirni kraj glavnog perioda je 19. jun. Dodatni period – od 1. septembra.
6 slajd
Opis slajda:
UPIS NA GIA I VREDNOVANJE REZULTATA Studentima koji nemaju akademski dug (koji imaju godišnju ocjenu iz SVIH predmeta ne nižu od „3”) dozvoljava se polaganje Državnog ispita. Rezultati ispita iz izbornih predmeta od 2017. godine utiču na ocjene u svedočanstvu i na njegov prijem. Student koji nije položio državni ispit iz dva predmeta ima pravo da ponovo polaže ispit u rezervnom roku u utvrđenim terminima.
7 slajd
Opis slajda:
diplomci koji su propustili OGE dobar razlog; studenti koji studiraju u inostranstvu; dobio nezadovoljavajuću ocjenu.
8 slajd
Opis slajda:
RUSKI JEZIK U FORMU OGE Tri dela - 15 zadataka - 235 minuta! 1. dio – sažetak najmanje 70 riječi. Tekst se reprodukuje sa diska 2 puta. 2. dio – 13 zadataka na osnovu pročitanog teksta (test dio). 3. dio – pisani, detaljni, obrazloženi odgovor na jedan od tri zadatka (esej) Dozvoljeno je korištenje pravopisnog rječnika tokom ispita
Slajd 9
Opis slajda:
Ocjenite na petostepenoj skali “2” “3” “4” “5” Ukupan rezultat 0-14 15-24 25 – 33, od čega najmanje 4 boda za pismenost (prema kriterijima GK1-GK4). Ako prema kriterijumima GK1–GK4 učenik osvoji manje od 4 boda, daje se ocjena „3“. 34 – 39, od čega najmanje 6 bodova za pismenost (prema kriterijumima GK1–GK4). Ako prema kriterijumima GK1–GK4 učenik osvoji manje od 6 bodova, daje se ocjena „4“.
10 slajd
Opis slajda:
MATEMATIKA U FORMU OGE Dva nivoa - tri modula - 26 zadataka - 235 minuta! ALGEBRA – 8 osnovnih zadataka, 3 povećan nivo. GEOMETRIJA – 5 zadataka osnovnog nivoa, 2 napredna. REALNA MATEMATIKA – 7 zadataka osnovnog nivoa. Dozvoljeno ravnalo Referentni materijal uključen u CMM Prilikom ispunjavanja zadataka osnovnog nivoa potreban je samo odgovor. Za zadatke naprednog nivoa potrebno je rješenje. Potreban minimum: 3 zadatka iz „Algebre“ 2 zadatka iz „Geometrije“ 2 zadatka iz „Real. Matematika" + 1 bilo koji zadatak
11 slajd
Opis slajda:
Označite na petostepenoj skali “2” “3” “4” “5” Ukupan rezultat za rad u cjelini 0-7 8-14 15-21 22-32
12 slajd
Opis slajda:
Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od 2 dijela. Prvi dio sadrži 12 zadataka kratkih odgovora i 2 napredna zadatka. Drugi dio sadrži jedan zadatak visokog nivoa težine, sa detaljnim odgovorom. Označite na petostepenoj skali “2” “3” “4” “5” Ukupan rezultat 0-8 9-17 18-26 27-34
Slajd 13
Opis slajda:
Ispitni rad se sastoji iz dva dijela, uključujući 26 zadataka. Prvi dio sadrži 25 zadataka s kratkim odgovorima, drugi dio sadrži 1 zadatak sa dugim odgovorom. Označite na petostepenoj skali “2” “3” “4” “5” Ukupan rezultat 0-14 15-24 25-33 34-39
Slajd 14
Opis slajda:
Verzija ispita sadrži 13 zadataka i sastoji se od tri dijela. Prvi dio sadrži 6 zadataka sa izborom jednog tačnog odgovora od četiri predložena. Drugi dio se sastoji od 6 zadataka sa kratkim odgovorom u obliku broja, niza brojeva ili slova. Treći dio sadrži 1 zadatak, koji se izvodi na računaru u okruženju proračunskih tablica. Označite na petostepenoj skali “2” “3” “4” “5” Ukupan rezultat 0-4 5-11 12-17 18-22
15 slajd
Opis slajda:
Svaka verzija ispitnog rada sadrži 28 zadataka i sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 27 zadataka, od kojih: 22 sa izborom jednog tačnog odgovora od četiri predložena, 6 zadataka povećanog stepena težine sa kratkim odgovorom; 2 – sa izborom tri tačna odgovora od šest; 1 – za usklađenost; 1 – odrediti redosled bioloških procesa, pojava, objekata; 1 – uključiti termine i pojmove koji nedostaju u tekstu. Drugi dio sadrži 1 zadatak na koji treba dati detaljan odgovor. Označite na petostepenoj skali “2” “3” “4” “5” Ukupan rezultat 0-12 13-25 26-36 37-46
16 slajd
Opis slajda:
Slajd 17
Opis slajda:
18 slajd
Opis slajda:
Trajanje ispitnog rada Trajanje ispitnog rada polaznika OGE sa smetnjama u razvoju, djece sa smetnjama u razvoju i osoba sa smetnjama u razvoju Naziv nastavnog predmeta 15 minuta 45 minuta Strani jezici (odjeljak „Govorni govor”) 3 sata (180 minuta) 4 sata 30 minuta Fizika Društvene nauke Istorija Biologija 3 sata 55 minuta (235 minuta) 5 sati 25 minuta Matematika Ruski jezik Književnost 2 sata 30 minuta (150 minuta) 4 sata Računarstvo i informacione i komunikacione tehnologije (IKT) 2 sata 20 minuta (140 minuta) 3 sata 50 minuta Hemija (sa laboratorijskim radom) 2 sata (120 minuta) 3 sata 30 minuta Geografija Hemija (bez laboratorijskog rada) Strani jezici (osim rubrike "Govorni")
Slajd 19
Opis slajda:
20 slajd
Opis slajda:
NEKE VAŽNE KARAKTERISTIKE ORGANIZACIJE GIA-9 Ulaz na ispitni punkt je striktno zasnovan na Vašem pasošu!! Zabranjeno je unositi u prijemno mjesto (auditorij) bilo koje tehnički uređaji(telefon, tablet, itd.) Svi obrasci se popunjavaju crnom gel olovkom. Lične stvari djece predaju se u posebnu učionicu ili osobi u pratnji. Povreda procedure izvođenja ispita može rezultirati udaljenjem studenta sa Državnog ispitnog mjesta.
21 slajd
Opis slajda:
Prijem i razmatranje žalbi 1. Konfliktna komisija ne razmatra žalbe na pitanja sadržaja i strukture ispitnog materijala iz nastavnih predmeta, kao ni na pitanja u vezi sa kršenjem uslova ovog postupka ili nepravilnim polaganjem ispita od strane studenta. papir. 2. Žalbu na povredu utvrđene procedure za sprovođenje državnog ispita student podnosi na dan ispita iz odgovarajućeg nastavnog predmeta - bez napuštanja PPE 3. Žalbu na neslaganje sa dodeljenim bodovima podnosi u roku od dva radna dana od dana objavljivanja rezultata Državnog ispita iz odgovarajućeg nastavnog predmeta. Učenici ulažu žalbu na neslaganje sa dodijeljenim bodovima direktno konfliktnoj komisiji ili MBOU srednjoj školi br.
22 slajd
Opis slajda:
Obrazovni putevi za maturante 9. razreda * GIA-9 Uspješno položen Državni ispit u matičnom roku Neuspješno položen Državni ispit u matičnom roku Dobijanje svjedočanstva Ponovno polaganje ispita u septembru Učenje u 10. razredu škole Učenje u srednjoj stručna ustanova: - po srednjem programu stručno obrazovanje(sa ili bez stjecanja srednjeg opšteg obrazovanja); - prema programima stručnog osposobljavanja; - prema programima stručnog osposobljavanja i socijalne adaptacije Uspješno položen državni ispit Neuspješan položen svjedočanstvo o državnom ispitu Dobijanje svjedočanstva Priprema za ponovni polaganje naredne godine Učenje u 10. razredu škole Studiranje u ustanovi srednjeg stručnog obrazovanja (u slučaju dodatnih upis): - po programu srednjeg stručnog obrazovanja (sa sticanjem srednjeg opšteg obrazovanja ili bez sticanja); - prema programima stručnog osposobljavanja; - po programima stručnog osposobljavanja i socijalne adaptacije Ponovljeno obrazovanje u 9. razredu škole: - Obrazovanje van škole (porodica, samoobrazovanje) Polaganje državnog ispita 2020. godine iz predmeta sa nezadovoljavajućim uspjehom
Slajd 23
Opis slajda:
* 1. Obuka sa učenicima 9. razreda. 2. Zapošljavanje i usavršavanje u redovnom i vanrednom (dopisnom) obliku u večernjoj školi. 3. Porodično obrazovanje, vodeći računa o implementaciji odobrenog DON KO U bilo kom formatu obrazovne organizacije škola mora da stvori uslove za učenika u smislu: - otklanjanja nedostataka i uspešnog polaganja srednjeg sertifikata iz predmeta za koji je postignut nezadovoljavajući rezultat. stečeno (uključujući učešće na probnim ispitima); - blagovremeno uključivanje studenta u regionalnu bazu podataka za polaganje državnog ispita; - ostvarivanje prijema ispita; - konsultantska podrška u pripremi ispita; - informativno-objašnjavajući rad o svim pitanjima provođenja državnog inspekcijskog nadzora. Formati za organizovanje ponovljene obuke za maturante 9. razreda koji nisu dobili sertifikat
24 slajd
Opis slajda:
INTERNET RESURSI ZA POMOĆ: Detaljne informacije na stranicama: Službena web stranica informativne podrške Državnog inspektorata u region Kemerovo http://gia.edu.ru Na web stranici: - postavljen je kompletan regulatorni okvir dokumenata o državnom testu ocjenjivanja - raspored ispita - rezultati državnog testa ocjenjivanja Federalni zavod za pedagoška mjerenja http://fipi.ru/ na sajtu - objavljeno metodološke preporuke izvođenje ispita, - objavljeni demo materijali za sve ispite za 2005-2018, - kreirana je otvorena banka GIA-9 zadataka u ljusci optimiziranoj za mobilne uređaje
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka o plastenicima, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br. 1 - br. 5, . Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Napomene za slajdove opisuju algoritme za rad sa svakim slajdom. Prezentacija se sastoji od 30 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka o mjerenjima i formatima papirnih listova, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br. 1 - br. 5, . Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Prezentacija se sastoji od 30 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodicima i učenicima 9. razreda osnovne škole
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka o izgradnji kupatila sa parnom sobom, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br. 1 - br. 5, . Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Prezentacija se sastoji od 45 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodicima i učenicima 9. razreda osnovne škole
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka za plan putovanja, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br. 1 - br. 5, . Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Prezentacija se sastoji od 60 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodicima i učenicima 9. razreda osnovne škole
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka o izgradnji kupatila sa parnom sobom, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br. 1 - br. 5, . Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Prezentacija se sastoji od 38 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka o poljoprivrednim terasama, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br.1 - br.5. Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Prezentacija se sastoji od 27 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka na planove stanova, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br. 1 - br. 5. Prikazani su planovi dvosobnog i trosobnog stana. Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Prezentacija se sastoji od 56 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Na osnovu demo projekta odlučio sam pretpostaviti moguće OGE zadaci u informatici 2020. Namjerno razmatram zadatke složenijeg oblika, pošto je u tom periodu većina savjesnih momaka spremna za učenje. Materijal je relevantan za školsku 2019-2020. godine.
Danas je situacija da FIPI ne zna šta program rada i predlaže početak priprema za OGE u januaru.
Materijal nije FIPI materijal i neće se koristiti na ispitu. (Ako ovaj materijal pogodi, smatram da je to slučajnost)
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja detaljnu analizu tekstova zadataka prema dijagramima, odgovore i detaljnu analizu rješenja zadataka br. 1 - br. 5. Tri dijagrama sadrže staklenike, a jedan dijagram okrugle i dijamantske objekte. Sve radnje u prezentaciji su bazirane na kontrolnim dugmadima i hiperlinkovima. Prezentacija se sastoji od 56 radnih slajdova. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija daje odgovore i detaljnu analizu korak po korak rješenje zadatak broj 15 na temu “Rješavanje nejednačina i sistemi nejednakosti” za novu zvaničnu demo verziju OGE 2020. Prezentacija predstavlja veliku količinu teorijskog materijala za ponavljanje. Prezentacija predstavlja linearne, kvadratne i racionalne nejednakosti. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja odgovore i detaljnu analizu korak po korak rješenja zadatka br. 9 na temu “Rješavanje jednačina” za novu zvaničnu demo verziju OGE 2020. Prezentacija predstavlja veliku količinu teorijskog materijala za ponavljanje. Prezentacija predstavlja linearne, kvadratne i racionalne jednačine. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodicima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja odgovore i detaljnu analizu korak-po-korak rješenja zadatka br. 19 na temu „Geometrija na kariranom papiru“ za novu zvaničnu demo verziju OGE-a 2020. U prezentaciji su predstavljeni zadaci i primjeri o različitim pravilima, pristupima i metodama rješavanja problema. Navedeni su primjeri u kojima je razumno i preporučljivo koristiti ne samo tradicionalne formule, već i Pick formulu. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja odgovore i detaljnu analizu korak-po-korak rješenja zadatka br. 16 na temu "Geometrija. Veličina ugla, stepen mjera ugla" za novu zvaničnu demo verziju OGE 2020. U prezentaciji su predstavljeni zadaci i primjeri različitih pravila, pristupa i rješenja. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. U prezentaciji su predstavljeni odgovori i detaljna analiza korak-po-korak rješenja zadataka br. 6 (8) i br. 8 (10) na temu “Numerički izrazi” za novu zvaničnu demo verziju OGE 2020. U prezentaciji su predstavljeni zadaci i primjeri različitih pravila, pristupa i rješenja. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Ciljna publika: za 9. razred
Poštovane kolege, predstavljam vam simulator ispita iz matematike za Glavni državni ispit. Svrha prezentacije je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit iz matematike u 9. razredu. Prezentacija predstavlja odgovore i detaljnu analizu rješenja zadatka br. 14(7) na temu “Vjerovatnoća događaja” za novu zvaničnu demo verziju OGE 2020. Prezentacija predstavlja 20 zadataka na različiti pristupi i rješenja. Zadaci odgovaraju specifikaciji i kodifikatoru za demonstracionu verziju KIM-2020 iz matematike. Prezentacija je namijenjena nastavnicima, metodičarima i učenicima 9. razreda osnovnih škola.
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Upoznajmo se - GIA Osnovne informacije o GIA - opšte karakteristike GIA; - stavke za polaganje državnog ispita; - maksimalni GIA bodovi za svaki predmet; - skala za pretvaranje GIA bodova u ocjene; - karakteristike GIA u pojedinim nastavnim predmetima; - oblici državnog ispita; - faze učešća na državnom ispitu; - neophodan uslov za dobijanje sertifikata; - priprema za državni ispit.
Šta je GIA? Opće karakteristike GIA Ovladavanje obrazovnim programima osnovnog opšteg obrazovanja završava se obaveznom državnom završnom ovjerom (u daljem tekstu GIA 9) iz ruskog jezika, matematike i 2 predmeta po izboru učenika. Glavni državni ispit ili državna završna potvrda (GIA-9, IGA; ponekad i jedinstveni opštinski ispit, EME) je glavni obavezna vrsta ispit u 9. razredu srednje škole u Rusiji, analogni Jedinstvenom državnom ispitu za 9. razrede. Služi za kontrolu stečenog znanja učenika preko 9 godina, kao i za prijem u ustanove srednjeg stručnog obrazovanja (visoke i tehničke škole). GIA se ocjenjuje na regionalnom nivou. Nakon ispita studenti dobijaju svedočanstva o osnovnom opštem obrazovanju. Učenici koji završe 9. razred sa odličnim uspjehom dobijaju posebnu svjedodžbu.
Šta iznajmljujemo u 2016? Predmeti za polaganje državnog ispita U 2015. godini samo ruski jezik i matematika bili su obavezni ispiti na obrascu za državni ispit. Od 2016. godine, pored ruskog jezika i matematike, školarci će morati da polažu još dva izborna ispita. Odgovarajuća novina je evidentirana u nacrtu naredbe Ministarstva prosvjete i nauke. 1. Stav 4. glasi: „Državni ispit obuhvata obavezne ispite iz ruskog jezika i matematike, kao i ispite iz dva nastavna predmeta po izboru studenta iz nastavnih predmeta: fizike, hemije, biologije, književnosti, geografija, istorija, društvene nauke, strani jezici (engleski, francuski, nemački i španski) računarstvo i informacione i komunikacione tehnologije (IKT) maternji jezik među jezicima naroda Ruske Federacije i književnosti naroda Ruske Federacije na maternjem jeziku iz reda jezika naroda Ruske Federacije (u daljnjem tekstu: maternji jezik i matična književnost)"
Šta iznajmljujemo u 2017? Prva zamjenica ministra obrazovanja i nauke Rusije Natalija Tretjak izjavila je da je ministarstvo nezadovoljno trendom koji se pojavljuje među školarcima: uzimati samo ono što je obavezno i potpuno odbijati izborne predmete. Natalya Tretyak je izvijestila da, nakon Jedinstvenog državnog ispita, ministarstvo namjerava reformirati GIA-9, postepeno povećavajući broj obaveznih ispita u devetom razredu: od 2016. na četiri umjesto dva, od 2018. na pet, a od 2020. na šest .
Maksimalni GIA rezultati Format ispita je blizak Jedinstvenom državnom ispitu. Maksimalni broj bodova za svaki predmet (od 2015.): Ruski jezik - 39 bodova. Matematika - 38 bodova. Fizika - 40 bodova. Hemija (rad sa pravim eksperimentom) - 38 bodova. Biologija - 46 bodova. Geografija - 32 boda. Društvene studije - 39 bodova. Istorija Rusije - 44 boda. Literatura - 23 boda. Računarstvo i IKT (informacione i komunikacione tehnologije) - 22 boda. Hemija (rad bez pravog eksperimenta) - 34 boda engleski / njemački / francuski / španski - 70 bodova.
Skala za pretvaranje GIA bodova u ocjene Predmet Maksimalni skor “2” “3” “4” “5” Preporučena ocjena za prijem u specijalističke nastave Ruski jezik 39 0-14 15-24 25 - 33, od čega najmanje 4 boda prema kriterijumi GK1 - GK4. Ako prema kriterijumima GK1-GK4 učenik osvoji manje od 4 boda, daje se ocjena “3”. 34 - 39, od čega najmanje 6 bodova po kriterijima GK1 - GK4. Ako prema kriterijumima GK1-GK4 učenik osvoji manje od 6 bodova, daje se ocjena “4”. 31 Matematika 38 0-7 (algebra - 0-5, geometrija - 0-2 8-15 (algebra - 6-11, geometrija - 3-4) 16-22 (algebra - 12-16, geometrija - 5-8) 23-38 (algebra - 17-23, geometrija - 9-15) 30 Fizika 40 0-8 9-18 19-29 30-40 30 Hemija 34 0-8 9-17 18-26 27-34 20 Biologija 46 -12 13-25 26-35 36-46 33 Geografija 32 0-11 12-19 20-26 27-32 24 Društvene nauke 39 0-14 15-24 25-33 34-39 30 Istorija Rusije 44 0-12 13- 23 24-34 35-44 32 Literatura 23 0-6 7-13 14-18 19-23 15 Računarstvo i IKT 22 0-4 5-11 12-17 18-22 15 Strani jezici 70 0- 28 29-45 46 -58 59-70 56
Karakteristike GIA u pojedinim akademskim predmetima Ruski jezik Ispit iz ruskog jezika zahteva ispunjavanje zadataka višestrukog izbora, zadataka sa punim odgovorom, eseja i prezentacija. Učenici slušaju tekst prezentacije sa audio snimka na disku koji je priključen na KIM.
Karakteristike GIA u pojedinačnim nastavnim predmetima Matematika Ispit iz matematike nova forma podijeljen je u tri modula: modul algebra, modul geometrija i modul realne matematike. U drugom dijelu, gdje postoje problemi koji zahtijevaju cjelovito rješenje, postoje zadaci samo iz algebre i geometrije. Zadaci 14, 15, 16, 18, 19, 20 modula “Realna matematika” pripadaju predmetu “Algebra”, a 17 – predmetu “Geometrija”. Ukupna ocjena Ispit nije uključen u svedočanstvo; Na primjer, student koji postigne 20 bodova na ispitu, od čega 12 za modul algebra, 5 za modul geometrija i 3 za modul realna matematika (2 iz algebre i 1 iz geometrije), dobiće ocjenu „4 " iz algebre i "4" iz geometrije, sa ukupnom ocjenom "4" za ispit.
Karakteristike GIA u pojedinačnim akademskim predmetima Fizika Prvi dio ispita iz fizike uključuje test sa izborom jednog tačnog odgovora, zadatke sa kratkim odgovorom, zadatke u kojima je potrebno uspostaviti korespondenciju između pojmova i tekst na kojem se potrebno je odgovoriti na pitanja. Jedan od zadataka u tekstu odnosi se na 2. dio. U 2. dijelu studenti dobijaju zadatke, laboratorijske radove i pitanje na koje je potreban potpun odgovor.
Karakteristike GIA u pojedinim akademskim predmetima Informatika i IKT U 2. dijelu ispita iz informatike dozvoljen je izbor zadatka za izvođenje - kreiranje algoritma za robota-izvršitelja ili kreiranje programa na programskom jeziku. Tu je i još jedan zadatak u drugom dijelu - rad sa tabelama. Ovi zadaci se izvode na računarima koji su isključeni sa interneta. Obrasci sa odgovorima na prvi dio predaju se kako bi se spriječilo korištenje kalkulatora.
Oblici polaganja državnog ispita Oblici polaganja državnog ispita Ispit 9 - glavni državni ispit (OGE) i državni završni ispit (GVE). OGE je oblik državne završne certifikacije za obrazovne programe osnovnog opšteg obrazovanja. Prilikom izvođenja OGE koriste se kontrolni mjerni materijali standardiziranog oblika. GVE je oblik državnog ispita u obliku pismenih i usmenih ispita koristeći tekstove, teme, zadatke i karte.
Faze učešća u GIA Prijava za polaganje GIA-9, u kojoj su naznačeni izabrani akademski predmeti i oblik polaganja ispita, podnosi se studentima do 1. marta tekuće akademske godine. Prijave podnose: učenici koji su ove godine završili obrazovne programe osnovnog opšteg obrazovanja u organizacijama koje imaju državnu akreditaciju za odgovarajuću obrazovni program- u organizaciji u mjestu studiranja. PRIJAVA za učešće u GIA-9 PRIJAVA za izmene (dopune) liste stavki
Neophodan uslov za dobijanje svedočanstva U slučaju dobijanja nezadovoljavajuće ocene iz jednog ili dva predmeta, diplomirani student ima pravo da ponovo polaže predmet u dodatnim terminima pre početka naredne školske godine. Ukoliko student dobije nezadovoljavajuću ocjenu i bude ponovo položen, diplomirani student neće dobiti uvjerenje. Umjesto sertifikata, biće dostavljen sertifikat o završenoj obuci. U uvjerenju su navedeni predmeti za koje je ocijenjena nezadovoljavajuća, a sljedeće godine se mogu ponovo polagati samo ti predmeti.
Priprema za polaganje državnog ispita Dana 30. avgusta 2015. godine počelo je objavljivanje nacrta demo verzija, specifikacija i kodifikatora kontrolnih mjernih materijala (KM) za glavni državni ispit 2016. godine. S njima se možete upoznati na web stranici FIPI-a u sekciji Demo verzije, specifikacije, kodifikatori OGE 2016”, kao i na web stranici “Solve GIA” Dmitrija Guščina. Važan i koristan resurs za maturante je Otvorena banka OGE zadataka na web stranici FIPI. Banka sadrži veliki broj zadataka koji se koriste pri sastavljanju verzija OGE KIM za sve nastavne predmete. Radi lakšeg korištenja, zadaci su grupirani u tematske naslove. Za ispite se možete pripremati po temama, obraćajući posebnu pažnju na dijelove koji izazivaju poteškoće. Na web-stranici “Solve GIA” predstavljeni su i zadaci na pojedinačne teme i standardne verzije ispitnih radova.
