Karijera i profesionalni rast: u čemu je razlika? Profesionalni i lični rast: šta je to? Kako težite profesionalnom razvoju?

Da li nam je zaista potreban razvoj u karijeri? Na prvi pogled, ovo je prilično čudno pitanje, pogotovo ako se postavlja među grupom mladih i ambicioznih ljudi. A odgovor se čini očiglednim. Pa, ko ne želi da bude uspešan u svojoj karijeri? Sasvim je prirodno da je svako barem jednom razmišljao o svom karijernom rastu. Rekao bih da praktično nema osobe koja na početku svoje radne karijere nije planirala da izgradi uspješnu karijeru. Drugi faktor nakon nivoa plata koji procjenjujemo pri konkurisanju za posao je mogućnost karijernog rasta. I to je tačno! Ovo je zdrava težnja za ambiciozne, perspektivne, pametne i sposobni ljudi. Ali, ipak, ovo pitanje mi se još uvijek postavljalo. Odmah napominjem da ovo nije analiza konkretne situacije ili jasan opis procesa, ovo je jedno gledište zasnovano na prosječnim situacijama, koje ne treba smatrati jedinom istinom i neospornim pravilom. Pa, hajde da shvatimo, da li nam je zaista potrebna karijera ili želimo nešto drugo?

Rast karijere

Prije nego odgovorimo na to pitanje, hajde da shvatimo koji je to rast i zašto mu težimo.

Kada govorimo o karijeri, konvencionalno ne mislimo samo na povećanje položaja i odgovornosti, već i na povećanje plate, socijalnog statusa, dobijanje privilegija itd.

Definicije karijere i karijernog rasta su:

• Karijera - ovo je uspjeh, napredovanje u karijeri. Drugim riječima, rezultat je određenog ponašanja i položaja osobe u kojoj se nalazi radna aktivnost povezan sa njegovim profesionalnim razvojem. Svaka osoba gradi svoju karijeru, a to zavisi od njegovih želja, ciljeva i stavova.
• Rast karijere je proširenje ovlasti i odgovornosti zaposlenog, uzlazno kretanje i prelazak sa jednog nivoa upravljanja na drugi.

Rast karijere je prirodan proces za razvoj profesionalaca. Ovo je idealno. Da li se to uvijek dešava na ovaj način?

Dakle, napred! Mladi specijalista dolazi na svoj prvi posao (ako je u pitanju IT) i počinje graditi svoju karijeru kao mlađi specijalista. Radi, razvija se i polako se penje, postaje srednji specijalista, pa senior, a možda i vođa tima... Onda shvati da mu ovaj posao više ne odgovara, jer nema gde da se penje, sve je već zauzet i ne zna se kada će biti oslobođen (posebno za male i srednje IT kompanije). Počinje da traži druge prilike. Drugu priliku, po pravilu, vidi u promeni kompanija.

Sada je lakše pronaći novu kompaniju, već imate radno iskustvo, bogato znanje i arsenal vještina. Međutim, vrlo često se to dešava nova kompanija Nisam spreman da preuzmem višu poziciju, jer je, po njihovom mišljenju, prtljaga lagana, a arsenal nije tako kompletan, pa se nudi niža pozicija (ali ima bonusa u plati). Da, nema veze!!! Na kraju krajeva, mladi stručnjak ponovo počinje svoj uzlazni pokret. Vrlo često se stvar ne završi ni sa ovom firmom, jer i tu postoji plafon...

Neka vrsta začaranog kruga. Drugim riječima, sve što nas privlači, posebno u karijeri, jeste povećanje plata i sticanje regalija ili određene pozicije ili statusa, ili, u ekstremnim slučajevima, moći koja nam omogućavaju da vladamo (i to se dešava). Karijerni rast je jednostavno vidljiv golim okom, to je sve! Odnosno, razmjenjujemo novac i gubimo vrijeme jednostavno da bi drugi vidjeli da se krećemo prema gore. Je li to ono o čemu smo sanjali u zoru našeg radnog vijeka? Zadovoljiti svoje ambicije ili se potvrditi u očima drugih?

Odmah se nameće poštena opaska da uz razvoj karijere dolazi i profesionalni rast, što znači da se razvijamo. Uostalom, najviše teži nedostatak profesionalnog i ličnog razvoja, a upravo zbog nedostatka takvog razvoja čovjek se osjeća neispunjenim, nezadovoljnim svojim poslom i nepotrebnim u ovoj sredini. Nije nedostatak rasta u karijeri, već nedostatak profesionalnog razvoja ono što nas tjera da tražimo novi posao. Stoga ova izjava nije sasvim tačna. Karijerni rast ne odgovara uvijek profesionalnom razvoju, a često i karijerni rast ne donosi zadovoljstvo (ovo razumijevanje dolazi s vremenom, kada euforija iz nove atmosfere prestane), jer to nisu identični pojmovi (karijera i profesionalni rast), ovo su paralelni procesi i mogu se kretati na suprotnim stranama. Uostalom, zaista, ko od nas nikada nije naišao na vođu koji je potpuno nesposoban, tiranin, i sa znanjem i vještinama potpuno neprikladnim za njegovu poziciju? U kom pravcu je išao njegov profesionalni razvoj?

Da bismo to jasnije pokazali, hajde da shvatimo šta je profesionalni rast i uporedimo ga sa razvojem u karijeri.

Profesionalni rast

Profesionalni rast je rast stručno znanje, vještine i sposobnosti, prepoznavanje od strane stručne zajednice rezultata rada osobe, autoritet u određenom obliku profesionalna aktivnost.

Profesionalni rast nije toliko uočljiv kao rast karijere, vidi se u boljem i bržem izvršavanju zadataka koji se zadaju specijalistu, u porastu njegovih pokazatelja, povećanju potražnje među klijentima, itd. Profesionalni rast je, po pravilu, prisutan; nije praćeno povećanjem statusa ili plate itd. Iako su za menadžere traženiji stručnjaci koji se profesionalno razvijaju, a na kraju dobiju ono čemu karijeristi teže - dobru platu, poziciju, i što je najvažnije, stječu profesionalni autoritet.

Upravo zato što većina ljudi brka ili brka koncepte karijere i profesionalnog rasta, započinju pogrešan pokret. Neki su toliko fiksirani na razvoj karijere, a da ne razumiju suštinu ovog procesa da potpuno neadekvatno procjenjuju svoje uspjehe i težnje na profesionalnom planu.

Ovdje se opet nameće logična primjedba u vezi sa činjenicom da postoji granica profesionalnog rasta, zar ne? Ne mogu se složiti sa ovim. Ne postoji granica savršenstvu. Profesionalni razvoj se može odvijati u nekoliko smjerova, a vi sami određujete ovaj smjer. Možete se dublje razviti u svoju profesiju, postati jedinstveni, neponovljivi stručnjak u svojoj oblasti, traženi profesionalac ili proširiti svoje profesionalne kompetencije i savladati struku u cjelini i istovremeno steći vještine i znanja za rješavanje složenih problema, svijest o svim procesima, sposobnost kvalitativnog analiziranja vlastitih i tuđih radnji/operacija. Rast karijere ne zahteva toliko povećanje nivoa postojećih kompetencija koliko sticanje novih kompetencija. I to nije proces radi procesa kao kod profesionalaca, već proces zbog potrebe.

Gdje rasti?

Kao što vidite, ovi koncepti su potpuno različiti. Ne bolji ili lošiji, ali drugačiji. I samo mi sami možemo da biramo šta nam je potrebno: plata, regalije, položaj, priznanje, znanje, autoritet itd. Najvažnije je da ne brkamo ove pojmove, tada će razumevanje naših potreba dobiti jasnije obrise.

Uz pravi pristup, profesionalni rast je zaista praćen razvojem karijere, a onda su svi zadovoljni: specijalista koji je dobio zasluženo unapređenje i poslodavac koji je dobio vrijedan zaposlenik. I želim još jednom naglasiti da nije profesionalni rast praćen profesionalnim rastom, već profesionalni rast koji je praćen razvojem karijere (u većini slučajeva). Ovo je važno shvatiti.

Stručnjaci se često žale da im na trenutnom radnom mjestu nisu dostupne mogućnosti za profesionalni razvoj. Međutim, ako pogledate “dublje”, može se pokazati da to nije tako. Uostalom, svaki stručnjak samostalno određuje kriterije za svoj profesionalni razvoj.

Dakle, za neke je profesionalni razvoj postizanje ciljeva minimalni troškovi resursi, za druge - priznanje u profesionalnim krugovima, trećima je najvažnije povećanje plata, trećima je važno imati uticaj na podređene. Stoga je važno uspostaviti određene kriterije za profesionalni razvoj posebno za sebe kako biste razumjeli koliko se aktivno odvija profesionalni razvoj i da li se uopće događa.

Evo nekoliko jednostavnih pitanja:

1. Da li vam ono što radite donosi zadovoljstvo, jeste li odabrali pravo zanimanje?
2. Smatrate li aktivnosti kojima se bavite korisnima za sebe i druge?
3. Smatrate li da još uvijek ima prostora za lični i profesionalni razvoj za vas u okviru aktivnosti koju ste odabrali?
4. Želite li poboljšati i usavršiti svoje vještine?

Ako ste na sve odgovorili potvrdno, onda radite ono što volite, i nema prepreka za rast i napredak, nikada, nigdje i ni pod kojim okolnostima.

A kako se ne biste našli na mjestu onog specijaliste koji gubi vrijeme na besmisleni ples "2 koraka naprijed i 1 korak nazad", odlučite šta je vama važno. Siguran sam da će nakon ovoga postati jasno kako dalje, razvijati se i profesionalno rasti kako bi neminovno dobio više visoka plata, dobar položaj i poštovanje kolega (možda i na novom radnom mestu, ali sistematski i prirodno) ili rizikovati sada. Istovremeno ćete shvatiti da li je vaš profesionalni razvoj stao ili još nije dobio potreban zamah, da li ima prostora za rast i šta treba promijeniti.

rezultat svjesnog položaja i ponašanja osobe u situaciji vezanoj za službeni ili profesionalni razvoj.

• Rast pozicije- promjena službenog statusa osobe, njegovog društvena uloga, stepen i obim službenih ovlašćenja.
• Profesionalni rast- rast profesionalnih znanja, vještina i sposobnosti, prepoznavanje od strane stručne zajednice njegovih rezultata, autoritet u određenoj vrsti profesionalne djelatnosti.

Poslovna karijera— progresivno napredovanje pojedinca povezano sa rastom profesionalnih vještina, statusa, društvene uloge i nagrađivanja.

• Vertikala karijere- vrsta karijere za koju se najčešće vezuje sam pojam poslovne karijere. Vertikalna karijera se shvata kao uspon na viši nivo strukturne hijerarhije (napredovanje na poziciji, koje prati viši nivo).
• Horizontalna karijera- vrsta karijere koja uključuje ili prelazak u drugu funkcionalnu oblast aktivnosti, ili obavljanje određene službene uloge na nivou koji nema strogo formalno pojačanje u organizaciona struktura; Horizontalna karijera također može uključivati ​​proširenje ili kompliciranje zadataka na prethodnom nivou (obično uz adekvatnu promjenu naknade).

Upravljanje poslovnom karijerom i profesionalno napredovanje

Osoba gradi karijeru - putanju svog kretanja - sama, u skladu sa karakteristikama unutrašnje i vanorganizacione stvarnosti i, što je najvažnije, sopstvenim ciljevima, željama i stavovima.

Poslovna karijera počinje formiranjem subjektivno svjesnih prosudbi zaposlenika o svojoj radnoj budućnosti, očekivanom putu samoizražavanja i zadovoljstva poslom.

U procesu realizacije karijere važno je osigurati interakciju svih vrsta karijera.

Vrste poslovne karijere

Vrste i vrste karijera

podrazumeva prolazak kroz sve faze karijernog rasta (obuka, zapošljavanje, profesionalni rast, podrška i razvoj individualnih profesionalnih sposobnosti, odlazak u penziju) u okviru jedne. Ova karijera može biti specijalizirana ili nespecijalizirana.

Međuorganizacijski karijera podrazumijeva da zaposlenik prolazi kroz sve faze razvoja karijere u različitim organizacijama. Može biti specijalizirana ili nespecijalizirana.

• Specijalizovana karijera razlikuje se po tome što zaposlenik prolazi kroz različite faze svoje profesionalne aktivnosti u okviru jedne profesije. Organizacija može ostati ista ili se promijeniti.
• Nespecijalizovana karijera pretpostavlja da zaposlenik prolazi kroz različite faze svog profesionalnog puta kao specijalista u različitim profesijama i specijalnostima. Organizacija se može promijeniti ili ostati ista.

Nespecijalizovane karijere su široko razvijene u Japanu. Japanci su čvrsto na stanovištu da menadžer mora biti specijalista sposoban za rad u bilo kojem dijelu kompanije, a ne u nekoj određenoj funkciji. Kada se penje na korporativnoj lestvici, osoba bi trebalo da bude u stanju da sagleda kompaniju iz a različite strane bez zadržavanja na jednoj poziciji duže od tri godine. Dakle, smatra se sasvim normalnim da se šef odjela prodaje zamijeni sa šefom odjela nabavke. Mnogi japanski rukovodioci radili su u sindikatima na početku svoje karijere. Kao rezultat ovakve politike, japanski menadžer ima znatno manji obim specijalizovanog znanja (koje će u svakom slučaju izgubiti na vrednosti za pet godina) i istovremeno ima holistički pogled na organizaciju, potkrijepljen ličnim iskustvom. Zaposleni može proći kroz faze ove karijere u jednoj ili u različitim organizacijama.

Vertikalna karijera uključuje podizanje sa jednog nivoa strukturne hijerarhije na drugi. Dolazi do napredovanja na poziciji, što je praćeno povećanjem plata.

Horizontalna karijera- vrsta karijere. Što uključuje prelazak u drugu funkcionalnu oblast, proširenje i usložnjavanje zadataka ili promjenu uloge posla unutar jednog nivoa strukturalne hijerarhije, praćeno povećanjem.

Stepenasta karijera- vrsta karijere - kombinovanje elemenata vertikalne i horizontalne karijere. Stepenkaste karijere su prilično česte i mogu imati i unutar- i međuorganizacijske oblike.

Skrivena (centripetalna) karijera- vrsta karijere koja je najmanje očigledna drugima, što sugeriše prelazak u srž, ka rukovodstvu organizacije. Skrivena karijera dostupna je ograničenom broju radnika, obično onima s ekstenzivnom poslovne veze izvan organizacije. Na primjer, pozivanje zaposlenog na sastanke koji su nedostupni drugim zaposlenima, sastanke i formalne i neformalne prirode, pristup zaposlenom neformalnim izvorima informacija, povjerljivim zahtjevima i pojedinačnim, važnim uputstvima menadžmenta. Takav zaposlenik može imati redovnu poziciju u jednom od odjela organizacije. Međutim, visina naknade za njegov rad znatno premašuje naknadu za rad na njegovom položaju.

Modeli poslovne karijere

U praksi postoji širok izbor karijera koje se zasnivaju na četiri glavna modeli:

"Odskočna daska". Uspon na ljestvici karijere se dešava kada se zauzmu više i bolje plaćene pozicije. U određenoj fazi zaposleni zauzima najvišu poziciju za njega i pokušava da se zadrži na njoj dugo vremena. A onda skok sa "odskočne daske" - penzija. Ova karijera je najtipičnija za menadžere iz perioda stagnacije, kada su mnoge pozicije zauzimali isti ljudi 20-25 godina. S druge strane, ovaj model je tipičan za specijaliste i zaposlene koji ne postavljaju ciljeve napredovanja u karijeri iz više razloga – lični interesi, malo opterećenje, dobar tim— zaposleni je zadovoljan svojom pozicijom i spreman je da na njoj ostane do penzionisanja.

"Ljestve". Svaki korak na karijernoj ljestvici predstavlja određenu poziciju koju zaposlenik obavlja određeno vrijeme (ne duže od 5 godina). Ovaj period je dovoljan za ulazak nova pozicija i rade sa punom predanošću. Sa rastom kvalifikacija, kreativnog potencijala i proizvodnog iskustva, menadžer ili specijalista se uzdiže u rangu. Zaposlenik dolazi na svako novo radno mjesto nakon usavršavanja. Najvišu stepenicu dostiže u periodu maksimalnog potencijala, a nakon toga počinje sistematsko spuštanje niz ljestvicu karijere, obavljajući manje intenzivan posao. Psihološki, ovaj model je veoma nezgodan za menadžere zbog nespremnosti da napuste „prve uloge“. Ovdje možemo preporučiti da obratite posebnu pažnju na takve zaposlenike – uključite ih u odbor direktora, koristite ih kao konsultanta.

"Zmija". Podrazumijeva horizontalno kretanje zaposlenika s jedne pozicije na drugu po dogovoru, zadržavanje svakog kratkog vremena, a zatim zauzimanje višeg položaja na višem nivou. Glavna prednost ovog modela je mogućnost proučavanja svih funkcija djelatnosti i upravljanja, što će biti korisno na višoj poziciji. Ovaj model je tipičan za, jer se vezuju ne samo za zasebnu profesiju, već i za budućnost cijele kompanije. Ukoliko se ne poštuje rotacija kadrova, ovaj model gubi na značaju i može imati negativne posljedice, jer Neki zaposleni s prevladavajućim melanholičnim i flegmatičnim temperamentom nisu skloni mijenjanju timova ili pozicija i to će doživjeti vrlo bolno.

"Raskršće". Kada se nakon određenog perioda rada izvrši certifikacija ( sveobuhvatna procjena osoblja) i na osnovu rezultata se donosi odluka o unapređenju, preseljenju ili unapređenju zaposlenog. Ovo je slično onom tipičnom za zajedničke poduhvate.

Karijera i karakteristike njenog formiranja

Konfiguracija karijere od strane vozača

Kao što se može vidjeti iz prethodnog odjeljka, nivo profesionalizma i statusa se mijenjaju u procesu rada, ali kombinacija ovih promjena u karijeri različiti ljudi različita, što stvara sliku karijere pojedinca specijaliste. Postoji nekoliko tipičnih konfiguracija karijere.

Ciljana karijera

Ciljana karijera – zaposleni jednom za svagda bira profesionalni prostor, planira odgovarajuće faze svog napredovanja ka profesionalnom idealu i teži da ga ostvari.

Monotona karijera

Monotona karijera - zaposlenik jednom zauvijek ocrtava željeni profesionalni status i, nakon što ga je postigao, ne teži napredovanju u karijeri u organizacijskoj hijerarhiji, čak i ako postoje mogućnosti da poboljša svoju socijalnu, profesionalnu i materijalnu situaciju.

Spiralni kamenolom

Spiralna karijera - zaposleni je motivisan da menja vrste aktivnosti i, kako ih savladava, kreće se uz stepenice organizacione hijerarhije.

Prolazna karijera

Prolazna karijera - prelazak s jedne vrste aktivnosti na drugu događa se spontano, bez vidljive logike.

Stabilizacijska karijera

Stabilizaciona karijera - specijalista raste do određenog nivoa i tu ostaje dosta dugo, više od sedam godina.

Fading career

Karijera koja blijedi - zaposlenik raste do određenog statusa, tu se zaustavlja, a zatim počinje silazno kretanje.

Vrste i faze karijere

Moguće je identificirati nekoliko temeljnih putanja ljudskog kretanja unutar ili koje će dovesti do različite vrste karijere.

Profesionalna karijera — rast znanja, vještina, sposobnosti. Profesionalna karijera može pratiti liniju specijalizacije (produbljivanje u jednu liniju kretanja odabranu na početku profesionalnog puta) ili transprofesionalizacije (ovladavanje drugim područjima ljudskog iskustva, povezanog, prije, s proširenjem alata i područja djelovanja) .

Intraorganizacijska karijera- povezan je sa putanjom kretanja osobe u organizaciji. Može ići duž linije:

• vertikalna karijera - rast zaposlenja;
• horizontalna karijera - napredovanje unutar organizacije, na primjer, rad u različitim odjelima istog hijerarhijskog nivoa;
• centripetalna karijera - napredovanje u srž organizacije, kontrolni centar, sve dublje uključivanje u procese donošenja odluka.

Faze karijere

Kada se sastaje sa novim zaposlenim, HR menadžer mora uzeti u obzir fazu karijere kroz koju trenutno prolazi. To može pomoći u razjašnjavanju ciljeva profesionalne aktivnosti, stepena dinamike i, što je najvažnije, specifičnosti individualne motivacije. Hajde da zamislimo kratak opis faze karijere u sljedećoj tabeli:

Ljudske potrebe u fazi karijere

Faza karijere	Starosni period	Kratak opis	Osobine motivacije (prema Maslowu)
Preliminarni		Priprema za posao, odabir oblasti aktivnosti	Sigurnost, društveno priznanje
Postati		Ovladavanje poslom, razvoj profesionalnih vještina	Društveno priznanje, nezavisnost
Promocija		Profesionalni razvoj	Društveno priznanje, samospoznaja
Završetak	Nakon 60 godina	Priprema za prelazak u penziju, pronalaženje i obuka vlastite zamjene	Čekaj društveno priznanje
Pension	Nakon 65 godina	Bavljenje drugim aktivnostima	Potražite samoizražavanje u novo polje aktivnosti

Preliminarna faza

Preliminarna faza uključuje školsku, srednju i visoko obrazovanje i traje do 25 godina. Tokom ovog perioda, osoba može promijeniti nekoliko razni radovi u potrazi za vrstom aktivnosti koja ga zadovoljava i zadovoljava njegove mogućnosti. Ako odmah pronađe ovu vrstu aktivnosti, počinje proces samopotvrđivanja njega kao pojedinca, brine o sigurnosti postojanja.

To je period kada se postavljaju osnove kako opštih teorijskih tako i praktičnih znanja, čovek uspeva da stekne srednje ili visoko obrazovanje. stručno obrazovanje.

Faza formiranja

Slijedi faza formiranja , koja traje otprilike pet godina od 25 do 30. U tom periodu zaposleni ovlada profesijom stiče potrebne veštine, formiraju se njegove kvalifikacije, dolazi do samopotvrđivanja i javlja se potreba za uspostavljanjem samostalnosti. Zaposlenik je zabrinut za pitanja sigurnosti i zdravlja. Pojava porodice za većinu radnika, rađanje djece, dovodi do povećanja potrebe za višim nivoom.

Faza promocije

Faza promocije traje od 30 do 45 godina. Tokom ovog perioda postoji proces profesionalnog razvoja, napredovanja u karijeri. Dolazi do gomilanja praktičnog iskustva i vještina, sve veće potrebe za samopotvrđivanjem, postizanjem višeg statusa i još veće samostalnosti, te samoizražavanjem kako individua počinje. U ovom periodu mnogo se manje pažnje posvećuje zadovoljavanju potreba za sigurnošću, a napori zaposlenika su usmjereni na povećanje plata i brigu o zdravlju.

Sačuvaj fazu karakteriziraju radnje za konsolidaciju postignutih rezultata i traje od 45 do 60 godina. Dolazim Vrhunsko poboljšanje kvalifikacija. Postoji potreba da se znanje prenese na druge. Ovu fazu karakteriše kreativnost u radu, vrhunsko samoizražavanje i nezavisnost i povećana potreba za poštovanjem. Sve je veća potreba za povećanjem plata i interesa za dodatni izvori prihod.

Faza završetka

Faza završetka traje od 60 do 65 godina. Zaposlenik se priprema za penziju, traži se zamjena, a kandidati se obučavaju. Ovo je period krize, fiziološke i psihičke nelagode. Povećava se potreba za poštovanjem i samopotvrđivanjem. Zaposleni je zainteresovan da održi nivo zarada, ali nastoji da poveća druge izvore prihoda koji bi ih zamenili plate datoj organizaciji nakon odlaska u penziju i bio bi dobar dodatak penziji.

Faza penzionisanja

Na poslednjem - faza penzionisanja karijera u ovoj organizaciji (vrsta djelatnosti) je završena. Postoji mogućnost za samoizražavanje u drugim vrstama aktivnosti koje su bile nemoguće u periodu rada u organizaciji ili su delovale kao hobi. Pažnja se posvećuje zdravlju i održavanju finansijsku situaciju. Takvi stručnjaci često rado pristaju na privremene i sezonski rad u vašoj organizaciji.

Praksa je pokazala da zaposleni često ne znaju svoje izglede u datom timu. Ovo ukazuje na loše upravljanje osobljem, nedostatak planiranja i kontrole karijera u organizaciji.

• Koje su faze profesionalnog razvoja?
• Šta vas sprečava da ostvarite profesionalni razvoj?
• Koji su uslovi potrebni za profesionalni razvoj.
• Profesionalni i karijerni razvoj su jedno te isto.
• Koje su sličnosti između profesionalnih i lični rast.

Koji su uslovi potrebni za profesionalni razvoj?

1. Kulturni uslovi. Inovativna kultura organizacije sposobna je da podrži inicijativu zaposlenih u njihovom usavršavanju i podstakne profesionalni rast. A birokratski to može potpuno blokirati.
2. Lični uslovi. Lider može biti inovator koji se samorazvija ili oprezni konzervativac. Ovaj ili onaj stil upravljanja preduzećem igra izuzetnu ulogu u ovom aspektu i podsticanju profesionalnog rasta zaposlenih. Ako direktor podstiče zaposlene da učestvuju u raspravi o problemima kompanije i identifikaciji problema, podstiče inicijativu, pokazuje interes za učešće zaposlenih u rešavanju hitnih problema, ne odbacuje rizike i ne smeta mu kritika, u timu se stvara povoljno okruženje za samorazvoj. .

Za rješavanje navedenog zadatka potrebno je obezbijediti sljedeće resurse:

• vrijeme za samorazvoj,
• pristup informacijama,
• metodološka oprema (događaji, programi obuke i tehnologije koje mogu pomoći zaposlenom u njegovom razvoju i profesionalnom rastu. Ovdje je važno napomenuti da su to individualne metode koje menadžer zainteresovan za svoje samousavršavanje vidi kao korisne za sebe iu skladu sa njegovi planovi za profesionalni razvoj).

Stvaranje dobrog tla za samorazvoj zaposlenih u kompaniji ponekad je značajno skupo. Ali ovo je svojevrsni način ulaganja u budućnost vaše kompanije i sopstveni razvoj. Menadžeri sa ozbiljnim potencijalom za profesionalni razvoj predstavljaju ozbiljnu podršku razvoju kompanije, koja se već sada može nazvati organizacijom za obuku.

Kako izgleda plan profesionalnog razvoja?

1. Formiranje kvaliteta i vještina koje ne postoje, ali su neophodne. Treba ih identifikovati i razviti. Ovaj zadatak nije lak i, po pravilu, zahteva pomoć specijalnih trenera, konsultanata i mentora. Ali organizacioni napori u u ovom pravcu moći će dati najznačajniji učinak u samorazvoju i želji za profesionalnim rastom.
2. Razvoj postojećih vještina i ličnih kvaliteta koji se mogu ojačati. Da, to se može učiniti uz marljivu kultivaciju i odgovarajuću pažnju. Ovo se lako može riješiti bez vanjske pomoći.
3. Otklanjanje nedostataka i barijera koje smanjuju efektivnost aktivnosti i ometaju profesionalni razvoj. I ovdje vam je često potrebna pomoć i savjet trenera, jer je zadatak prilično složen.

Naravno, veoma je efikasno kretati se istovremeno u svim ovim oblastima. Ali, kako pokazuje praksa, takav pokušaj implementacije plana profesionalnog rasta smatra se nemogućim. Rad u svakom od njih posebno je psihički težak.

Prepreke profesionalnom razvoju

1. Loša teorijska priprema. Nažalost, malo učenika se odlikuje željom za učenjem i željom za ličnim i profesionalnim razvojem. Uvriježeno je uvjerenje da teorija nije korisna u praksi. Iako, na primjer, stručno obrazovanje iz oblasti menadžmenta omogućava da se slobodno naviknete na svoju specijalizaciju odmah nakon završetka fakulteta.
2. Nepoznavanje odnosa u kompaniji. Nažalost, vrlo mali broj ljudi izlazi iz okvira svog posla i ne napreduje u rangu profesionalnog rasta. Mnogi ljudi misle da razumijevanje funkcionisanja kompanije u kojoj rade dolazi s iskustvom, a u isto vrijeme radije drže pognute glave, skrivajući se iza monitora svog kompjutera.
3. Nemogućnost da se pozicionirate. Mnogi ljudi misle da se profesionalni i karijerni rast pojavljuju sami od sebe, uzimajući to zdravo za gotovo. Najčešće ovi ljudi griješe.
4. Novac je na prvom mestu. Ljudi često stavljaju materijalno bogatstvo na prvo mjesto, podređujući mu svoju motivaciju. Ne shvataju da je profesionalni rast i razvoj ono što podrazumeva tokove novca, a ne obrnuto. To je nedostatak mnogih radnika, posebno sada, u vremenima krize, kada žeđ za lakom zaradom šteti njihovoj karijeri. Poslodavac je ponekad primoran da pribjegne hitnim mjerama, a ponekad i promijeni ranije obaveze. Zaposleni počinju da zanemaruju vlastitu aktivnost, čime zaustavljaju svoj razvoj, profesionalni rast i postignuća.
5. Sindrom “menadžera petka”. Mnogi vjeruju da ih čeka posebna sudbina, a njihov sadašnji rad „za strica“ samo je privremena potreba, a pritom potpuno nedostojanstvena. Ovaj stav uništava lični rast i ne stimuliše stvarnu akciju.

Oni koji žele da postanu efikasni moraju da prevaziđu mentalitet.

Sergey Nishchev,

Komercijalni direktor, Beeline Kazakhstan fiksne linije

Danas je tržište rada u ZND pregrijano. Na portalima za ponudu poslova, omjer slobodnih radnih mjesta/životopisa je 1/50! U prosjeku, konkurencija je 50 ljudi po mjestu. A u svjetlu nedavnih događaja u svijetu, tenzije ne jenjavaju u uredima većine (ako ne i svih) kompanija. Kako će se rezati "kosti", da li će biti posekotina? Jedini način da ne brinete dok radite u kompaniji je da budete zaista efikasni i težite profesionalnom razvoju.

Prema nalazima studije „Uticaj nacionalnih kultura na formiranje i razvoj menadžmenta u različitim zemljama", koju je početkom 80-ih započeo holandski sociolog GeertHofstede, "... postoji konvergencija pogleda u svijetu u procjeni efektivnih stilova upravljanja Efikasan "svjetski" lider je menadžer koji je pouzdan, energičan, odlučan , inteligentan, pouzdan, sposoban da unapred planira i kreira motivaciju biti odgovoran za njih, otvorenost, brzina i kompetentnost u nestabilnoj situaciji; spoljašnje okruženje; fokus na proces, a ne na konačni rezultat; agresivnost i briga za status; nedostatak vizije za budućnost.

Rusija u „kartici menadžerskog izveštaja“ nalazi se pored zemalja kao što su Venecuela, Iran, Turska i Meksiko. Razočaravajući zaključak. Posebno za mnoge Ruski menadžeri, navikli da se porede sa Evropljanima i Severnoamerikancima...” Ovako je opisao rezultate studije poznati poslovni trener Mikhail Kolontai.

Oni koji žele da postanu efikasni moraju da prevaziđu stavove našeg mentaliteta koje od detinjstva usađuju roditelji, komšije, srednje obrazovanje itd.).

• Kako lider može steći autoritet u timu: 9 kvaliteta

Motivacija za profesionalni razvoj: šta pokreće samorazvoj

1. Kognitivni motiv – povezan sa procesom izvršenja obrazovne aktivnosti, sa željom da što više nauči i razume, uživajući u procesu sticanja novih znanja.
2. Opšti društveni motiv je želja da se bude koristan društvu, kao i da se stekne znanje koje je čovjeku potrebno za to. Drugi način da se to nazove je motiv koristi.
3. Motiv za saradnju povezan je sa željom da djelujemo kao tim. Ovdje je važno razumijevanje da će rad na savladavanju i sticanju novih znanja biti efikasniji ako se poteškoće iznesu na diskusiju i razmotre sa nastavnikom i u timu.
4. Motiv za zajedničko postignuće je želja da zajedno sa nastavnikom ili timom tražimo nove načine za rješavanje profesionalnih pitanja, načine za razvoj profesionalnog razvoja. Postoji snažna želja za postizanjem rezultata zajedno, a ne sami.
5. Motiv kreativne aktivnosti povezan je sa velikom atraktivnošću kreativnih vrsta, aktivnosti i zadataka. Ovdje možete jasno istaknuti aktivnu želju za pronalaženjem neobičnih, kreativnih rezultata u svom radu. Ovo je kreativan pristup radu i procesu profesionalnog razvoja.
6. Motiv samoaktualizacije je želja osobe da maksimalno otkrije i izrazi svoje unutrašnje sposobnosti i sposobnosti. Ovdje je važan razvoj internog potencijala.
7. Prestižni motiv je želja da se zauzme jasno mjesto u odnosima sa okolinom, da se ispune očekivanja ljudi, žeđ za odobravanjem i potreba za statusom autoriteta. Ovaj motiv za profesionalni razvoj ogleda se iu želji za pokazivanjem ličnog znanja i sposobnosti. Ovaj faktor pomaže u postizanju autoriteta, želje da se ispune očekivanja drugih. Drugim riječima, ovo je svojevrsni takmičarski motiv.
8. Pragmatični motiv je motiv za izvlačenje koristi za zadovoljenje budućih potreba, uključujući i materijalne, i za doprinos svojoj budućnosti.

Da li su lični i profesionalni razvoj ista stvar?

Sjetite se situacije kada trebate poslati poruku s čestitkom prijatelju, kolegi ili kada vama samima čestitaju, na primjer, rođendan. Jedna od najpopularnijih želja obično uvek zvuči otprilike ovako: "Zdravlje, uspeh u karijeri, sreća u privatnom životu!" Odnosno, da bi čovjek bio zadovoljan svojim životom, potrebno mu je finansijsko blagostanje i harmonija u sebi (pored zdravlja). Ovo su važni uslovi za lični rast i razvoj i opšte dobro.

Sami pojmovi „profesionalni rast“ i „lični rast“ mogu se objasniti kao stalni razvoj čoveka i gomilanje bogatog raznovrsnog iskustva i znanja tokom njegovog života.

Prirodno, prirodno prikupljanje životnog iskustva bez dodatnog samorazvoja pojedinca, bez lične intervencije - proces je sam po sebi prilično dug. A, kada se čini da ste sve shvatili i kako, onda je došlo do spoznaje, ali ispada da je kasno.

Kako razumijemo, da biste značajno ubrzali ovaj proces, morate posvetiti više vremena samoobrazovanju - da sami aktivno tražite i dobijete informacije o potrebnim pitanjima. Za ubrzanje profesionalnog rasta važno je i neophodno ne samo biti u toku sa svim trendovima, pratiti aktualne vijesti i inovacije, već i primati dodatno obrazovanje, završiti kurseve napredne obuke itd. Pa, za lični rast, pročitajte više. Psihološka literatura je posebno korisna. Naravno, takvo obrazovanje zahtijeva više vremena, ovaj proces od vas zahtijeva strpljenje i naporan rad.

Mogu se uočiti sljedeći kriteriji koji određuju ličnost:

• samospoznaja;
• motivisanje sebe;
• promicanje profesionalnog i ličnog rasta;
• samoostvarenje.

Profesionalni i lični rast nastaje kada je osoba naučila da stečeno znanje uspješno primjenjuje u praksi, za dobrobit života (iz knjiga, kurseva, obuka itd.). Ovdje nije toliko bitna količina, već vještina.

Osim toga, čak i najobrazovanija osoba u svom profesionalnom području, bez jednostavnih komunikacijskih vještina i odgovornosti, teško da će moći shvatiti sve mogućnosti za razvoj karijere.

Lider više teži ličnom rastu nego karijernom

Galina Rogozina,

Šef prakse za razvoj liderstva konsultantska kompanija RosExpert, Moskva

U domaćem poslovanju kriterijumi za profesionalni rast i uspeh su plata i mesto u hijerarhiji poslova. Velika plata i visoka pozicija često donose unutrašnje zadovoljstvo menadžerima. Ali preduzetnici i oni koji žele da ostvare svoj potencijal u svakom slučaju moraju da gledaju na opšte prihvaćene standarde kako bi bili u skladu sa nepisanim društvenim normama.

Vođa interno nastoji da okuša svoje sposobnosti u različitim oblastima, ovladavajući novim vještinama i znanjima. Nastoji da postigne lični rast, a ne razvoj karijere, posmatrajući sebe kao mentora. Nesklad je tu jasno vidljiv – pokazuje se tvrđe, izazovnije i ambicioznije ponašanje, dok su timski, kreativni i liderski kvaliteti maskirani.

• Kako odabrati najbolji stil vođenja i uticati na uspjeh cijele kompanije

5 načina razmišljanja o ličnom razvoju

1. Ravnoteža između posla i privatnog života.

Svima nam je poznata poznata ruska poslovica: „Rad nije vuk, neće pobeći u šumu“. Dani na poslu prolaze za zaposlenog u iščekivanju vikenda, a mjeseci - u iščekivanju godišnjeg odmora. Veoma je važno shvatiti: posao je takođe sastavni dio života. Ne bi trebalo da nas opterećuje, štaviše, trebalo bi da donosi zadovoljstvo!

Tokom rada razvijamo se i otkrivamo mogućnosti za profesionalni razvoj. Svaki dan donosi nove informacije, kontakte, iskustvo. Naučite ne samo da to vidite, već i da to cijenite. I izuzetno mrski posao Lakše ćete to uočiti, prepoznajući to kao dio svog života.

2. Strast prema poslu.

Da biste postigli lični rast i planirane ciljeve, morate naučiti da se prema svom poslu odnosite s pažnjom i ljubavlju. To je teško učiniti ako postoje sumnje u ispravnost odabranog puta. Ali svaki posao treba započeti kao da je sudbonosan i iskreno vjerovati u pozitivan rezultat. Razvijte interesovanje za svoje aktivnosti.

3. Lična odgovornost.

Razumjeti i internalizirati važno pravilo- samo vi ste odgovorni za svoje postupke, naučite da preuzmete odgovornost na sebe, a ne da je prebacite na druge. Lični i profesionalni razvoj dolazi od jakih i odgovornih.

4. Moć gubljenja.

Svaki neuspjeh je korak naprijed i novo neprocjenjivo iskustvo zasnovano na vlastitim primjerima. Njihovo korištenje je važno za vaš pogled na svijet. Naravno, to je veoma uznemirujuće, ali na putu ličnog rasta i razvoja, prilikom uspona ka vrhu, greške i poteškoće su neizbežne. Ovaj put je težak i trnovit. Ali morate sve iskoristiti u svoju korist. Bez depresije ili samobičevanja! Shvatili smo, naučili – i krenuli dalje!

5. Cilj je primarni.

Uvijek jasno definirajte svoj cilj i pometite sve nepotrebno. Ponekad zaboravimo na to, počnemo gubiti vrijeme na sitnice i ometamo se. Ne odstupajte od programa ličnog rasta, koristite sve da postignete svoj cilj, sve resurse, uvijek vraćajte svoje lutajuće misli na ono glavno.

• Šef odjela prodaje: kako postati odličan menadžer

Profesionalni i karijerni rast: u čemu je razlika?

Profesionalni rast je proširenje različitih specijalizovanih znanja, vještina i sposobnosti. Stručno usavršavanje može biti usmjereno ili na užu ili na široku specijalizaciju. Kada se osoba počne cijeniti kao profesionalac u potpunosti u krugovima svoje specijalnosti, a ne samo na određenom radnom mjestu, to je najviša tačka uspjeha.

Rast karijere znači proširenje ovlašćenja, povećanje odgovornosti, a ne samo povećanje plate. Penjanje na ljestvici karijere gotovo je nemoguće bez profesionalnog razvoja.

Pogledajmo sve ovo na primjeru menadžera prodaje. Uzimajući u obzir faktore profesionalnog rasta takvih zaposlenika, oni se mogu grupisati u dvije vrste:

1. Samo dobri stručnjaci koji sklapaju poslove na uobičajenom nivou.
2. Menadžeri koji stalno usavršavaju svoje vještine i postižu najviše rezultate.

Da biste dostigli drugi nivo, potrebno vam je besprijekorno poznavanje svog područja. Važno je razumjeti sve zamršenosti i biti guru komunikacije (potrebno je voditi korektan dijalog s kupcem). Poznavanje psihologije klijenta je samo plus.

Upravo je “vještina” menadžera osnova na kojoj se gradi njegov profesionalni razvoj. Poznavanje teorije i vladanje praksom su moćni alati za zaposlenog. Dobre prirodne sposobnosti su takođe važne u sistemu profesionalnog razvoja. Slažem se, šarm i bonton igraju značajnu ulogu u komunikaciji.

Općenito, osoba bilo koje profesije treba težiti samousavršavanju. Uopće nije potrebno sanjati o penjanju na ljestvici karijere - dovoljno je prevladati faze profesionalnog rasta, jer ponekad običan visokokvalificirani radnik prima više od svog šefa. To samo ima svoj značaj. Osim toga, poštovanje ljudi čini profesionalni rast, a ne visoka pozicija. Znanje je važnije od ranga.

1. Ostvarite najbolje moguće rezultate. Stotine, a ponekad i hiljade sportista učestvuju u takmičenjima, međutim, samo jedan od svih postaje pobednik, onaj koji prvi dođe na cilj. On dobija sve lovorike i slavu. Koja je cijena ove pobjede? Ne samo prirodne sposobnosti (imaju ih i ostali učesnici), već i stalni naporni treninzi. Profesionalni rast i njegova postignuća su očigledni. Svaka se vještina može dovesti do savršenstva, sve je stvar prakse. Nećete moći odmah postati nezamjenjivi. Razvijajte sportski duh i strpljenje.
2. Naučite raditi pod stresom i neizvjesnošću. Što je vaš profesionalni rast i karijera veći, to je više stresa na tom putu. Ovo se mora uzeti zdravo za gotovo i neophodna komponenta uspona. Većina ljudi se plaši ovog faktora. Ali, što je najvažnije, postavite se ispravno! Zapamtite da će sve proći prije ili kasnije, razmišljajte o dobrom i znajte da niko nikome ništa ne duguje. Pa, i, naravno, pokušajte uvijek ostati mirni. I lično i za tim, ovaj kvalitet je koristan.
3. Održavajte integritet. Pazite na svoje ponašanje, morate biti primjer svojim zaposlenima. Trebalo bi da bude stvarno, a ne lažno, trebalo bi da vam se sviđa i da daje energiju onima oko sebe. Vaš autoritet među kolegama će biti besprekoran. Profesionalni razvoj lidera i njegova harizma ga izdvajaju kao lidera u timu.
4. Koristite umrežavanje – uspješno uspostavljanje potrebnih veza. Ova vještina je važan dio profesionalnog i karijernog rasta. Naš standardni i svakodnevni društveni krug smo mi, naša porodica, prijatelji, kolege. Ali morate graditi odnose sa drugim ljudima, zapamtite - veze odlučuju mnogo. Za njihovo uspostavljanje potrebne su određene vještine pregovaranja. Ovdje će vam pomoći stalna praksa komunikacije; Naučite efikasni dijalozi i kompetentnu komunikaciju.
5. Poboljšajte ličnu efikasnost – dodatna metoda Vaš profesionalni i karijerni rast. Zahtijeva maksimalnu koncentraciju i snagu volje.
6. Radite "razmišljajući". Razmišljanje je isti posao. Ali važno je shvatiti da postoji razlika između običnog mentalnog stresa i stresa na poslu. Ovo je izuzetno značajno za profesionalni razvoj i razvoj karijere. Očigledna površna rješenja ne donose uspjeh, treba tražiti alternativu, a za to na silu naprezati mozak, natjerati ga da radi jače. Brainstorming je efikasan kao timska vježba.
7. Djelujte ovdje i sada. Navikli smo da sve odlažemo za sutra i dugo razmišljamo o donošenju odluke. Ako treba da pozovemo nekoga, možemo se vratiti na ovu misao tokom dana, ali nikada ne dižemo telefon. I naći ćemo mnogo faktora koji će to opravdati. Nema potrebe da čekate, naučite trenutne odluke. Ova vještina je neophodna za lični i profesionalni razvoj. Sve je moguće ovdje i sada!
8. Naučite raditi s velikim količinama informacija. Top manager velika kompanija Svakodnevno imamo posla sa tonom informacija, pošte, stručne literature i radom na internetu. Preporučujemo 2 efikasne metode: upravljanje vremenom i brzo čitanje. Ovu vještinu je sasvim moguće naučiti sami - možete je uglačati u knjigama. Težnja profesionalnom rastu i razvoju, ovo je lak korak ka Vašem cilju. Povećanjem brzine čitanja na petsto riječi/min oslobodit ćete se oko sat i po, štedeći barem na raščlanjivanju dolaznih slova.
9. Uvijek uči. Zivi vjecno i uci. Zvuči poznato? Proces aktivno učenje vodi sam život. Spremite se da primate i apsorbujete informacije sa svih strana - od komunikacije sa kolegama, vašim menadžerom. Ovdje je važno pobijediti svoj ponos i ostaviti po strani svoje ambicije, dajući svom mozgu više mogućnosti. Neka prihvati i obradi informacije, ova aktivnost je korisnija. Prepoznavanje nedostataka u kompetencijama je teško, ali vrijedi to učiniti za vaše dobro.
10. Proširite svoje horizonte. Za profesionalni razvoj i rast karijere morate stalno učiti nešto novo, tražiti prilike za to, a ne biti lijen i odbijati ih. Mnogo je zanimljivih informacija oko nas. Nabavite ga odmah! Kolege traže pomoć oko projekta, ali to nije vaša nadležnost? Ne odbijajte, sudjelujte - pomoći ćete ljudima i sigurno ćete naučiti nešto novo za sebe. Vjerujte mi, ovo će biti samo od koristi!
11. Obratite pažnju na detalje. Ovo je veoma važna tačka, svaka punkcija može uticati na vaše poslovnu reputaciju. Zaista, teško je pratiti suptilnosti i biti svjestan svih detalja, a da ih ne uradite sami. Kreirajte sistem za praćenje projekata i njihovih indikatora, a rezultate sami dostavite svojim poslodavcima. Postavite ovaj proces čak i ako ste na upravljačkoj poziciji.

Koje će profesionalne vještine pomoći u profesionalnom razvoju?

1. Razumijevanje tržišta. Vi, kao osoba zainteresovana za profesionalni i karijerni rast, morate da se snađete kako i gde će vaši klijenti moći da vide rezultate rada kompanije. Prikupite moguće kontaktne tačke sa kupcem i analizirajte ih. Kako klijent saznaje o proizvodima vaše kompanije? Gdje će se kupiti? Na koji način? Kako će se proizvod koristiti? Koliko vremena treba proći prije nego što mu postane moguće ponuditi novi proizvod? Pristupite analizi ovog lanca odgovorno. Pokušajte da pogledate kroz oči svog klijenta, orijentišite se u takozvanoj tržišnoj poziciji kompanije. Ovo je važno kada se dođe do najvišeg nivoa.
2. Razumijevanje konkurenata i upravljanje odnosima s njima.

Postoje dvije vrste:

• Oligopol. Svi glavni tajkuni su vidljivi, a njihove aktivnosti su slobodno dostupne. Nije teško pratiti njihove rezultate.
• otvoreno ili slobodno takmičenje. Ovdje postoje poteškoće. Ponekad morate pribjeći tehnikama konkurentske inteligencije. Ankete kupaca i upitnici će također pomoći u ovom pitanju.

3. Benchmarking. Nemojte se bojati pogledati oko sebe i razmotriti iskustva kompanija u drugim industrijama. Ko promovira svoj proizvod i kako, radi sa klijentima, koje metode prodaje koristi? Proučavajte, upoređujte, kontrastirajte i prilagođavajte se uspješni primjeri, standardi. Ovo će služiti u svrhu poboljšanja vašeg vlastitu kompaniju, njen profesionalni razvoj.

4. Dobro razvijeno razumijevanje tržišta je temelj vaših profesionalnih vještina kao lidera. Postoje mnoge definicije upravljanja i liderstva. U čemu je njihova razlika? Menadžer je u stanju da upravlja, a lider je u stanju da inspiriše. Šta trebate znati i koristiti od menadžmenta za uspješan profesionalni razvoj? Planiranje, organizovanje, motivisanje i kontrola. Ovo su najvažnije funkcije.

5. Igrajte se na poslu ili “gamifikacija”. Vješta primjena tehnika igre na ne-igre je vrlo efikasna. Ljudi se po pravilu uvlače u ovu akciju sa željom i interesovanjem, jer postoje jasna pravila igre i znaju šta treba da se uradi da bi dobili nagradu. U timu se stvara kreativna atmosfera, među ljudima koji su navikli na igre. Materijalni faktori u takvom procesu stvaraju dodatni značaj.

6. Brza analiza pokazatelja poslovanja. Ko posjeduje informacije kontrolira svijet - jednostavna istina, toliko važna za vaš profesionalni razvoj i karijeru. Ovo je osnova uspjeha.

7. Postavljanje analitičkog sistema. Pokušajte to upravljati na bilo koji način, formirajte moćan analitički tim, pratite šta se dešava s poslom. Koristite brzu analizu ranih indikatora opasnosti za poslovanje, poboljšajte ga, uključite zaposlene (ovaj proces će im poslužiti kao dodatna obuka).

Podaci o autorima i kompanijama

Sergey Nishchev, komercijalni direktor, fiksne linije Beeline Kazahstan. Ima 15 godina iskustva u marketing menadžmentu i razvoju poslovanja. Dvostruki laureat i pobjednik sverusko takmičenje Rusko marketinško udruženje „Marketing u Rusiji“. BeelineKazakhstanfixedlines (2Day Telecom LLP) dio je grupe kompanija VimpelCom.

Međunarodni telekomunikacijski holding VimpelComLtd, sa sjedištem u Amsterdamu, Nizozemska, uključuje kompanije iz 14 zemalja koje pružaju glasovne i podatkovne usluge zasnovane na širokom spektru bežičnih i fiksnih tehnologija, kao i širokopojasni pristup na Internet u Rusiji, Italiji, Ukrajini, Kazahstanu, Uzbekistanu, Tadžikistanu, Jermeniji, Gruziji, Kirgistanu, Laosu, Alžiru, Bangladešu, Pakistanu i Zimbabveu.

Galina Rogozina,Šef prakse za razvoj liderstva u konsultantskoj kompaniji RosExpert, Moskva. Diplomirao na Moskovskom institutu za petrohemiju i gasna industrija njima. NJIH. Gubkin sa diplomom matematičara-programera. Radio pet godina komercijalni direktor izdavačka kuća "Computerra". Pridružila se RosExpertu 2002. godine kao direktorica poslovnog razvoja; 2005. godine vodila praksu razvoja liderstva; od 2007. godine – partner kompanije. Autor nekoliko desetina publikacija u poslovnim publikacijama („Vedomosti“, „Kompanija“, „Elitni personal“ itd.) o pitanjima odabira top menadžera i razvoja liderskih potencijala.

Profesionalni rast je unutrašnja potreba pojedinca za razvojem. Unutrašnji motivator osobe za koju se otvara resurs lične slobode u sferi njegove predmetne aktivnosti. Koncept dobija posebno značenje u oblasti pedagogije. Budući da se radi o profesionalno sposobnom učitelju koji je u stanju da najbolje „zakači“ lične početke djeteta i pomogne mu da okusi radost procesa razvoja.

Profesionalni razvoj - unutrašnje potrebe i eksterne potrebe

Postoji sistem napredne obuke za specijaliste. Stavovi prema tome mogu biti različiti. Često se kursevi napredne obuke doživljavaju kao vanjska nužnost koju nameću plan, ili industrijski standardi, ili hir menadžmenta. U ovom slučaju, proces se doživljava kao vanjska nužnost. Često se dešava da vrijeme izdvojeno za profesionalni razvoj postane izgubljeno. Ponekad se ovo vrijeme koristi sa zadovoljstvom iu druge svrhe.

Da bi proces bio koristan, potrebno je da profesionalni razvoj postane potreba za specijalistom. I nije samo u pitanju finansijski podsticaj. Ovo je više bonus nego cilj za profesionalni (u pravom smislu riječi) razvoj.

Kako naprednu obuku pretvoriti u živi razvojni proces?

Da bi se vanjska potreba poklopila sa unutrašnjom potrebom osobe, mora biti ispunjeno nekoliko osnovnih uslova:

1. Važno je da vam profesionalni razvoj omogući da proširite svoje granice lično iskustvo osoba.
2. Prilikom formiranja plana profesionalnog razvoja, preporučljivo je polaziti od zahtjeva stručnjaka i povezati ih s interesima organizacije.
3. Rezultati kursa napredne obuke implementirani su u praktičnu primjenu, u obliku proizvoda. Upravo to služi kao osnova za procjenu profesionalnog rasta.

Kako mjeriti rezultate profesionalnog rasta

U kom trenutku svakodnevne aktivnosti i sistematskog razvoja možemo sa sigurnošću reći da se to dogodilo? I da li je takva procjena u principu moguća?

Postoji veliki postulat ličnog razvoja, koji kaže da se osoba razvija u poređenju sa sobom, u različitim vremenskim intervalima svoje lične istorije. Na osnovu rezultata završenih kurseva usavršavanja moguće je, a štaviše, potrebno ocijeniti njegov profesionalni razvoj. Za to već postoje metode, kao što je samoanaliza aktivnosti. Kao druge oblike „ličnog testa“, možete uvesti razvoj nastavnog sredstva, kao praktična primjena teorijski kurs primljen u sklopu napredne obuke - razvoj eksperimentalne metode u interesu ustanove.

Podučavati nastavnika znači motivirati učenika

U nastavnom okruženju često se uočava određena profesionalna patologija: uvijek podučavaj i budi u pravu. Ovo je najgori oblik pedagoškog ekstremizma. Najsigurniji način je ostati živa osoba, sposobna za stalno učenje. I prije svega - kod djece. Tako je. Sokratova metoda nije otkazana. Princip „recimo da ste u pravu“ je apsolutno prihvatanje greške. A u sledećoj fazi procesa, zajedničko traženje sa učenikom načina da se dođe do istine.

Profesionalni razvoj je za pronalaženje pravog rješenja zajedno sa studentima, a ne proces tehničkog prenošenja informacija iz različitih medija. Rezultat se može ocijeniti kvalitetom motivacije učenika u procesu pronalaženja odgovora, a ne u pokušaju da se „pogodi“ šta nastavnik traži od njega. Profesionalni razvoj nastavnika mjeri se rezultatima učenika. Pravilo je poznato još od antike.

Učenik mora nadmašiti nastavnika

Profesionalni razvoj nastavnika kao rezultat manifestuje se u motivaciji učenika za učenje. A ako se učenik svađa sa nastavnikom u pokušaju da dokaže da je u pravu, moguće je - cilj je postignut, a rezultatu se treba radovati! Ovo je najbolji rezultat profesionalizma nastavnika. Nažalost, u našoj tradicionalnoj školi sa konzervativnim direktorom i standardnim sistemom, nije svaki nastavnik spreman ovo čuti, a još manje prihvatiti takvu poziciju. Stoga, kada se postavi pitanje o " moderne generacije“, sa svojom sposobnošću razmišljanja u slikama i stripovima, nastavnicima treba postaviti pitanje: „Ko su oni?“

Lični i profesionalni razvoj u pedagoškom sistemu je glavni princip razvoja. Ovo područje ne toleriše formalizam i statičnost. Trebali bismo početi mijenjati društvo obrazovanjem nove generacije nastavnika koji su sposobni zamijeniti dosadan monolog živim dijalogom sa učenikom. Sposobnost izgradnje komunikacije ovog kvaliteta leži u sposobnostima i stepenu duhovne otvorenosti nastavnika. Ova kvaliteta je svojstvena ljudima sposobnim za stalno samousavršavanje. Kršenje standarda i fleksibilnost je put Učitelja.

Profesionalni rast- ovo je oblast rada čiji je osnovni zadatak razvoj ličnosti u profesionalnom polju, kroz sticanje neophodno znanje i iskustvo, razvoj relevantnih praktičnih vještina, obrazaca razmišljanja i ponašanja, kvaliteta i karakteristika ličnosti, koji zauzvrat formiraju određene kompetencije specijaliste kao profesionalca u svojoj oblasti i utiču na njegovo rast karijere.

Profesionalni razvoj uključuje:

1. Stručno vođenje. Karijerno vođenje je temelj profesionalnog uspjeha! U početku je to veoma važno uraditi pravi izbor buduće aktivnosti u profesionalnom svijetu, tj. jasno vidim i razumijem od čega želim buduća profesija. I onda odlučiti gdje ću studirati ili raditi (mogu razviti svoje), šta ću raditi, zašto i zašto mi je to potrebno. Nažalost, in modernog društva postoji ogroman problem - besciljno upisivanje mladih u jedno ili drugo obrazovna ustanova. Kao rezultat, rasipaju se dva najvažnija resursa za postizanje uspjeha, kojima, inače, raspolaže apsolutno svaki čovjek – vrijeme, kao neobnovljivi resurs, i informacija. Tačnije, ovo je dragocjeno vrijeme koje trošimo na sticanje nepotrebnih informacija i ne sasvim jasnog iskustva. Iz prakse preorijentacije odraslih i mladih mogu se prepoznati glavne greške izbora (vidi stranicu: karijerno vođenje za školarce). Bolje je izraditi individualni plan za profesionalni razvoj u bliskoj i dugoročno, što će Vam omogućiti da donesete informisanu, svrsishodnu odluku sa pouzdanim značajem, tj. kvalitativno proizvesti profesionalno samoopredjeljenje.

2. Stjecanje visokokvalitetnog (praktično usmjerenog) stručnog obrazovanja. I tu smo suočeni sa ozbiljnim problemom - ovo je široko rasprostranjeno pogrešno mišljenje (stav, stav) - ići ću na prestižni univerzitet i tamo će mi dati dobro obrazovanje. Nije tako, zapravo, nikome niste potrebni tamo dok sami ne preuzmete odgovornost za svoje obrazovanje, dok ne počnete kvalitetno „gristi granit nauke“, dok se ne izjasnite da ljudi znaju za vas itd. Imajte na umu da obrazovna ustanova pruža mogućnost za obrazovanje, a mnogo zavisi od toga kako ćete ga dobiti. Sve je u vašim rukama i prvenstveno zavisi od vas i snage vaše motivacije za postizanje rezultata.

3. Uspješno zaposlenje- to je kada dobijete željeni posao u kompaniji koju ste sami odabrali, proučavajući tržište rada. Ovo je kada na posao idete sa zadovoljstvom, bez stresa... Ljudi žele da rade posao koji vole i kažu: Želim zanimljiv posao ili želim da idem na posao kao da je praznik itd. Ali ovdje opet nailazimo na još veći problem. Činjenica je da mnogi ljudi ne znaju šta žele, pa prelaze s jednog posla na drugi, kao ludi. Primjer 1. Anketa među studentima viših razreda pokazala je da ogromna većina studenata radi skraćeno radno vrijeme bilo gdje, ali ne po svojoj specijalnosti. Opet, ovo je besmisleno gubljenje vremena za sticanje nepotrebnog iskustva. A samo rijetki se ciljano podvrgavaju praksi tamo gdje im treba, tj. Oni samostalno biraju kompaniju za koju žele da rade. A ponekad rade honorarno u svojoj specijalnosti ne za novac, već za praktično iskustvo. Nije ni čudo što poslodavci takve tipove ugrabe kao vruće kolače, ponude im posao i zaposle ih kada su još u 4. ili 5. godini. Ovi mladi stručnjaci ne poznaju probleme zapošljavanja na početku svog karijernog rasta. Primjer 2. Kako odrasli dolaze do posla? Uglavnom kreiraju biografiju na sajtovima za zapošljavanje i šalju je na ona slobodna radna mesta koja nudi internet i čekaju odgovor. I izgleda da je sve u redu. Da, aktivno tražim posao... Ali to nije sasvim tačno, ova vrsta traženja posla je pasivno vođena, jer sve kontroliše situacija, ne vi, već vanjske ponude. Predlažemo da razmotrimo još jedan koncept aktivnog pretraživanja budući rad i uspješno zaposlenje. Prvo, morate jasno razumjeti ko i gdje želite raditi. Zatim proučite tržište rada i odaberite najmanje pet najbolje kompanije, u kojem biste željeli raditi, kao i nekoliko kompanija za vježbanje vaše samoprezentacije. Sljedeća faza je proučavanje kompanija u koje ćete ići. Zatim kreiramo životopis, idealno profesionalni portfolio(uvijek možete napraviti portfolio, čak i ako vam se čini da nemate ništa), a mi pripremamo samoprezentaciju. Svaki poslodavac ima svoj životopis (kako pravilno napisati životopis). Stručnjak vam može pomoći da shvatite ko i gdje raditi, kreirati životopis, portfolio i pripremiti samoprezentaciju. Sada kada je sve spremno, idemo na manje značajne kompanije i vježbajte samoprezentaciju. Stječemo iskustvo u intervjuima i povjerenje u svoje sposobnosti. Na kraju obezbjeđujemo uspješno zapošljavanje.

4. Napredna obuka primanjem dodatnih obrazovanje ili drugo visoko obrazovanje, izvođenje naučnih, istraživački rad, učešće na tematskim seminarima, treninzima koji razvijaju profesionalno važne kvalitete i praktične vještine.

5. Rast karijere. Važno je razumjeti gdje rasti, gdje i kako. Ovdje će vam pomoći karijerno vođenje. Tradicionalno razlikujemo tri oblasti rasta u karijeri: vertikalni, horizontalni i rast „dva u jedan“. Vertikalni rast je put do lidera, administratora, organizatora kao unajmljenog menadžera ili kao imajućeg sopstveni biznis koji organizuje aktivnosti drugih ljudi. Horizontalni rast je put izvođača. A rast "dva u jednom" je sam po sebi gospodar, kada osoba, i kao vođa i kao izvođač, radi za sebe, razvijajući svoj projekat.