Kao što znate, kvalitet znanja učenika utvrđuje se ocjenjivanjem i već od prvog razreda formira se određeno mišljenje o svakom učeniku i njegovim sposobnostima. Odeljenje počinje da se deli na studente sa dve zvezdice, studente trogodišnje, prosečne studente i odlične učenike.
Stereotipe je veoma teško „razbiti“. Međutim, čak i ako nešto u početku nije išlo, to uopće ne znači da je dijete inferiorno u mentalne sposobnosti svojim drugovima iz razreda. Neki se još nisu navikli na novo okruženje i zahtjeve nastavnika, drugi nisu bili zainteresovani za proces učenja u školi. Razloga može biti mnogo i svi su individualni. Recimo da je dijete otkrilo u čemu je njegov problem i da ga je obuzela želja da postane bolje, da dokaže sebi i drugima da može postići šta god želi. Gdje početi? Kako osigurati da se certifikat sastoji isključivo od željenih “A” ocjena?
Kako postati odličan učenik - samoorganizovanje
Nakon dana u školi, može biti teško natjerati se da radite domaći zadatak. Iskušenje je veliko da odete u šetnju ili jednostavno legnete na kauč. Ali, da biste postigli uspjeh, morat ćete savladati sebe i početi tako što ćete raditi domaći zadatak. Kada pripremate domaći zadatak, uvijek počnite s najtežim i „najmanje omiljenim“ predmetom i posvetite mu maksimalnu pažnju. Nekima je lako proučavati egzaktne nauke, dok su drugi „jači“ u humanitarnim predmetima. Ali, da biste postali odličan učenik, moraćete da savladate sve predmete u okviru školskog programa, naučite da ispunjavate utvrđene uslove, stalno usavršavate svoje veštine i širite vidike.
Kako postati odličan učenik - motivacija
Neprestano težite svom cilju, shvatite zašto ga trebate postići i svakim danom idite prema njemu malim progresivnim koracima. Uostalom, ako interesovanje nestane i želja prestane da se gaji, postoji veliki rizik od neuspjeha. 
Kako postati odličan učenik - taktike ponašanja
Za početak, uzmite za pravilo da pažljivo i promišljeno pristupite proučavanju gradiva, dobro se pripremite za sljedeću lekciju, a ako nešto ne uspije, obratite se nastavniku za dodatna pojašnjenja. Tako će učenik pokazati interesovanje i želju za znanjem. Ovo će se profesoru sigurno svidjeti i odnos prema takvom učeniku će biti drugačiji. Upoznajte se sa poglavljima iz udžbenika koja tek treba da se predaju na času. Nemojte se ograničavati na potrebne odjeljke, proučite dodatnu literaturu na tu temu. 
Sa daljim obrazovanjem u srednjoj ili višej školi obrazovna ustanova, mehanizam postignuća dobar rezultat ista stvar, samo pod različitim uslovima. Ako učenik može savladati put od „učenika neuspješnog“ do „odličnog učenika“, njegov primjer će biti vrijedan svakog poštovanja i služit će kao poticaj drugim učenicima.
Reći ću ti jednu buntovnu stvar. Nije bitno koje ocene ti daju. Uopšte nije važno kako studirate – da li pohađate sve časove ili se pojavljujete na fakultetu samo da biste dobili stipendiju i položili testove i ispite. Mnogo je važnije shvatiti da ste odabrali pravu profesiju. Ostalo će uslijediti.
Univerzitet nije škola. Pristupi učenju se razlikuju, niko neće pratiti da li ideš na sve časove, nikome nisu potrebne tvoje petice i pohvale. Možda će vas uvjeriti da će vam biti lakše dobiti posao s počastima. Ali da li je to istina? Avaj. Nakon što dobijete željene kore, naći ćete se u potpuno drugom svijetu. Tamo, u ovom „svijetu odraslih“, cijene se iskustvo, kvalifikacije i na kraju pravo znanje i vještine. Poslodavac ne brine o tvojoj diplomi. Čak i više - na vašem pohađanju i revnosti za učenjem.
Dakle, ima li smisla postati odličan učenik?
Čudno, postoji.
Prvo, steknete više znanja i savladate više vještina od bilo koga drugog.
Drugo, primijećeni ste. Ne samo drugi učenici ili nastavnici. Biti odličan učenik otvara nove izglede. dobijaš više novca, ako ste ranije bili u mogućnosti da osvojite sebi povoljno mjesto. Lako se možete zaposliti na fakultetu i raditi u sindikatu, na nekom od odsjeka, čak i u dekanatu. Dobijate više “dobrote” - poznaju vas, vjeruju vam, možete dobiti akademsko odsustvo ili sedmicu ili dvije bez bolovanja. Možete dobiti kredite automatski. I ispiti su vam lakši. A ako ste plaćen student, zahvaljujući odličnim studijama moći ćete da se preselite na jeftino mjesto. Sa svim posledicama.
Pa, treće, steći ćete naviku obavljanja bilo kakvog posla punom snagom. Ovo se cijeni u bilo kojoj oblasti.
Pa kako postati odličan učenik?
Mnogo zavisi od toga kada se takva želja pojavila. Odličnom učeniku koji je tek upisao fakultet biće lakše da nastavi svoju briljantnu “karijeru”. Mnogo je teže ljigavcu koji je hodao sve do ekvatora. Pa, teško da ima smisla mijenjati pristup studiranju na petoj godini.
Ako ste brucoš...
Zapamtite glavnu stvar: prva sesija je najvažnija. I, možda, prvi ispit. Vrlo mali broj (uzgred, najbolji - po iskustvu vašeg poniznog sluge) učitelja ne gleda prethodne stranice knjige rekorda i sudi samo po znanju. Ostali se rukovode prvim procjenama.
Zapamtite, morate se pokazati u svom sjaju u svojoj prvoj godini. Učitelj nije psiholog, on uopšte ne želi da proučava vaše skrivene motive. On nije školski učitelj koji će te izvući, bez obzira koliko loše radiš. A ne roditelj kome je stalo do toga kako učite. Ako nastavnik ima stereotip, biće teško da ga promeni.
Dakle, evo nekoliko savjeta za vas (i mnogo više u članku) koji će vam omogućiti da prođete prvu sesiju sa A:
- Zaboravite na farmerke i minice. Sudeći po odjeći. Svečano odelo je idealno. Izgled će biti upotpunjen sa minimumom kozmetike, satova, naočara (ako slabo vidite). U običnom životu možeš da se oblačiš i šminkaš šta god želiš, ali neka sve ostane van univerziteta.
- Pohađajte SVE časove. Znam da je teško. Kada shvatite da nikoga nije briga da li sedite na predavanju ili ne, biće vam teško da se naterate da se probudite i odete na fakultet u osam ujutru. Međutim, neophodno je. Prije svega, neće vam nedostajati ništa što vam učitelj kaže. Drugo, „upoznaćete se“. Pamtiće vas, pogotovo ako sjedite u prvom redu. Treće, mnogi nastavnici još uvijek obilježavaju prisutne. Posebno na seminarima i praktičnim časovima.
- Pripremite se za seminare malo bolje nego što nastavnik zahtijeva: proučite dodatnu literaturu, postavljajte zanimljiva pitanja, pokažite da znate više. I općenito, samo se pripremite. Tada ćete vidjeti da većina učenika ne radi ništa, a vaš trud će biti nagrađen kako zaslužuju. Zapamtite: u prvim sedmicama se svi pripremaju, ali do sredine semestra neki se eliminišu. Nećete imati veliku konkurenciju ako samo nastavite da vežbate.
- Preuzmi dodatni posao. Da li nude pisanje eseja i odabir volontera? Budite u prvom planu! Zamoljeni ste da pripremite prezentaciju za seminar? Slobodno podignite ruku! Glavna stvar je da ispunite svoje obaveze. Nema ničeg goreg od volontiranja i ne radi ništa.
- Počnite da se pripremate za ispite od samog početka. Nemojte se ograničavati na gomilanje predavanja i udžbenika. Pročitajte dodatnu literaturu, vježbajte. Dobar nastavnik vam nikada neće dati ocjenu „odlično“ za predavanje koje ste naučili napamet. Trebaš razumeti o čemu ćete pričati na ispitu. Ovo je izuzetno važno.
- Vježbajte individualni pristup. Verovatno nećete moći odmah da shvatite da li će ispit biti lak. Pogledaj izbliza. Ako je učitelj jak, dobar, strog, moraćete da se koncentrišete na njegovu disciplinu. Ali budite upozoreni, lojalnost može biti zamka. Neki nastavnici su spremni da podnesu izostanke i beleške, ali će na ispitima zahtevati sve.
- Idite na ispite u prvim redovima. Znam da je rizično. Ali vaša hrabrost će biti cijenjena, posebno ako pokažete klasu. U idealnom slučaju, uđite u prvih pet, ali idite drugi ili treći. Na ovaj način će nastavnik moći da uporedi vaš odgovor sa drugima. Međutim, nastavnici nisu budale. I mnogi od njih spremni su dati bonus za hrabrost.
Obratite maksimalnu pažnju na prvu sesiju. Ako ste dobili "dobar" na prvom ispitu, nemojte se obeshrabriti: još uvijek možete popraviti situaciju. Zapamtite, i nastavnici su ljudi. I mogu imati kritične (u svakom smislu) dane, zdravstvene probleme i porodične probleme. I podložni su emocionalnim impulsima. Ako niste zadovoljni ocjenom, slobodno tražite ponovno polaganje.
Za one koji su se opametili na trećoj godini...
Studenti najčešće postaju odlični učenici već od prve godine. Ali to se dešava i drugačije. Pa si nekako učio - samo da ne budeš izbačen, uspeo si da polažeš testove i dobiješ C ocene, shvatio si da ionako nema smisla pokušavati, ali onda si došao sebi i odlučio da ispraviš situaciju. Kako to učiniti?
- Započnite s novim semestrom. Od prvih dana. Ispravite svoje prisustvo, počnite čitati, bilježiti, pisati eseje, raditi na seminarima. Nastavnici će to cijeniti.
- . Ponekad odmor pomaže da se prilagodite. I nastavnici će misliti da ste nakon odmora promijenili pristup učenju. Šansa da dobijete „odličan“ umesto „zadovoljavajući“ će se povećati. Najvažnije je to postići znanjem.
- Postanite nezamjenjivi. Pobjede u KVN-u, sportski uspjesi, naučni rad– ovo je, prije svega, prestiž univerziteta. Ako doprinesete tome, sigurno ćete biti zapaženi u dekanatu. Ovo će pomoći. Najteže je uključiti se u posao.
Sasvim je moguće da ništa neće uspjeti iz prvog puta. Ne očekujte da ćete prijeći na "odlično" iz C razreda. Počnite postepeno i za godinu dana vidjet ćete rezultate.
šta ako...
...uz sve vaše napore ništa neće biti od toga?
Ne očajavajte i ne napuštajte studije. Zapamtite: nije važno koje ocjene dobijate, već ono što dobijate svojim obrazovanjem.
Postizanje visokih rezultata i odgovarajućih ocjena u školi i na fakultetu nije tako lako. Mnogi teže boljem učenju, marljivo uče, ali i dalje ne mogu da pređu granicu koja ih deli od „A“ razreda. Neki su, naprotiv, navikli da misle da sigurno neće moći da postanu odlični učenici, jer im je niz predmeta posebno težak. Međutim, svaki student je sasvim sposoban da samostalno rješava sve probleme, izađe iz teških situacija, počne efikasno učiti, pametno provodi vrijeme i brzo savladati potrebni materijali, steknu potrebne vještine. Kako postati odličan ili odličan učenik? Glavna stvar je da djelujete sistematski, slijedite jasne preporuke i radite prema određenom algoritmu. Tada ćete ne samo učiti sa pravim peticama, već ćete lako naći i vremena za opuštanje.
Kako postati odličan učenik ili odličan učenik i efikasno učiti? Korisni savjeti
Da biste zaista dobro počeli učiti i dobivali pozitivne ocjene, morate redovno raditi, primjenjivati zaista efikasne strategije i zapamtiti korisne savjete.
- Prije svega, identificirajte za sebe svoju glavnu motivaciju: zašto su vam potrebna 'A'? Nije tajna da mnogi učenici koriste varalice, savjete, neki traže razne načine i opcije koje im omogućavaju da dobiju odlične ocjene, ali ne i da uče predmete. Naravno, sve to zahtijeva mnogo truda, a rezultat niko ne garantuje. Kao rezultat toga, učenik može ostati bez znanja, ali sa dobrim ocjenama. Važno je zapamtiti da će vam sve vještine, sposobnosti i znanja stečena u školi svakako biti od koristi u kasniji život. Naučit ćete upravljati vremenom, zapamtiti i razumjeti materijale, izvlačiti logične zaključke, pretraživati najbolja rješenja, planirati nastavu. Učite za sebe, a ne za ocjene - počet ćete biti „odličan“. Ako se stalno trudite da svaki zadatak obavite što bolje i udubite se u temu, to će se sigurno pozitivno odraziti na vaše ocjene.
- Ako već duže vrijeme zaostajete u nekoliko predmeta, neki materijal vam je bio posebno loš, već ste propustili nekoliko tema, nadoknadite postepeno. Nemojte se uzrujati kada vam ocjene u početku ostanu iste. Prilično je teško odmah se prebaciti na "odlično": bolje je djelovati u fazama. Vremenom će vas rezultati početi veseliti i moći ćete postati odličan učenik u školi.
- Ako postignete uspjeh, ali opet dobijete loše ocjene, nemojte se obeshrabriti. Ne treba se plašiti "trojki" i "četvorki". Najvažnije je savladati sve materijale i dobro poznavati predmete. Svima se dešavaju slučajne greške, nedostaci, periodi kada nešto ne ide. Dovoljno ih je savladati, ispraviti i nastaviti dalje raditi.
- Važna stvar u svakom poslu: znati kako raditi s informacijama. Obavezno sačuvajte sve svoje bilježnice, problemske knjige, bilješke, testovi i drugi materijali. Čak i ako pređete u drugi razred, na sljedeći kurs, nemojte ništa bacati. Obično je sve usko povezano: u 11. razredu će vam možda trebati sveska koja vam je ostala iz 7. razreda.
- Kreirajte vlastite blokove s potrebnim informacijama, pravilima, teoremama, primjerima uspješnog i neuspješnog rada. Nacrtajte dijagrame, tabele i sami zapišite najvažnije stvari. Spremite sve unutra u strogom redu. Ne zaboravite s vremena na vrijeme pregledati prošle postove.
- Ako ste bolesni ili izostajete sa nastave, obavezno pročitajte udžbenik i pokušajte da završite zadatke kad god je to moguće. Naravno, to ne znači da morate vježbati na štetu svog zdravlja. Međutim, čim osjetite da ste sposobni da percipirate informacije, počnite učiti, radite to od tema na kojima ste stali. Nikada ne preskačite teme ili pasuse. Tada će vam biti mnogo teže nadoknaditi i razumjeti novi materijal ako ostavite praznine. Sve su teme raspoređene uzastopno, logičnim redoslijedom: prekid ovog lanca uvelike će zakomplicirati vaš zadatak.
- Vaša dnevna rutina je od velike važnosti. Naučite da trošite vrijeme racionalno, uz maksimalnu korist. Vaš raspored časova uvijek treba da visi iznad vašeg stola ili na vidnom mjestu. Odvojite periode za pregled materijala, kao što su jutro i veče. Pokušajte se sjetiti šta ste radili tokom dana dok se vraćate iz škole ili obavljate kućne poslove. Napravite raspored domaćih zadataka za sebe. U njemu morate izdvojiti maksimalno vrijeme koje vam je potrebno za rad. Ako se brže snađete, završit ćete ranije i otići na odmor.
- Uradite svoj domaći na dan kada ga dobijete. Mnogo je lakše i brže raditi na ovaj način: lakše je kontrolirati obim zadataka i zapamtiti gradivo. Mogući su izuzeci: na primjer, kada je previše navedeno u jednom danu, ali ima vremena u narednim danima. Zatim uradite zadatak djelimično, ali iz svih predmeta. Uvek je lakše nešto završiti nego sve uraditi.
- Ako smatrate da ne razumijete neku temu ili se niste udubili u mnoga pitanja, po pravilu pokušajte sami to riješiti kod kuće. Čak i ako ne dobijete zadatak, izvršite ga sami: niko ne može bolje od vas odrediti šta tačno trebate zapamtiti, pročitati i ponoviti. Odvojite vrijeme na to odmah kako kasnije ne bi bilo problema.
- Molimo kontaktirajte svog nastavnika ili predavača sa pitanjima. Slobodno razjasnite, zatražite pojašnjenje ponovo. Takve povratne informacije je važno za nastavnika, pokazuje vaše iskreno interesovanje za učenje predmeta.
- Dobar način koji vam savršeno pomaže da učite “odlično” je da radite unaprijed. Možete ga početi koristiti kada već osjetite da imate vremena da se nosite sa temama u predviđenom roku, preostalo vam je vremena. Zatim počnite pregledavati i čitati sljedeće odlomke. “Budite ispred” razreda ili grupe za otprilike jednu ili dvije teme. Na ovaj način ćete se dobro ponašati na času, unaprijed identificirati nejasnoće o kojima trebate pitati nastavnika i osjećat ćete se sigurnije.
- Imajte pozitivan stav prema učenju. Tražite prednosti u bilo kojoj temi, čak i najtežoj i nevoljnoj. Ne plašite se govoriti ispred razreda ili stajati za tablom. Vježbajte kod kuće, izgovorite pravila i odgovore na pitanja naglas. Ovo će vam svakako pomoći da postanete odličan đak ili odličan učenik u školi, jer često učenici daju lošije odgovore zbog stresa i stega, a ne zbog nedostatka znanja.
- Pokušajte da ne memorišete materijal mehanički. Odvojivši pravo vrijeme, sve možete naučiti postepeno, promišljeno, korak po korak. Tada će ga se dugo pamtiti.
- Nemojte odbiti da pomognete svojim prijateljima: kada bolje učite, oni će sigurno početi tražiti od vas da objasnite nerazumljive teme. Pričajući drugima, objašnjavajući i dajući savjete, i sami ćete sve moći još bolje naučiti i zapamtiti.
Kako postati odličan đak ili odličan učenik i početi dosljedno učiti bez umora? Morat ćete zapamtiti savjete, slijediti ih, raditi prema algoritmu.
- Napravite jasnu, detaljnu rutinu za svaki dan u sedmici i uvijek je se pridržavajte.
- Alternativni različite vrste aktivnost je takođe oblik opuštanja. Na primjer, prvo riješite zadatke iz algebre, a zatim proučite literaturu, a na kraju rada ponovite fiziku.
- Pokušajte raditi na rezultatima, tek tada će se “A” početi redovno pojavljivati i postepeno će istisnuti druge ocjene. Učite radi znanja i vještina.
- Razjasnite sva složena pitanja i konsultujte se sa svojim učiteljem.
- Ne ostavljajte domaći zadatak do poslednjeg trenutka – najbolje je da ga uradite istog dana.
- Učite sami, ponovo čitajte nejasne odlomke, udubite se u temu. Nikada ne ostavljajte razmake ili preskačite pasuse.
- Stalno dopunjujte svoje materijale: crtajte dijagrame, pišite pravila na listovima papira. Sačuvajte sve bilješke i bilježnice.
- Nagradite se za uspjeh: igrajte svoju omiljenu igru, dajte sebi male poklone.
U svakom razredu ima odličnih učenika, odličnih učenika, učenika C i djece kojoj je jako teško da uče. Ostavimo po strani rasprave o različitim sposobnostima učenika, i pokušajmo da shvatimo kako postati odličan đak, postoje li tehnike koje mogu pomoći prosječnom djetetu da uči sa odličnim ocjenama ili barem izbije sa liste učenika dvostrukog C i naučite da češće dobijate petice? Na osnovu preporuka psihologa formulisaćemo nekoliko osnovnih pravila koja će pomoći učenicima da uz pomoć roditelja postignu akademski uspeh.
Zašto postati odličan učenik?
Kada počnete raditi na sebi, morate formulirati odgovor na glavno pitanje - zašto ste odlučili postati odličan učenik? Motivacija je važna u svakoj aktivnosti, a posebno u učenju.
Odgovori bi mogli biti:
- Želim da budem najbolji u svom razredu kako bi moji roditelji bili ponosni na mene;
- Volim da me hvale;
- Želim da budem pismena, eruditna osoba;
- Nastojim da steknem dobro obrazovanje, a ubuduće radim na visoko plaćenoj poziciji;
- Želim dokazati sebi i svima oko sebe da to mogu.
Često dobri, snažni momci ne postižu visoke ocjene zbog vlastite lijenosti. Jeste li završili domaći zadatak s greškama? Ne želim da ga prepisujem. Učiteljica me je zamolila da napišem esej na temu lekcije, ali je rekla da to nije potrebno. Dakle, neću gubiti vrijeme. Ponoviti pjesmu ili dijalog na stranom jeziku? I to će biti dovoljno.
Prestani da budeš lijen
Prestanite biti lijeni, i to ne samo u učenju. Upravo zbog vlastite lijenosti mnoga djeca slabo uče. Dovedite stvari u red na svom radnom mjestu tako da vam sve bude pri ruci i da ne gubite vrijeme na traženje notesa ili olovke, pažljivo presavijte stvari, pomozite voljenima, prošetajte psa, ustanite od stola, pospremite suđe. Neka red oko sebe bude pravilo života. Vrlo brzo ćete shvatiti – zgodno je!
Nastavljajući pitanje o motivaciji. Da li želite da budete odličan učenik da svaka ćelija u vašem dnevniku pokazuje petice? Nema sumnje da imate omiljenu igračku – kompjuter, lutku, bicikl ili aktivnost koja vam donosi zadovoljstvo – crtanje, modeliranje.
Napravite pravilo i poštujte ga pošteno - posvetite vrijeme svojoj omiljenoj aktivnosti samo onim danima kada se u vašem dnevniku pojavi još jedno A, i pod uslovom da nema C.
Dnevna rutina
Dnevna rutina je osnova za osvajanje sebe. Naučite da ne gubite vrijeme, već da ga racionalno koristite ako vas ne ometaju strani predmeti dok radite domaću zadaću, imat ćete više slobodnog vremena. Zajedno sa roditeljima kreirajte dnevnu rutinu, vodeći računa o aktivnostima u klubovima i sportskim sekcijama, i počnite je provoditi bez ustupaka. Dijete mlađe od 10 godina treba da spava najmanje 10 sati. Ako imate problema da zaspite, naučite da idete u krevet svaki dan u isto vrijeme. Osmislite ugodan ritual za sebe - razgovor sa majkom, čitanje knjiga, čaj prije spavanja. Tijelo lišeno sna ne može efikasno raditi.
Drugo obavezno pravilo su prvo lekcije, pa zabava, šetnje, sastanci sa prijateljima. Sve dok trojke ne nestanu, pravilo se mora striktno pridržavati.
Tačnost
Naučite da budete tačni. Molimo vas da dođete na čas 5-10 minuta prije nastave kako biste si dali vremena da dođete do daha i pripremite se za čas. Ako su svi udžbenici i sveske na svojim mjestima u aktovci, to će potrajati samo nekoliko minuta. Redovno kašnjenje iritira nastavnika i uznemirava drugove iz razreda. Kasnjenje je za siromašne studente!
Odgovornost
Budite odgovorna osoba. Zaboravili ste knjigu koju ste planirali da vratite danas u biblioteku, niste naučili reči za matine, ponovo izgubili ili ostavili svesku kod kuće - da li je ovo poznata slika? Uvek zapišite sve domaće zadatke, ako ste dobili zadatak - završite ga, ako ste zakazali - dođite na vreme, ako ste obećali da ćete zvati baku - obavezno nazovite. Ugled odgovorne osobe koja je odgovorna za svoje riječi je autoritet i poštovanje drugih.
Aktivnost na času je ključ uspjeha. Nikada nećete moći u potpunosti savladati gradivo ako buljite kroz prozor, igrate se na telefonu ili razgovarate sa komšijom tokom časa. Kako postati odličan učenik u 3. razredu iz svih predmeta? Mnogo je racionalnije pažljivo slušati nastavnika i aktivno učestvovati u obrazovnom procesu kod kuće, preostaje samo da konsolidujete temu ispunjavanjem domaće zadaće. Nastavnik će vidjeti interesovanje učenika, što znači da njegov rad neće biti uzaludan. Osim toga, kod dodjeljivanja konačnih ocjena, subjektivni stav nastavnika igra značajnu ulogu. Ako je učenik marljiv, može se ohrabriti.
Domaći
Morate početi sa malim. Kako postati odličan učenik bez rada kod kuće? Ovo je nerealno. Ako dobro uradite domaći zadatak, eliminisaćete loše ocene i povećati vaš nivo znanja. Shvatite da ne radite domaći zadatak za nastavnika. Naučeni materijal će postati osnova za naknadno znanje i pomoći će vam da dobijete visoku ocjenu na testu.
Postavljajte pitanja
Ne ustručavajte se postavljati pitanja, potražite dodatna. Karakteristična karakteristika Odličan učenik je žeđ za znanjem. Ako ne razumijete u potpunosti objašnjenja nastavnika, nakon što završi sa izlaganjem novog gradiva, postavljajte pitanja, ne napuštajte čas bez razumijevanja svih suptilnosti. Kod kuće će to trajati mnogo duže. Neki ljudi misle da će postavljanjem pitanja izgledati glupo. Ovo je uobičajena zabluda. U sledećoj lekciji ćete izgledati glupo ako ne razumete temu.
Dešava se da vam neka tema stvara poteškoće, pitajte svog učitelja za dodatnu lekciju. Obično nisu svi prisutni na takvim časovima, a nastavnik ima priliku da radi sa svakim pojedinačno.
Kako postati odličan učenik u 3. razredu iz svih predmeta? Čuda se dešavaju, ali ne u studijama. Ne možete prihvatiti neizmjernost, počnite s jednom, najtežom temom za vas.
Attentiveness
Razvijajte pažnju. Mnogi problemi nastaju zbog činjenice da učenik nije pažljivo pročitao uslove zadatka, nije vidio zadatak nakon pasusa, propustio je riječ u diktatu ili nije ponovo pročitao napisano.
Vježbajte kod kuće u kopiranju malih tekstova i rješavanju problema povećane težine. Logičke zagonetke su posebno dobre u tom smislu. Neka vaši najmiliji provjere šta ste napisali i zajedno ocijenite sebe.
Radite na svom govoru
Kompetentan govor je znak obrazovane osobe sa širokom erudicijom. Slušajte da li vas vaši voljeni ispravljaju. Gradite rečenice ispravno, dosljedno, ne skačite s jedne teme na drugu. Čitanje literature vam omogućava da brzo postignete uspjeh. Ako ne znate kako da to kažete, uzmite si vremena, pokušajte pronaći sinonimne riječi. Ne koristite reči čije značenje ne znate. Obično takva osoba izgleda smiješno.
Budite radoznali
Da ne biste bili žigosani kao krevec koji mehanički pamti zadati zadatak, već da biste postali odličan učenik u 3. razredu, zainteresujte se za ono što vas okružuje - divlje životinje, automobili, zabavne činjenice, istorija zavičajnog kraja. Zanimljivo je i ugodno komunicirati sa eruditom, a možete naučiti puno novih stvari.
Održavajte prijateljski odnos sa svojim učiteljem
Nastavnik se svakodnevno priprema za čas, proučava mnogo materijala kako bi ga predstavio na zanimljiv i razumljiv način. Kada učenik ne sluša sebe i ometa one oko sebe, to je neugodno i frustrirajuće. Otkrijmo tajnu – neki nastavnici namjerno snižavaju ocjene onoj djeci koja rade sve na svijetu osim lekcije. Samo budite poštovani i u tišini slušajte objašnjenje. Pokušajte da se stavite u kožu učitelja – proveli ste vrijeme birajući zanimljive činjenice, ali niko ne sluša vaš govor, momci se smiju ili ćaskaju, crtaju ili preturaju po aktovci. Lijepo?
Pozitivnost
Naučite da imate pozitivan stav prema životu, to uvijek pomaže. Budite dobrodošli kada ulazite u učionicu i ne zaboravite pozdraviti sve bez izuzetka. Ako ste dobili nezasluženu opomenu, nemojte se svađati, samo se izvinite, a nakon lekcije otiđite do učitelja i mirno pokušajte otkriti razlog njegovog nezadovoljstva. Nemojte se iritirati i ni u kom slučaju ne razgovarajte povišenim tonom sa svojim drugovima iz razreda, a još manje sa svojim učiteljem.
Golovi
Postavite sebi globalni cilj, na primjer, da završite školu sa zlatnom medaljom ili počasnim priznanjem iz osnovnih predmeta. Postizanje važnog cilja uvijek se sastoji od mini ciljeva, važno je pravilno razviti strategiju. Primjeri takvih ciljeva mogu biti: dobijanje samo petica na kvartalnim testovima, čitanje jedne knjige sedmično, osvajanje prava da predstavlja školu na regionalnoj olimpijadi.
Rezultati
Naučite težiti više. Postigavši visoke rezultate, nemojte stati, postavljajte nove ciljeve, zahtijevajte od sebe značajnija postignuća.
Samopouzdanje
Samopouzdanje vam pomaže da savladate sve prepreke. Odlični studenti nemaju ni sjene sumnje da je uspješno učenje lako, a pravi psihološki stav je već pola bitke. Ne ide uvijek sve u životu glatko, usponi ponekad ustupaju mjesto neuspjesima, međutim, nepokolebljiva vjera u sposobnost da se postigne ono što želite inspirira i daje snagu. Ako želite da postanete odličan učenik, to nije tako teško.
Uputstva
Najiznerviranije je kada sve radiš, čini se, dobro, radiš domaći i pažljivo slušaš nastavnika, ali i dalje ne stigneš do petice. Dakle, šta tačno nedostaje da biste dobili ocjenu „odličan“ i šta je potrebno učiniti da vaš izvještaj bude ugodan za gledanje?
Prije svega, odredite: zašto ste odjednom morali postati odličan učenik? Uostalom, ocjene često nisu pokazatelj inteligencije. Naravno, to ne znači da uopšte ne treba da obraćate pažnju na njih, ali ne treba ni revno da jurite za peticama: mogli biste da se razbolite.
Ako se ozbiljno odlučite da učite samo sa odličnim ocjenama, prihvatite da petice neće pasti same od sebe: trebat će vam strpljenje, marljivost, upornost i želja. Nemoguće je bez samostalne nastave, jer nastavnici fizički ne mogu da obrate pažnju na svakog učenika tokom časa - nastavnik ima 30-45 učenika, a čas traje 45 minuta.
Prije svega, budite pozitivni. Često sumnja u sebe i strah od nastavnika postaju kamen spoticanja na putu do dobrih ocjena. Nemojte se programirati na činjenicu da Ana Petrovna nikada neće dobiti odličnu ocjenu iz biologije, ili čak ni početi učiti geometriju, jer je „sve uzalud“.
Mnogi ljudi ne uspijevaju da postanu odlični učenici jer se čini da na času svi slušaju, bilježe i odgovaraju na pitanja, ali domaće zadatke ne shvataju ozbiljno. Pogotovo ne shvataju ozbiljno usmene zadatke Ako ste dobili nepisani rad, to znači da vas uopšte ništa nije pitalo. Ali to je nemoguće razumjeti nova tema za 45 minuta lekcije: treba da razmislite o tome i sami radite na tome.
Većina školaraca završava domaći zadatak u posljednjem trenutku. Ali preporučljivo je da sjednete za lekciju istog dana kada je ovaj zadatak dodijeljen, kako kažu, slijediti u vrućoj potjeri. Na ovaj način primljene informacije još uvijek nisu zaboravljene i bit će lakše obaviti posao. Osim toga, ako je zadatak pretežak, imat ćete dovoljno vremena da ga riješite sami ili uz pomoć učitelja.
Također je bolje početi učiti prepričavanje i pjesme unaprijed.
Pravila, teoreme itd. Preporučljivo je ne pamtiti, već jednostavno pažljivo pročitati nekoliko puta, pažljivo rastaviti i razumjeti. I tada nećete morati ništa da trpate, već ste sve shvatili i ove informacije će biti pohranjene u vašoj glavi. Takođe, nema potrebe da se trpaju dokazi teorema, najbolji način razumijevanje i pamćenje je nezavisna analiza korak po korak. U početku ćete pogledati knjigu, ali onda svakako zapamtite ovu teoremu.
Neki ljudi ne mogu postati odlični učenici jer se plaše postavljati pitanja i govoriti o onome što ne razumiju. Ponekad se desi da nastavnik, obraćajući se odeljenju, pita „Jesu li svi razumeli?“, a deca jednoglasno klimaju glavom, a onda se tokom samostalnog rada ispostavi da pola razreda ništa nije razumelo.
Nema potrebe da se plašite da se zainteresujete i razjasnite. Na kraju krajeva, postavljanjem pitanja ne priznajete svoju glupost, naprotiv, to ukazuje da ste zainteresovani za temu i da želite da razumete temu. Nastavnici vole kada učenici učestvuju u lekciji i pokažu svoje interesovanje. Bolje je postavljati pitanja i razumjeti sve kako se očekuje nego kasnije pasti u stupor tokom testa.
