11-р сарын 11-нд Пушкины нэрэмжит дээд сургууль ахлах сургууль, коллежийн оюутнуудын дунд хотын тэмцээний финалыг зохион байгуулав "Үг бол алт".
Илтгэгчдийн тэмцээн "Үг бол алт!" Москвагийн Боловсролын газрын дэмжлэгтэйгээр "Утга зохиолын бүх талын" томоохон төслийн хүрээнд хэрэгжиж байна. Тус хүрээлэн жил бүр энэхүү уралдааныг зохион байгуулдаг бөгөөд ингэснээр залуу авьяастнуудад өөрийгөө илэрхийлэх хэд хэдэн боломжийг олгодог.
"Өмнөх хоёр жилийнх шигээ сонирхолтой, эрч хүчтэй тэмцээн болсон" ярьдаг Арина Жукова, төслийн куратор, Пушкиний нэрэмжит хүрээлэнгийн Оросын уран зохиол, соёл хоорондын харилцааны тэнхимийн эрхлэгч.– Энэ бол ноцтой шалгалт гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна. Ийм арга хэмжээнд оролцох боломж хүн болгонд байдаггүй. Чанга яригч бол хэсэгчилсэн бүтээгдэхүүн юм." .
Арина Геннадьевна тэмдэглэв сонирхолтой онцлогЭнэ жил уралдаанд ирүүлсэн өргөдөл:"Бид зохион байгуулагчдын санал болгосон сэдвээр өөрсдийн зохиосон шүлгээр уран илтгэл үзүүлэв."
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг ахалж, тэмцээний финалыг удирдан явуулав Профессор, Оросын риторик нийгэмлэгийн дарга Владимир Аннушкин. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд Пушкины нэрэмжит дээд сургуулийн багш нар багтсан Ольга Горбич, Екатерина Будник, Александр Мамонтов, Ирина Лешутина, тэмцээний зохицуулагч Елена Минаева.
Эцсийн шатанд зарим шинэлэг зүйлүүд байсан: багшлах хэсгээс гадна шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд Филологийн факультетийн оюутнуудын хэсэг багтсан. Татьяна Сирбу, Виктория Ситенко, Алина Филимонова нар.
Уламжлал ёсоор финалд шалгарсан оролцогчид тоглолт хийхээс өмнө Владимир Иванович салалтын үг хэлж, уг арга хэмжээний ач холбогдлыг дурсаж, дүрэм журам, тэмцээний дүрмийн талаар дурдаж, мөн цөөн хэдэн үг хэлэв. практик зөвлөгөөэхлэгч илтгэгчид: "Өнөөдөр бид та бүхний сайхан сэтгэлийг сонсож, сэтгэл хөдлөлөө мэдрэхийг хүсч байна (энэ бол манай тэмцээний бүх шалгуур юм!), учир нь уран илтгэлийн үндэс нь хүсэл тэмүүлэл юм."
Тэмцээний эхний захидал харилцааны шатанд хүн бүр оролцох боломжтой гэдгийг сануулъя: Ингэхийн тулд сонгоогүй сэдвээр өөрсдийн үзүүлбэр бүхий богино хэмжээний видео бичлэгийг уралдаанд илгээх ёстой байв. 718, 117, 171 (54), 283, 897, 1828 “Сабурово”, “Бор шувууны толгод” сургуулиудаас биечлэн финалд оролцох 22 хүнийг шүүгчдийн шийдвэрээр шалгаруулсан. ”, ОХУ-ын Гадаад хэргийн яамны коллеж.
Оролцогчид гурван минут үг хэлж, дараа нь тангарагтны гишүүд болон үзэгчдийн асууж болох асуултад хариулав. Илтгэл бэлтгэх сэдвүүд нь залуу уран бүтээлчдэд зөвхөн финалын өмнөхөн тодорхой болсон: "Эр зориг бол айдас биш харин айдасыг эсэргүүцэх явдал юм" (Марк Твен), "Чимээгүй бол гайхамшигтай цэцэг", "Чимээгүй байдал үргэлж алтан байдаггүй" (Японы зүйр цэцэн үгс), “Тэнд амьдрал мөнхийн найдвар байдаг. Найдвар үхэнгүүт хүн энэ дэлхий дээр юу ч хийхгүй" гэх мэт.
Төслийн куратор Арина ЖуковаЭнэ сонголтын шалтгааныг тайлбарлав:“Бид уралдаанаа нийгмийн ач холбогдолтой сэдвээр илтгэгч нарын уралдаан гэж зарлаж байна. Эдгээр нь ёс суртахууны шинж чанар, бүтээлч байдал, хэл яриа, ярианы ур чадвар, хүмүүстэй нийтлэг хэл олох чадвар зэрэг асуудлууд юм. орчин үеийн нийгэм; Өөрийгөө тодорхойлох, амьдралын замыг сонгох, хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын харилцааны асуудал.
Энэ удаад оролцогчдын дунд хамгийн алдартай сэдэв нь эр зориг, итгэл найдвартай холбоотой сэдвүүд байв. Эцсийн шатанд шалгарсан оролцогчид урлагийн бүтээл, түүх, хувийн туршлагаас жишээ аван өөрсдийн үзэл бодлоо илэрхийлэв.
Тэмцээний дүнгээр 1-р байрыг шалгарууллааГеоргий Баканов . Ирээдүйн ялагчийг тайзан дээр микрофонгүй тоглохоор шийдсэн тул шүүгчид шууд дурсав. Жорж хэлсэн үгэндээ хүний болон бүх нийгмийн амьдрал дахь итгэл найдварын үүргийн талаар ярилцав.Тэгэхээр найдвар гэж юу вэ? Үүнийг шинжлэх ухааны үндэслэлтэй тайлбарласан зүйл алга. Итгэл найдварыг Бурхан бидэнд өгсөн гэдэгт би итгэдэг, ингэснээр бид тэмцэж, тэмцэж, эхлээд боломжтой, дараа нь хүлээн зөвшөөрөгдөх, дараа нь боломжгүй зүйлийг хийж сурахын тулд өглөө босоод өнөөдөр илүү сайхан байх болно гэдгийг мэддэг. өчигдрөөс, маргааш өнөөдрөөс ч дээр байх болно" .
У Георгий Бакановаль хэдийн Сергей Есенин, Владимир Маяковский нарын шүлгийг уншиж байсан туршлагатай ч уран илтгэлийн уралдаанд хараахан оролцоогүй байна. Георгий Залуучуудын танхимд ажилладаг гэдгээ хэлээд илтгэгчийн зан чанар, чанартай илтгэлийн талаар санал бодлоо хуваалцаж, тэмцээний талаарх сэтгэгдлийнхээ талаар ярилаа.
“Орос хэлний багш намайг уран илтгэлийн уралдаанд оролцохыг санал болгосон. Тэгээд илтгэл бичиж, бичлэг хийсэн.
Та хоёр төрлийн илтгэгч байдгийг мэднэ: бичвэрээр ярьдаг, сэтгэл, сэтгэл хөдлөлөөр ярьдаг.
Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та институтэд багшаар ярих юм бол текст нь үзэсгэлэнтэй, сайн байж болно. Хэзээ өмнө нь тоглолт хийх вэ жирийн хүмүүс, мөн таны сэдэв бол итгэл найдвар бол та зөвхөн итгэл найдвар төдийгүй, юу мэдэрч байгаагаа ярих хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, уран илтгэх урлаг бол хэлний урлаг биш, зүрх сэтгэлийн урлаг юм.
Өрсөлдөгчдийн хувьд бол бүгд их эелдэг, сайн залуус. Хэн нэгэн мэдээж айж, ичиж байсан ч гол нь ялалт биш, гол нь оролцоо.
Хэрвээ миний танилууд байсан бол заримыг нь одоо миний ажиллаж байгаа Залуучуудын танхимд аваачих байсан гэж хэлмээр байна.
Эцэст нь хэлэхэд сайн зохиол бичсэн хүн биш, сэтгэл зүрхээрээ хэлж, зөв толилуулсан хүн ялагч болно гэдгийг дахин хэлмээр байна.
Би тексттэйгээ ярихдаа Мартин Лютерийг дурссан. Тэрээр "Надад мөрөөдөл бий" гэх мэт хамгийн алдартай хоёр үгтэй илтгэлтэй. Тэгээд найман мөртөөр ингэж хэлдэг, энэ бол уран илтгэлийн оргил учир хүнд хүрэх нь гол нь” гэж хэлсэн. .
2-р байрыг шагнаж урамшууллааУльяна Морозова, Энэ нь "Өөртөө байгаа хамгийн сайн сайхныг өг, тэгвэл энэ дэлхийн хамгийн сайн зүйл танд эргэж ирнэ" гэсэн сэдвийг сонгосон. Охин хэлсэн үгэндээ хайрын янз бүрийн илрэлүүдийн талаар ярьж, энэ нь бидний амьдралд байдаг үндсэн мэдрэмжүүдийн нэг гэдгийг амжилттай нотолсон: "Хайр гэж юу вэ гэж асуухад хүн бүр өөр өөрөөр хариулдаг: зарим нь баярлаж, зарим нь гунигтай, зарим нь өвдөлтөөр хариулдаг. Гэсэн хэдий ч шүүлт, насны ялгааг үл харгалзан хүн бүр хайрыг онцгой зүйл гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Ээж бидэнд хайрыг зааж эхэлдэг. Тэр бидэнд үлгэрээр дамжуулан хайрлахыг заадаг. Эх үрсийн хайртай үлгэр Г.Х. Андерсен "Цасан хатан". Дулаан, тухтай гэр орноо орхин Кайг хайхаар явсан зоригтой Гердаг бид биширч байлаа. Зүрх сэтгэлийнхээ бүх итгэлийг өгсөн тэрээр дэлхийн сайхан сэтгэлийг хүлээн авч, Кай-д туслахад бэлэн байв. Хамгийн сайнаараа өг. Энэ бол бидний эцэг эх, үлгэр бидэнд төрсөн цагаасаа л заадаг зүйл биш гэж үү? Аав, ээж хоёр чинь том юм уу, жижгэвтэр хагасыг сонгохдоо чамд хайртай учраас томыг нь өгдөг гэдгийг та анзаарсан уу."
3-р байр эзэллээ Валентина Шатилович чимээгүй байдалд зориулсан чин сэтгэлийн үгээр. Валентина тоглолтондоо хөгжмийн дагалдан ("Сарны чимээгүй" зохиол) ашигласан бөгөөд "Тойрог" хэмээх өөрийн зохиосон шүлгийг уншив. Дуугүй байх нь хүнд ашигтай бас хор хөнөөлтэй гэдэгт охин итгэлтэй байна. "Гаднах ертөнц нь хүйтэн байж, заримдаа хүнийг өөртөө татах, өөрийгөө илүү ихээр шумбахад хүргэдэг. Гэхдээ ийм усанд орох нь эдгээхээс илүү хор хөнөөлтэй байдаг. Түрэмгий байдал орчинмод тайрах, цэцэг зулгаах, хүний итгэл, харилцах хүслийг няцаах чадвартай. Үг хэлэх гэж яарч байгаа хүмүүс буруугаар ойлгож, сонсогдохгүй байх эрсдэлтэй. Ярилцагчийн зүрхийг онохын тулд энэ хэллэгийг сум шиг хурцлах ёстой."
Тэмцээний шүүгчид нэмэлт төрөлд оролцогчдыг шагнасан.
"Үзэгчдийн шагнал" : Георгий Баканов ("Амьдрал бол мөнхийн найдвар. Үхсэн даруйд хүн энэ дэлхий дээр юу ч хийхгүй"), Дмитрий Локтев, Валентина Шатылович ("Чимээгүй бол гайхамшигтай цэцэг юм. Чимээгүй байдал үргэлж алтан байдаггүй").
"Үзэгчидтэй чадварлаг харилцааны төлөө" : Екатерина Бабенко ("Үзэсгэлэнтэй бол сохор, мансуурдаг зүйл биш ... Үзэсгэлэнтэй бол хүний оюун санааны амьдралыг дээшлүүлдэг")
"Бодол санаагаа уран яруу илэрхийлсний төлөө" : Элеонора Дамирова ("Энэ хорвоод энэрэнгүй, өршөөлгүйгээр амьдрах боломжгүй")
"Бодол санаа, ярианы амьд байдлын төлөө" : Анастасия Жалий ("Зориг бол айдсыг эсэргүүцэх явдал, айдас байхгүй байх явдал биш")
"Ярианы энергийн төлөө" : Анастасия Кемова ("Амьдрал бол мөнхийн найдвар. Үхсэн даруйд хүн энэ дэлхий дээр хийх зүйлгүй болно")
"Үг хэлэх урлагийн төлөө" : Андрей Петров ("Зориг бол айдасыг эсэргүүцэх явдал, айдас байхгүй байх явдал биш")
Профессор Аннушкин тэмцээний үр дүнг дүгнэв.“Манай оролцогчдын гүйцэтгэлийн түвшин мэдэгдэхүйц өссөн юм шиг санагдаж байна. Магадгүй энэ нь тэд илүү сайн бэлтгэж байгаатай холбоотой байх, гэхдээ үүнээс гадна олон залуус маш сайн логиктой болохыг бид харсан. Тэдний олонх нь анхных бөгөөд аль хэдийн төлөвлөж байна амьдралын зам, мөн тэд өөрсдийн үзэл бодлыг хамгаалах боломжийг олгодог том бөгөөд хүчтэй дотоод цөмийг мэдэрдэг бөгөөд энэ нь хичнээн урам зоригтой, өдөөн хатгасан болохыг бид харж байна. Үзэгчдийн хариуг бид бас харж байна."
Тэмцээнд оролцогчид, багш, эцэг эхчүүд сэтгэгдлээ хуваалцлаа.
Анастасия Снитко : “Энэ арга хэмжээ надад үнэхээр таалагдсан. Ийм тэмцээн уралдаан зохиож байх ёстой, хувь хүнийг хөгжүүлдэг” гэсэн юм.
Андрей Петров:“Тэмцээний зохион байгуулалт өөрөө маш сайн түвшинд байна. Маш сайн сонгогдсон сонирхолтой сэдвүүд, бүх оролцогчид бэлтгэгдсэн нь тодорхой байсан, цөөхөн хүн текстийг харсан.
Сэдэв сонгох тухайд гэвэл тэд бүгд мэдээж сонирхолтой бөгөөд охидод сонгоход хэцүү байсан, учир нь тэд бүгд сайн, бүгд зохистой."
Алла Бабенко (Екатеринагийн ээж) : “Хүүхэд өөрийгөө харуулж чаддаг, үзэл бодлоо илэрхийлж чаддаг, үүнийгээ яриандаа тусгаж чаддаг, үндэслэлтэй хариулт өгч чаддаг учраас би ийм уралдаан тэмцээнд үнэхээр дуртай. Ийм уулзалтууд олон байх ёстой гэж бодож байна. Энэ үйл явцад аль болох хүүхдүүдийг оролцуулах хэрэгтэй” гэлээ.
Төгсгөлд нь тэмцээнийг зохион байгуулагчид тэмцээний ялагч, шагналтнууд болон эцсийн шатанд шалгарсан нийт оролцогчдод дахин баяр хүргэж, ирэх улиралд оролцохыг урьж, тэмцээнийг зохион байгуулах журамд оруулах боломжтой шинэчлэлийн талаар мэдээллээ.
Анги: 2
- Оросын зүйр үг, зүйр цэцэн үгсийн талаархи оюутнуудын мэдлэгийг нэгтгэх;
- алсын хараа, яриа, логик сэтгэлгээ, зүйр цэцэн үг, хэллэгийг сэдвээр бүлэглэх чадварыг хөгжүүлэх;
- Бие биедээ хүндэтгэлтэй хандах, нэгдмэл байдлын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, ардын уламжлалд суурилсан гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг бий болгох.
Тоног төхөөрөмж: танилцуулга, зүйр цэцэн үгс бүхий дугтуй, таавар.
Үйл явдлын явц
Зочдыг мэндчилж байна. (Илтгэл.Слайд 1):
Сайн байна уу, эрхэм зочид.
Үүдэнд ирсэн зочин гэрт аз жаргал авчирдаг.
Та манай овоохойд тавтай морилно уу.
Бүх волостуудаас зочид ирсэн байв.
Та хэдий чинээ баян байна төдий чинээ аз жаргалтай байна.
Илтгэгч (Слайд 2):
Зүйр цэцэн үг хэлээгүй гэж
Тэдэнгүйгээр амьдрах арга байхгүй!
Тэд бол агуу туслагч юм
Мөн амьдралын жинхэнэ найзууд.
Заримдаа тэд бидэнд зааварчилгаа өгдөг
Ухаантай хүмүүс зөвлөгөө өгдөг
Заримдаа тэд ямар нэгэн зүйл заадаг
Мөн тэд биднийг хор хөнөөлөөс хамгаалдаг.
Зүйр цэцэн үг хэзээ ч тасрахгүй -
Эцсийн эцэст түүнтэй хамт уй гашуу, золгүй явдал хоёулаа байдаг.
Мөн бидний яриа зүйр үгтэй улаан өнгөтэй байна:
Тэднийг санацгаая, найзууд аа.
Энэ зүйр үг өнөөг хүртэл, хорин нэгдүгээр зуунд амьд байна уу? Хурц үгээр баярлуулдаг хэвээрээ юу? Эдгээр асуултын хариултанд бид тэмцээнээ зориулахаар шийдлээ.
Даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ та зүйр цэцэн үг, хэллэгийн талаархи мэдлэгээ харуулахаас гадна авхаалж самбаа, авхаалж самбаагаа харуулах хэрэгтэй.
За, би татсан - энэ нь тийм ч том биш гэж битгий хэлээрэй!
Ардын аман зохиолын чуулгын гишүүд гарч ирдэг. Бүжиглэх явцдаа тэд янз бүрийн хөгжмийн зэмсэг тоглодог. Тэд “Өө, чи бол миний халхавч” дууг дуулдаг.
Өө, чи халхавч, миний халхавч,
Миний шинэ халхавч,
Шинэ агч халхавч,
Сүлжээ.
Ардын аман зохиолын чуулгын залуус манайд ирсэн. Таны яншуй хаана байна?
Эсвэл долоон асрагч нүдгүй хүүхэдтэй юм уу?
1-р. Тэр үргэлж хоцордог!
Бүгд. Долоо нь нэгийг хүлээх хэрэггүй!
Яншуй гарч ирнэ.
Яншуй (гомдсон). Та өөрийгөө суут ухаантан гэж бодох болно.
Ингээд л боллоо (ууртай). Тийм ээ, та бол бидний долоо дахь вазелин ус юм!
Илтгэгч (бүгдийг эвлэрүүлэхийг оролдох). Чи хаашаа явж байгаа юм бэ?
Бүгд. Долоон милийн зайд вазелин уу!
Илтгэгч. Та нэг зүсэхээсээ өмнө долоон удаа хэмжиж үзсэн үү?
Яншуй. Чи намайг дагуулж яваа юм уу?
Бүгд. Та долоо хоногт долоон Баасан гарагтай!
Тэд Петрушка руу гараа даллаж, түүнгүйгээр тайзнаас гарав.
Яншуй (танхим руу эргэх). Энэ ямар хурал юм бэ, энэ ямар онигоо юм бэ?
Илтгэгч. Оросын зүйр цэцэн үгсийн үзэсгэлэн.
Яншуй. Аа, сайн залуу Петрушкад зориулсан ухаалаг үгс. Сайн залуус хаана байна? Охид хаана байна?
Багийн гишүүд бие биедээ, дараа нь үзэгчдийн өмнө бөхийдөг. Дараа нь өөрсдийгөө танилцуул (Слайд 3).
Балалайка:
Бид бол Балалайка баг,
Балалайка гурван утас.
Оросын зүйр цэцэн үгс
Бид маш их хайртай.
Свирелка:
Залуус аа, гараад ир
Хоолойн дээр үлээх.
Үг хэллэг, дуу
Бидэнтэй хамт суралц.
Илтгэгч. Азгүйтлээ. За ингээд тэмцээнээ эхлүүлье. Бид багуудаас нөхөрлөлийн тухай зүйр цэцэн үг, хэллэгийг нэг нэгээр нь санаж, нэрлэхийг хүсдэг. Зүйр цэцэн үг бүрийн хувьд та оноо авах болно.
(Тэмцээний хөтлөгч тайлбарлаж, Петрушка тэмцээн бүрийн үр дүнг нэгтгэв.)
"Сургаалт үгсийн дуудлага худалдаа" I уралдаан . (Слайд 4)
Боломжит хариултууд:
Нөхөрлөл бол агуу хүч юм.
Та найзыгаа асуудалгүйгээр танихгүй.
Найзын ус дайсны балнаас дээр.
Нөхөрлөл нөхөрлөлөөр төлдөг.
Том хэрүүлээс бага зэрэг нөхөрлөл дээр.
Найзыг мөнгөөр худалдаж авч болохгүй.
Найзуудынхаа талаар сайрхаарай, гэхдээ араас нь бүү хоцор.
Модыг үндсээр нь, хүнийг найз нөхөд нь барьж байдаг.
Шинэ хувцас сайхан ч найз нь хуучин.
Нөхөрлөл нь зусардалаар биш, үнэн, нэр төрөөр хүчтэй байдаг.
Хуучин найз хоёр шинэ найзаас дээр.
Найзгүй хүн усгүй газартай адил.
Найзгүй бол амьдрал хэцүү.
Найзыгаа баяр баясгалантайгаар мэдээрэй, түүнийг уй гашуугаар бүү орхи.
Шинэ найзын төлөө хуучин найзаа бүү алдаарай.
Найз нөхөдгүй хүн далавчгүй шонхортой адил.
Яншуй: Сайн байна, залуусаа! Эхлэл бол тулааны тал юм. Бас том дэмий явснаас жижиг үйлс дээр. Эхний оноогоо аваарай. Өнөөдөр бид жолооны хүрдтэй шилтэй болно.
Хөтлөгч: Одоо дараагийн тэмцээн. "Тоглолт ол" (Слайд 5).Оролцогчдын даалгавар бол зүйр цэцэн үгсийн алдагдсан талыг холбох явдал юм. Энд гол зүйл бол хурд биш, харин даалгаврын зөв байдал юм.
Яншуй: Хэрэв та яарвал хүмүүсийг инээлгэх болно гэдгийг санаарай.
Нэгдүгээр багт зориулсан зүйр цэцэн үгсийн хагас.
1. Нар дэлхийг зурдаг ч хүний хөдөлмөр.
2. Хэрэв та гарцыг мэдэхгүй бол усанд бүү ор.
3. Номонд дасвал оюун ухаан нэмэгдэнэ.
4. Энэ үг нь бор шувуу биш: хэрвээ энэ нь нисээд байвал та үүнийг барьж чадахгүй.
Хоёрдугаар багт зориулсан зүйр цэцэн үгсийн хагас.
1. Өөрийнхөө бизнесийг бүү хий, өөрийнхөө бизнест залхуурах хэрэггүй.
2. Чадварлаг гар - уйтгар гунигийг мэддэггүй.
3. Бүхэл бүтэн гэр бүл хамтдаа, сүнс нь байрандаа байна.
4. Номгүй сэтгэл далавчгүй шувуутай адил.
Багууд үзэгчидтэй тоглохоор бэлтгэж байхад (Слайд 6).
Илүү их үйлдэл, бага үг! Мөн бид үзэгчдийн дунд тэмцээн зохион байгуулна. Дараах зүйр цэцэн үгс хүний ямар зан чанарын тухай өгүүлдэг вэ?
- Тэр надад гараа өгөөд хөлөө өргөв. (Хоёрдмол.)
- Би идэж, ядарсан. Би унтаж, өөрийгөө ядарсан. (Залхуу залуу.)
- Ясгүй хэл: хүссэн бүхнээ хэлнэ. (Ярилцагч.)
Тэмцээний төгсгөлд оролцогчид хоёр хоёроороо зогсоод, зүйр цэцэн үгсийг хагас болгож, чангаар уншдаг. Зөв хос бүрийн хувьд Петрушка уутаар шагнадаг (Слайд 7).
Хөтлөгч: Одоо та нийтлэг сэдэвтэй зүйр цэцэн үгсийг нэгтгэх ёстой тэмцээн. (Слайд 8)
Яншуй: Бие биенийхээ хажууд суугаад сайн ярилц. Долоон удаа хэмжиж, нэг удаа зүснэ.
"Балалаечка" багийн хувьд
Сайн зүйл сур - муу зүйл санаанд орохгүй.
Мөнгөний тухай бүү сайрх, харин сайн зүйлийн талаар.
Сайныг хий, сайныг хүлээ.
Амьдралыг сайн үйлсийн төлөө өгдөг.
Хөдөлмөр хүнийг тэжээдэг, харин залхуурал нь түүнийг сүйтгэдэг.
Тэдний ажиллаж байгаа газар шигүү, харин залхуу байшинд хоосон байдаг.
Ажил хийх цаг, зугаацах цаг байна.
Мастер ямар байна, ажил нь ч тийм.
"Свирелка" багийн хувьд.
Шувуу хавар баярлаж, нялх хүүхэд нь ээждээ баярладаг.
Чиний ээжээс илүү сайхан найз байхгүй.
Наранд дулаахан, ээжийн дэргэд сайхан байдаг.
Эх хүний сэтгэл нарнаас илүү дулаацдаг.
Сургалтын талаар:
Шувуу өд нь улаан, хүн нь эрдэм мэдлэгтэй.
Сургаалын үндэс нь гашуун боловч жимс нь чихэрлэг байдаг.
Сурах нь эд баялгаас дээр.
Бусдад зааж өг, тэгвэл та өөрөө ойлгох болно.
Багууд бэлтгэлээ базааж байх хооронд үзэгчидтэй тэмцээн зохион байгуулдаг. Сутеева "Нэг, хоёр, ав" хүүхэлдэйн киноны хэсгийг үзэж байна (Слайд 9).
Үзсэний дараа үзэгчид түүнтэй нийцэх зүйр үгийг нэрлэх ёстой. (Зуун рубльгүй, гэхдээ зуун найзтай бай. Найзууд нь асуудалтай байгаа нь мэдэгддэг. Тэр удахгүй тусалсан, тэр хоёр удаа тусалсан.)
III уралдааны дүнг дүгнэж байна (Слайд 10).
Яншуй: Сайн байна. Бие биенээ дэмж, ял.
Их хэмжээгээр бүтэлгүйтсэнээс бага хэмжээгээр амжилтанд хүрсэн нь дээр.
Хөтлөгч: Оросын ардын урлагт зүйр цэцэн үгтэй зохицсон олон дуу байдаг. Тэгээд одоо бидэнд байна Хөгжмийн тэмцээн (Слайд 11).Багууд гол санаагаа зүйр цэцэн үгээр илэрхийлсэн орос ардын дууг эгшиглүүлнэ.
Яншуй: Ажил хийх цаг байна, хөгжилдөх цаг байна.
"Балалаечка" "Скок-скок" дууг дуулдаг ("Зугаалах нь бизнест саад болохгүй" дууны зүйр үг).
Яншуй:Сайн байна, залуусаа! Ажил нь хөгжилтэй хүмүүст дуртай.
"Свирелка" "Та гэртээ байна уу, загалмайлсан эцэг, бор шувуу" дууг дуулдаг (залхуу Федорка үргэлж шалтаг хэлдэг).
Яншуй: Хөгжилтэй байхыг мэддэг хүн ажлаас айдаггүй.
Илтгэгч: Оросын зүйр цэцэн үгсийг дүрсэлж болно. Дараагийн тэмцээн: зүйр үгийг зурагтай тааруулна (Слайд 12).
1. Хэрэгтэй найзууд (Слайд 13).
2. Та цөөрөмөөс загас ч төвөггүй гаргаж чадахгүй. (Слайд 14).
3. Та унах дуртай бол чарга үүрэх дуртай. (Слайд 15)
4. Хийх юмгүй бол орой болтол өдөр уйтгартай (Слайд 16).
5. Овоохой нь булангаараа улаан биш, харин бялуу нь улаан байдаг (Слайд 17).
6. Хэрэв та ороомог идэхийг хүсвэл зуухан дээр бүү хэвт (Слайд 18).
Хөтлөгч: Дараагийн тэмцээн. Амьтны нэр орсон зүйр цэцэн үгсийг нэрлэ.
1. Чонооос ай, ой руу бүү ор (Слайд 19).
2. Морийг ташуураар бүү жолоод, харин овъёостой морь жолоод (Слайд 20).
3. Загас хаана илүү гүн болохыг хайдаг бол хүмүүс хаана нь илүү байгааг хайдаг. (Слайд 21).
4. Нэг хараацай хавар болдоггүй (Слайд 22).
5. Гахайг ширээн дээр тавь - тэр болон түүний хөл нь ширээн дээр байна (Слайд 23).
6. Цагаан туулай сайн, харин анчин зоригтой (Слайд 24).
7. Хуцаж буй нохой болгон хаздаггүй. (Слайд 25).
8. Муур хэний мах идсэнээ мэддэг (Слайд 26).
Илтгэгч: Дараагийн тэмцээн "Криптографчид" Тааварыг шийд. Багууд бие биедээ урьдчилан оньсого бэлдсэн (Слайд 27).
"Балалаечка" багийн ребус - "Суралцах нь ур чадварт хүрэх зам юм."
"Свирелка" багийн ребус - "Бизнес хийх цаг, харин зугаацах цаг."
Багууд оньсого тааж байх хооронд үзэгчидтэй тэмцээн зохион байгуулдаг.
Зүйр үгийг уншсан бүтээлүүдтэйгээ тааруулж бичээрэй (Слайд 28–37).
1. “Cockerel and буурцагны үр" - "Найзууд асуудалтай тулгардаг."
2. “Айдас том нүдтэй” - “Сүүдэр хүртэл аймхай хүнийг айлгадаг.”
3. “Үнэг, хар тахал” – “Хэлэнд бал байдаг ч сэтгэлд мөс”.
4. “Үнэг ба тогоруу” - “Эргэн тойронд ирэх тусам хариу өгөх болно.”
5. “Сүхний будаа” - “Ухаалаг байдал эд баялгаас илүү үнэ цэнэтэй”.
6. И.Крылов “Соно ба шоргоолж” - “Бизнесийн цаг, харин зугаа цэнгэлийн цаг”.
7. Л.Толстой “Өвгөн өвөө, ач охин” - “Эцэг эхээ хүндэлдэг хүн хэзээ ч мөхдөггүй”.
8. Л.Толстой “Филипок” - “Мэдлэг зам дагуу гүйж байна, Дунно зуухан дээр хэвтэж байна.”
9. В.Драгунский “Хүүхэд насны найз” - “Хуучин найз хоёр шинэ найзаас дээр”
Оньсого шалгаж байна (Слайд 38–39).
Буурцаг тоолж, ялагч багийг тодорхойлох.
Яншуй: Олсыг хичнээн мушгисан ч төгсгөл ирнэ. Тэгээд бүжиглэхгүйгээр төгсгөл нь юу байх вэ?
Хөвгүүдийн “Чеботуха” бүжгийг үзүүлж байна.
Яншуй: Сайхан дуусна. Аливаа бизнес төгсгөлөөрөө алдартай. Төгсгөл бол асуудлын титэм юм!
Илтгэгч. Ажлаа дуусгалаа - алхаарай! (Слайд 40).
Оксана Остапенко
Сценари өрсөлдөөнт тоглоомын хөтөлбөр"Оросын уран яруу"
Зорилтот: хүүхдийн ярианы идэвх, илэрхийллийн түвшинг нэмэгдүүлэх
шүлэг унших.
Үндсэн ажлууд өрсөлдөөн:
Ярианы сонсгол, ойлгомжтой, илэрхийлэх чадварыг сайжруулах
зөв яриа;
Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
Материал нь хүүхдийн хувь хүн, насны онцлогт тохирсон байх.
Хүүхдэд баяр баясгалан, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг хангах.
(Фанфар дуугарах, хөтлөгч тайзан дээр гардаг)
Тэргүүлж байна:
Оройн мэнд, эрхэм залуус, хүндэт зочид! Таныг манай танхимд харж байгаадаа баяртай байна!
Өнөөдөр бол ер бусын өдөр. Өнөөдөр бид барьж байна уншлагын тэмцээн
« Оросын уран яруу чадвар» . Удаан хугацааны турш, оросард түмэн өөрсдийнхөөрөө алдартай байсан уран илтгэх чадвар. Хүмүүс үлгэр, шүлэг, туульс, мэдээжийн хэрэг шүлэг зохиосон.
Залуус аа, надад хэлээч, та үлгэрт дуртай юу? Гэхдээ яруу найргийн үлгэрүүд бас байдаг, жишээлбэл, агуу яруу найрагч А.С. Би чамд хэлье нууц: яруу найргийн улс руу мартагдашгүй аялал биднийг хүлээж байна. Та аялахад бэлэн үү?
Арын дэвсгэр сонсогдож байна "Үлгэрт зочлох"
Тэргүүлж байна:
Яаж Манай танхимд үзэсгэлэнтэй -
Яг л үлгэрт байгаа юм шиг л байлаа.
Чимээгүй, чимээгүйхэн хажууд чинь сууцгаая.
Үлгэр, үлгэр байшинд ордог.
Гайхалтай хувцастай
Олон өнгийн, будсан.
Гэнэт хана нээгдэж,
Дэлхий бүхэлдээ эргэн тойронд харагдаж байна:
Долгион нь хөөстэй гол шиг цацарч,
Ой, нуга хөнгөхөн нойрмоглож байна.
Талын замууд алсад урсдаг,
Цэнхэр манан болж хайлж байна.
Энэ үлгэр биднийг яарч байна
Мөн тэрээр хүн бүрийг өөрийг нь дагахыг урьж байна!
Би чамайг сайн сайхан, гайхамшиг, ид шидийн ертөнцөд урьж байна!
Би чамд үлгэр ярьж өгье
Сайн сонсоорой найзуудаа.
Нэгэн цагт нэгэн хаан амьдарч байжээ -
Маш сайхан эрхэм ээ.
Тэр гурван хүүтэй байсан ...
Том нь сайхан хүн байсан.
Дундаж нь агуу мастер байсан,
Бага нь тэнэг биш.
Ээж нь хөвгүүдээ биширдэг,
Би тэдний бүх тоосыг үлээлгэсэн.
Хөвгүүд нь өссөн
Тэд дууг дэгжин дуулсан.
Хаан хөвгүүддээ хэлэв:
Над дээр ирээрэй, хөвгүүд минь,
Сумнуудаа аваад яв.
Зоригтойгоор бууд, бүү ич,
Тэнд сум унасан газар -
Хайрт найз минь чамайг хүлээж байна.
Хөгжим тоглож байна. Сум гарч ирэв. Мэлхийн гүнжийг цохи.
(сум дэлгэцийн цаанаас нисдэг)
Суурь №3 Сумны шүгэл.
Тэргүүлж байна:
Өө, сонсоорой залуусаа
Би хэн нэгний гишгэхийг сонсож байна!
Манайхаар хэн нэгэн ирсэн
Та хэнийг хүлээж байна, найзууд аа?
Иван Царевич морь унадаг.
Иван Царевич:
Сайн уу залуусаа!
Хүүхдүүдийн хариулт.
Иван Царевич:
Тэгээд би ерөөсөө очдоггүй.
Би ойгоос ирсэн
Би гүнжээ хайж байна.
Тиймээс би түүнийг олсон.
Түүнд юу тохиолдсон бэ?
Миний сүйт бүсгүй юу болсон бэ?
Тэргүүлж байна:
Чи, Иван, намагт оров.
Тэгээд би энд нэг мэлхийтэй тааралдсан.
Мэлхий:
Би чиний сумыг өгөхгүй
Би чиний найз болно
Мөн хүмүүсээс бүү ич!
Хөгжим тоглож байна. Баба Яга гарч ирэв.
Баба Яга:
Чи, Иван явж байхад!
Хүч чадал олж авах!
Би сүйт бүсгүйгээ алдсан
Одоо ганц л үлдлээ!
Би түүнийг илбэв
Тэгээд тэр мэлхий болж хувирав!
Та дахиж хамт байхгүй
Та сүйт бүсгүйг харахгүй!
Тэргүүлж байна:
Та юу вэ, та юу вэ, Ежка эмээ,
Хүлээгээрэй, жаахан хүлээ!
Мэлхийг хурдан салгаж,
Царевичт найз охин хэрэгтэй байна!
Баба Яга:
Өө, ямар ажил хэрэгч,
За, хараарай!
Би мэлхийн шившлэгийг эвдэх болно
Хэрэв та намайг гайхшруулж байвал!
Царевич:
Залуус аа, надад туслаач
Миний сүйт бүсгүйг битгий сүйтгэ!
Тэргүүлж байна:
За, Иван, битгий гуниглаарай,
Мөн огт бухимдах хэрэггүй!
Энд бид хаа сайгүй найзуудтай,
Тэд биднийг асуудалд орхихгүй.
Залуус аа, бид Иван Царевичт туслах уу?
Хүүхдүүдийн хариулт.
Тэргүүлж байна:
Та Баба Ягагаас юу хүсч байна вэ?
Таны хүсэл юу вэ?
Баба Яга:
Хүүхдүүд юу чаддагаа харуулахыг хүсч байна
Тэд чиний шүлгийг надад уншсан!
Тэргүүлж байна:
Залуус аа, шүлэг уншъя?
Бид Иван Царевичт туслах уу?
Хүүхдүүдийн хариулт.
Тэргүүлж байна: Баба Яга, одоо нэгдүгээр отрядын залуус танд А.Бартогийн шүлгийг унших болно.
Баба Яга: Намайг бага байхад ээж маань ч надад шүлгээ уншиж өгдөг байсныг санаж байна. Энд минийх байна дуртай: Манай Таня чангаар уйлж байна... тэгээд би мартчихаж. Өө, хөгшрөлт бол баяр баясгалан юм. Алив ээ, эмээ.
(Хүүхдүүд шүлэг уншдаг цэцэрлэгийн бүлэгА. Бартогийн шүлгүүд)
Тэргүүлж байна: Одоо залуу бүлгийн залуус Маршакийн шүлгийг унших болно.
(С. Маршакийн шүлгийг уншдаг.)
Тэргүүлж байна:
Яга, чи гайхсан,
Та шүлгийг нь гайхшруулсан уу?
Баба Яга:
Тийм ээ, шүлэг нь надад таалагдсан.
Та намайг гайхшруулсан
Гэхдээ би хэтэрхий удаан үлдсэн.
Би бүжиглэхийг хүсч байна, найзууд аа!
Царевич мөн Үзэсгэлэнтэй,
Тэр их идэвх зүтгэлтэй байх.
Одоо бүжиг бидэнд үзүүлье
Тэгээд тэр тантай бүжиглэж хөгжилтэй байх болно!
Тэргүүлж байна:
За, Баба Яга,
Танд хэр их хүсэл байдаг вэ?
Гэвч бидэнд очих газар алга.
Залуус бид Иван Царевичтэй бүжиглэх үү?
Баг бүрээс 2 хүн хэрэгтэй.
Бүжиглэхээр бүлгүүд гарч ирдэг "Нугасны дэгдээхэй".
Баба Яга:
Өө, би бүжиглэхээс залхаж байна
Илтгэгч: Залуус танд унших болно « Муу зөвлөгөө» Остер.
Баба Яга: Тэгэхээр эдгээр нь миний шүлгүүд юм. Яг миний зөвлөмжүүд.
Баба Яга: Сайн байна! Гэхдээ би үлгэр ярихдаа гарамгай. Та нарын хэн нь эмээг үлгэрээр баярлуулах вэ?
Илтгэгч: Залуус Крыловын үлгэрийг бэлдсэн. Уулзацгаая!
Баба Яга:
Сайн байна, залуусаа!
Бид үүнийг сайн, ойлгомжтой уншсан.
Та ядарсан байна, чи хэтэрхий удаан суусан байна
Та халаахыг хүссэн үү?
Босоорой, хүүхдүүд ээ!
Бидний тоглох цаг боллоо.
"Таалагдаж байвал ингээд хий..." тоглоом тоглоцгооё.
Баба Яга:
Би дахиад хэдэн шүлэг сонсъё,
Би амрахыг хүсч байна, найзууд аа!
Шүлэг унших
Баба Яга:
Та нар бүгд намайг гайхшруулсан
Тэгээд тэд намайг шүлгээрээ гайхшруулсан.
Чиний бүх зүйл маш жигд, жигд байна.
Би чамд оньсого хэлье.
Энд сүүлчийн даалгавар байна
Хэрэв та таамаглавал би шившлэгийг эвдэх болно!
Оньсого:
Тэр доошоо ургадаг
Энэ нь зун биш, харин өвлийн улиралд ургадаг.
Гэхдээ нар түүнийг шарах болно -
Тэр уйлж үхэх болно.
(Мөсөн бүрхүүл)
Би сэвсгэр үслэг дээлтэй алхаж,
Би өтгөн ойд амьдардаг.
Хуучин царс модны хөндийд
Би самар хазаж байна.
(хэрэм)
Модны хооронд хэвтэж байна
Зүүтэй дэр.
Тэр чимээгүйхэн хэвтэв
Дараа нь тэр гэнэт зугтав.
Тэр том гэдэстэй
Хиппопотам огтхон ч биш.
Тэр их бие, хамраа өргөж,
Гэхдээ тэр заан биш.
Тэгээд тэр хамраараа амьсгалдаг
Зуух дээр зүтгүүр шиг.
(Данхан)
Тэр сэвсгэр, мөнгөлөг,
Гэхдээ түүнд гараараа хүрч болохгүй:
Энэ нь бага зэрэг цэвэрхэн болно,
Та үүнийг алган дээрээ яаж барьж чадах вэ?
(Цас)
Аварга хүн өргөсөн
Үүл рүү овоолсон ачаа.
Тэр хаана зогсож байгаа бол
Шинэ байшин нэмэгдэж байна.
(кран)
Баба Яга:
Та нар хөгжилтэй байгаарай.
Миний сэтгэлд баяр баясгалан бий!
Гэхдээ би овоохой руу явах хэрэгтэй байна.
Залуус та бүхэндээ амжилт хүсье!
Та намайг гайхшруулсан.
Одоо би гүнжийг няцаах болно.
Баба Яга шившлэг хийж, мэлхий гүнж болж хувирав.
Мэлхийн гүнж:
Өө, Иван, чи зоригтой байна
Чи бол миний залуу хүргэн!
Баба Яга ятгав
Та намайг чөлөөлсөн -
Би одоо үүрд чинийх.
Залуус аа, сайн байна
Намайг аврахад тусалсан.
Илтгэгч: За залуусаа, бүгдээрээ баяртай гэж хэлцгээе.
Мөн та, Баба Яга, хошигнол тоглож, ид шид бүү хий!
Баба Яга:
OK. Одоо би биеэ зөв авч явж, зөвхөн сайн үйлсийг хийх болно!
Баба Яга, мэлхийн гүнж, Иван Царевич нар баяртай гэж хэлээд явлаа.
Тэргүүлж байна:
Анхаарал тавьсанд баярлалаа,
Урам зориг, инээдмийн төлөө.
Одоо салах мөч ирлээ,
Бид танд хэлье: "Баяртай! Ахиад уулзъя!
"Таны үг ямар хариу өгөх вэ?"
Тэмцээний зорилго.
1. Сүнслэг, ёс суртахуунтай, хүмүүнлэг зан чанарыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.
2. Оюутнуудын орос хэлний сонирхлыг хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх.
3. Сурагчдын бүтээлч, судалгаа шинжилгээний чадварыг хөгжүүлэх.
4. Уран зохиолын ярианы хэм хэмжээнд нийцсэн яриагаараа үзэгчдийн сэтгэлийг татахыг хүүхдүүдэд заа.
Үйл явдлын явц.
Илтгэгч 1 . Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд!
Зочид, эцэг эхчүүд, багш нар!
Бид тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна
Энэ танхимд, энэ өдөр, цагт!
Илтгэгч 2 . Бид өөр охид, өөр хөвгүүд
Гэхдээ бид бүгд нэгэн зэрэг төрсөн.
Одоо бид хамтдаа сурдаг, ганцаараа ном уншдаг
Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр сайхан байна.
Илтгэгч 1 . Найзууд минь! Бид дахин нээгдэж байна
Гэгээрлийн сүм рүү орох ариун хаалга
Мөн бид сэтгэлийн гараа сунгаж байгаа мэт
Тэнгэрлэг бэлгүүдийн тухай мэдлэгт.
Илтгэгч 2 . Өө, бидэнд ямар олон гайхалтай нээлтүүд бий
Гэгээрлийн сүнс бэлтгэж байна
Мөн туршлага, хэцүү алдааны хүү
Мөн суут ухаантан, парадоксуудын анд ...
Фанфар дуугарч байна.
Шүүгчдийн танилцуулга .
Багш: Тэд залуучуудын тухай их ярьдаг
Тэр нүгэлээр дүүрэн гэж тэд хэлдэг.
Миний өмнө тэд зөвхөн шатаж байна,
Миний шавь нарын нүд шатаж байна.
Би тэднийг хараад олдог
Хувь тавилантай тулгарах хүсэл,
Хутга мэт амьдралаар гүйж,
Тиймээ, хутга нь тийм ч уйтгартай биш юм!
Тэд романтик, эелдэг хүмүүс юм. Тэгэхээр яах вэ?
Эцсийн эцэст бидний эргэн тойрон дахь ертөнц тийм ч дутуугүй.
Хэдийгээр энэ нь заримдаа чамайг чичрүүлдэг ч,
Шууд битгий шүүгээрэй!
Бүх зүйлд хайхрамжгүй ханддаг маск дор
Харамсалтай нь маш их зүйл нуугдаж байна.
Оюун ухааныг хүндэтгэх, хүндэтгэх аль аль нь.
Мөн өршөөлийг тэд мартдаггүй.
Тэд хэнд ч, юунд ч итгэдэггүй
Гэхдээ тэд зөвхөн өөртөө л итгэдэг. Энэ үнэхээр сэтгэл хөдөлгөм байна!
Тэгээд өөрсдөө үнэн гэж боддог
Өнөөдөр маргааш тэд чамайг барьж авахгүй.
Жаахан яруу найрагч, бага зэрэг демагог,
Бизнесмэн, гүн ухаантан, мөрөөдөгч, худалч...
За, тэд энд байна. Тэднийг бурхад бүтээгээгүй -
Ийм залуучуудыг бид бий болгосон.
Өнөөдөр залуучуудынхаа дунд анх удаа хэд хэдэн төрлөөр уран илтгэлийн уралдааныг зохион байгуулж байна.
"Уугуул нутаг"
"Үгийн үхэшгүй бэлэг"
"Дуудлага"
"Дэлхийн аз жаргал"
Бид үгээрээ өөртөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүст баяр баясгаланг авчрахыг хичээх болно, бид бие биенээ ойлгохыг хичээх болно, магадгүй бид бие биенээсээ ямар нэгэн зүйл сурах болно.
Нэр дэвших "Эх орон".
Нэр дэвших "Орос хэлний цэвэр байдал."
Багш: Манай хэлэнд агуу нууц, үл ойлгогдох хүчийг нуудаг. Үүнийг эртний философичид анзаарсан. Энэ бол эртний Грекийн мэргэн, домогт зохиолч Эзоп, түүний эзэн Ксанф хоёрын хооронд өрнөсөн яриа юм.
Ксант : Өөрт байгаа хамгийн сайн сайхныг авчир.
Эзоп : Би чамд хэл авчирсан, эзэн минь.
Ксант : Яагаад хэл гэж?
Эзоп : Хэл нь хамгийн нарийн бодлуудыг илэрхийлэх боломжийг олгодог учраас,
хүний сэтгэлийн хамгийн эрхэм импульс.
Ксант : Тэгвэл надад байгаа хамгийн муу зүйлийг авчир.
Эзоп : Дахин хэл. Нэгэнт доромжлох, доромжлоход ашиглаж болно,
хэн нэгнийг гомдоох нь өвддөг.
Ксант : Тийм ээ, чулуунд цохиулна гэдэг үгэнд оногдсон шиг өвддөггүй.
Эзоп : Үг бол чулуу шиг: гар чинь нэг шидсэн бол буцааж чадахгүй.
Ксант : Олон ярих, их ярих хоёр ижил зүйл биш.
Үгээр сэтгэлийг булаах чадвар бол уран илтгэх чадвар юм!
Нэр дэвших "Дуудлага".
Багш:
Дэлхий бүхэлдээ хөл дор байна.
Би амьдардаг. Би амьсгалж байна. Би дуулдаг.
Гэхдээ дурсамжинд үргэлж надтай хамт байдаг
Тулалдаанд алагдсан.
Би бүх нэрийг нэрлэхгүй байя,
Цусны хамаатан садан байхгүй,
Тийм учраас би амьдарч байгаа юм биш үү
Тэд яагаад үхсэн бэ?
Би тэдэнд юу төлөх ёстой вэ - би мэднэ
Зөвхөн шүлэг биш,
Миний амьдрал үнэ цэнэтэй байх болно
Тэдний цэргийн үхэл.
Багш:
Хүн хайрлаж, хайрлаж байж амьдрал үнэхээр төгс болдог.
Аз жаргалтай, жинхэнэ найзуудтай.
Нэр дэвших "Дэлхийн аз жаргал"
Илтгэгч 1 . Тэмцээн дууссан, гэхдээ зөвхөн энэ танхимд.
Бидний амьдралд тэр үүрд мөнхөд үргэлжилнэ!
Өдөр бүр бид баатруудтай уулздаг,
Өдөр бүр тэднийг хаа нэгтээ эр зориг хүлээж байдаг.
Илтгэгч 2 . Тэд аль хэдийн бидний дунд хүлээн зөвшөөрөгдсөн,
Бид тэдэн шиг байхыг хүсч байна!
Тэдний үлгэр жишээг дуурайх нь зүйтэй.
Өнөөдөр бид тэдэнд баярлалаа гэж хэлье!
1-р сарын эхээр багш нар хүн бүрээс сэдэв сонгох, судалгааны бүлгийн хүрээнд уралдаанд оролцохоор богино хэмжээний эссэ бичихийг хүссэнээр арга хэмжээний бэлтгэл эхэлсэн. Ийм бэсрэг уралдааны үр дүнд анги бүрээс хоёр хүн шалгарсан бөгөөд тэдний дунд би байсан. Өнгөрсөн жил би ч гэсэн азтай оролцож, бага ангийн сурагчдын дунд нэр хүндтэй гуравдугаар байр эзэлсэн. Тэр жил би олон жил япон хэл сурч байсан ахмад бүлгийн “титануудтай” уулзах хэрэгтэй болсон.
Тэмцээн бол өөрөө цуврал юм богино илтгэлүүдоюутнууд. Залуу бүлгүүд - нэг хагасаас гурван минут хүртэл, ахимаг насны бүлгүүд - хоёр ба хагасаас дөрөв хүртэл. Сэдэв үнэ төлбөргүй тул хүн бүр дуртай зүйлээ сонгодог. Олон хүмүүс эх орныхоо тухай, Японы соёлтой анх танилцсан тухай, хобби эсвэл оюутны амьдралын бэрхшээл, баяр баясгалангийн тухай ярьдаг. Тэмцээнд оролцогчдын үг, дохио зангаа, харц бүрийг чанга шүүгчид үнэлдэг.
 |
 |
 |
Энэ жилийн тэмцээн сургуулийн захирал Ивай-сенсэйгийн хүндэтгэлийн үгээр эхэлсэн юм. Дараа нь оюутнууд лекцийн дэргэд зогсов бага бүлгүүд. Энд Балбын залуус оролцогчдын тоо, сэдвийн олон төрөл зэргээрээ бусдаас ялгарлаа. Нэг цагийн дараа "хүнд их буу" тулалдаанд оров. Балбын амралт, Арубайтогийн тухай түүхүүд дууслаа. Тэгээд бид явлаа одоогийн асуудлуудорчин үеийн байдал, цагийн менежмент, хүний тархины чадавхи, тэр ч байтугай Япон, Солонгосын соёлын орчинд согтууруулах ундаа хэрэглэх асуудал. Багш нарын маань тэмдэглэснээр Оросын оюутнууд нийгмийн хамгийн тулгамдсан асуудлыг шийдэж чадсанаараа бусдаас ялгардаг.
Хэдэн долоо хоногийн шаргуу хөдөлмөр, багш нарын тусламж, Арубайтогийн хамт олон, ангийнхан намайг нэгдүгээр байрт авахад тусалсан. Миний хүч чадалд итгэж, дэмжлэг үзүүлсэнд маш их баярлалаа. Дашрамд дурдахад, сүүлийн хоёр жилийн хугацаанд энэ тэмцээн хоёр удаа зохиогдсон: өглөө нэгдүгээр ээлжийн сурагчид, үдээс хойш хоёрдугаар ээлжийн оюутнууд өрсөлддөг. Тиймээс оройн ээлжийн оюутнуудын дунд Дмитрий-сан түрүүлснийг мэдээд ялалтын баяр баясгалан хоёр дахин нэмэгдэв. Өнгөрсөн жил ахмадын бүлгүүдийн дунд Сергей-сан, бага бүлгүүдийн дунд Оросыг төлөөлөн оролцсон Женнет-сан нэгдүгээр байр эзэлжээ.
 |
Бидний ялалт сайхан уламжлалын эхлэл болсон гэдэгт би үнэхээр найдаж байна. Мөн ирэх жил орос хэлтэй оюутнууд мөн индэрт гарна.
