Хот, хөдөөгийн нийгмийн орчны онцлог. Хот, хөдөөгийн амьдралын хэв маягийн ялгаа Хөдөөгийн оршин суугчдын амьдралд юу өөрчлөгдсөн бэ

Хөдөөгийн амьдралын хэв маяг

Орос бол уламжлалт тариачны орон тул 20-р зууны үйл явдлууд. эрчимтэй хотжилт нь Оросуудын, тэр байтугай одоо хотод амьдарч буй хүмүүсийн ухамсараас хөдөөгийн амьдралын хэв маяг, зан заншил, элементүүдийг зайлуулах цаг хугацаа байсангүй.

Хөдөөгийн хүн амын хөдөлмөр, амьдрал, амралт чөлөөт цагийн хүрээ орчин үеийн ОросЭнэ нь өнгөрсөн үеийн нөхцөл байдлаас олон талаараа ялгаатай боловч тосгоны оршин суугчдын ахмад үеийнхний дунд тодорхой уламжлал, ур чадвар хадгалагдсаар байна. Тариачдын амьдралын хэв маягийн гол онцлог нь долоо хоногийн аль ч өдөр, ялангуяа тариалалт, хадах, хураах, ядрах, үүр цайхаас үдшийн бүрий хүртэл байнгын бие махбодийн хөдөлмөр юм.

Шинжилгээнд үндэслэсэн хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа, нийгмийн үйлчилгээний хэрэглээ, чөлөөт цагаа ашиглах зэргийг тодорхойлж болно янз бүрийн төрөлхөдөө орон нутгийн хүн амын амьдралын хэв маяг.

Хөдөөгийн амьдралын хэв маягийг тэмдэглэх нь зүйтэй тодорхой өөрчлөлтүүдХотын оршин суугчдын амралт зугаалгын үйл ажиллагаа хувь нэмэр оруулдаг. Хөдөөгийн олон сууринд зун цаг, заримдаа жилийн ихэнх хугацаанд хотын оршин суугчид өөрсдийн гэрт эсвэл хамаатан садандаа амьдардаг. Ихэнх тохиолдолд, ялангуяа алс холын жижиг суурин газруудтай холбоотойгоор тэд хот хөдөөгийн хооронд зуучлагч болж, тосгоны оршин суугчдыг хотын бараа, эм тариагаар хангах, засвар үйлчилгээ хийдэг. гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэлгэх мэт. Тэд хөдөөгийн залууст онцгой өртөмтгий байдаг хотын зан байдал, хотын соёлын жишээг хөдөөгийн иргэдэд тодорхой хэмжээгээр харуулж байна.

Өнөө үед бид бие даасан амьдралын хэв маягийн талаар ярьж болно фермүүдаа, манайд огт судлагдаагүй. Хөдөөгийн амьдралын хэв маягийг сонгосон газар тариалан эрхэлдэг гэр бүлүүд нэгэн зэрэг хотын үнэт зүйлсийг голчлон чиглүүлдэг. Тэдэнд хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэл, өрхийн өндөр механикжуулалт, өөрийн тээврийн хэрэгсэлтэй байх, хотын соёлын элементүүд болох радио, телевиз, сонин, сэтгүүл, ном зэргийг ашиглах нь нэн шаардлагатай байна.

Хөдөөгийн иргэдийн эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд

Хөдөө орон нутгийн хүмүүсийн ажил, амьдрал, амралт зугаалга нь оршин суугаа бүс нутаг, үйл ажиллагааны төрөлтэй холбоотой хэд хэдэн онцлог шинж чанартай байдаг. Үүнд хотын оршин суугчидтай харьцуулахад байгаль орчинтой илүү ойр дотно харьцах, байгалийн нөхцөл байдал, байгалийн үзэгдлүүд - үер, ган, ойн түймэр, цасан шуурга гэх мэт зүйлсээс илүү хамааралтай байх зэрэг орно.

Хөдөө аж ахуйн аж ахуйн нэгжийн хөдөлмөр нь хэд хэдэн онцлог шинж чанартай байдаг. Үүнд хөдөлмөр эрхэлдэг хүн амын давхар ажил эрхлэлт (төрийн болон хувийн туслах аж ахуйн нэгжид), хөдөлмөрийн жигд бус хуваарилалт орно. нийгмийн үйлдвэрлэлжилийн улирлын дагуу.

Нэмж дурдахад, тодорхой ангилал, бүлгийн ажилчдын нийгмийн хөдөлмөрт жигд бус оролцоо (зарим нь дутуу ажил эрхэлдэг, зарим нь хэт их хөдөлмөр эрхэлдэг) нь хотын хүн амын нийт ажиллах хугацаанаас их байна.

Хөдөө аж ахуй дахь хөдөлмөрийн дэглэм нь аж үйлдвэр, тээвэр болон хотын бусад үйл ажиллагаатай харьцуулахад таатай бус байдаг. Ажлын "эвдэрсэн" өдрөөс гадна (жишээлбэл, үйлдвэрлэлийн онцлогоос шалтгаалан саальчинд, өдрийн дундуур халуунд ажиллах боломжгүй тул өмнөд бүсийн тариаланчдад) Хөдөө аж ахуйтогтмол амралтын өдрүүд эсвэл бүтэн амралтгүй байх.

Сүүлийн үед бараг бүхэлдээ нэгдэл, совхоз байсан Оросын хөдөө аж ахуйн хувьд хувийн туслах аж ахуй чухал ач холбогдолтой болсон. Үүний тусламжтайгаар хөдөөгийн хүн амын хүнсний хэрэгцээний дийлэнх хэсгийг хангадаг. Харин хувийн газар тариалан эрхлэхэд маш их биеийн хүч, цаг хугацаа шаардагддаг. Энэ нөхцөл байдал нь чөлөөт цаг багасаж, хүний ​​бие хүний ​​төлөвшилд тодорхой хэмжээгээр саад болдог.

Хөдөө аж ахуйн хамгийн өргөн тархсан мэргэжлээр эрхэлдэг хүмүүсийн үйл ажиллагаа нь задгай агаарт удаан хугацаагаар байхтай холбоотой байдаг бөгөөд энэ нь цаг агаарын хүчин зүйлийн бие махбодид байнгын нөлөөллийг тодорхойлдог.

Бараг хаа сайгүй хөдөөгийн оршин суугчид фермийн амьтадтай байнга холбоотой байдаг. Энэ нь тэдний амьдралын хэв маягт тодорхой ул мөр үлдээж, ялангуяа өвчтэй амьтадтай харьцах үед эрүүл мэндэд нь аюул учруулж болзошгүй юм. Мал аж ахуй эрхлэгчид, мал эмнэлгийн ажилчдын дунд бруцеллёз зэрэг ноцтой өвчин өргөн тархсан бөгөөд сүүлийн жилүүдэд Зүүн Сибирь, Волга мужид өвчлөл нэмэгдэж байна.

Сүрьеэгийн өвчлөл бүртгэгдсэн бөгөөд зарим хэлбэр нь фермийн амьтнаас халдварладаг. Лептоспирозтой өвчтөнүүдийн бүртгэл үргэлжилж байна. Мөн мал аж ахуйтай холбоотой бусад өвчин байдаг.

Хачигт энцефалит, тулериеми, хачигт риккетсиоз, галзуу болон бусад зооантропозын байгалийн голомттой газруудад зочлох нь хүний ​​​​өвчлөлд хүргэдэг. Сүүлийн жилүүдэд эдгээр өвчин хотын оршин суугчдын дунд ажиглагдаж байна. ажилдаа завгүйтэдний цэцэрлэгийн талбайд.

Орчин үеийн хөдөө аж ахуйд янз бүрийн машин механизмууд өргөн хэрэглэгддэг. Үүний зэрэгцээ их хэмжээний эрчим хүчний зарцуулалт бүхий хүнд гар хөдөлмөр давамгайлдаг олон үйл ажиллагаа хадгалагдан үлджээ - гар хадах, хогийн ургамал цэвэрлэх, гар саах гэх мэт.

Хөдөө аж ахуйд хамгийн түгээмэл хөдөлмөрийн төрөл бол хээрийн тариалан, мал аж ахуй юм. Талбайн аж ахуйд бүх төрлийн ажил (хагалах, тариалах, хураах гэх мэт) ил задгай газар, мөн ажлын байрихэнх машинистууд - трактор, комбайн, автомашины кабин. Жилийн шилжилтийн үе болох хавар, намрын хөдөө аж ахуйн ажил нь бага температурт, заримдаа бороотой үед хийгддэг. Тиймээс тосгоны оршин суугчдын дунд мэдрэлийн өвчин, миалгиа, хэрх болон бусад өвчин ихэвчлэн бүртгэгддэг бөгөөд үүний шалтгаан нь бие махбодийн хөргөлт, ялангуяа бие махбодийн стрессийн үед үүсдэг.

Зуны улиралд Оросын өмнөд бүс нутагт агаарын өндөр температур, дулаалга ихэсдэг. Үүний зэрэгцээ, тоос шороо, яндангийн хийнээс хаагдсан хөдөө аж ахуйн машинуудын кабин дахь агаарын температур гаднах агаарын температур 25 хэмээс хэтрэхгүй байсан ч 35-37 хэм хүртэл нэмэгдэж болно. Ийм нөхцөлд бие хэт халж, халуунд цохиулж, наранд цохиулж болно. Ажлын байрны тоос, хийн бохирдол, дуу чимээ, чичиргээнд өртөх зэргээс шалтгаалан машинистуудын хөдөлмөрийн хор уршиг үүсдэг. Эдгээр хүчин зүйлс тус бүрийн нөлөөлөл, ялангуяа тэдгээрийн хослол нь хүний ​​биед маш сөрөг нөлөө үзүүлдэг бөгөөд ихэнхдээ эрүүл мэндийг бууруулдаг.

Жагсаалтад орсон хүчин зүйлүүд дээр хөдөөгийн хүн ам, ялангуяа машинистуудын дунд маш өндөр байдаг осол гэмтлийн тохиолдлыг нэмж оруулах хэрэгтэй. ОХУ-д хөдөлмөрийн насны эрчүүдийн нас баралтын шалтгааны дотор гэмтэл бэртэл нь зүрх судасны эмгэг зэрэг шалтгаанаас мэдэгдэхүйц түрүүлж, нэгдүгээрт ордог. Архидан согтуурах, архидан согтуурах зэргээс болж хөдөлмөрийн чадвараа алдаж, гэртээ болон ажил дээрээ гэмтэл бэртлээс болж нас барах нь маш их ажиглагддаг.

Мал аж ахуй эрхлэгчдийн ажил нь мөн хэд хэдэн хортой хүчин зүйлүүдтэй холбоотой байдаг: биоген хий (хүхэрт устөрөгч ба аммиак) -аар агаарын бохирдол, ихээхэн хувийг эзэлдэг. гар хөдөлмөрбайр цэвэрлэх, мал арчлах, гар аргаар саах зэрэгт. Саальчдын мэргэжлээс шалтгаалах өвчинд нейромиозит, теносиновит, периартрит гэх мэт орно.

Хөдөө аж ахуйд өргөн хэрэглэгддэг пестицид нь байгаль орчин, хүн амын эрүүл мэндэд сөрөг нөлөө үзүүлдэг. Тэд бие махбодид агаар, хоол хүнс, усаар, түүнчлэн арьс, салст бүрхэвчээр нэвтэрч, түүнд хортой нөлөө үзүүлдэг. Хор хөнөөлгүй пестицид байдаггүй нь батлагдсан.

Амьсгалын замаар пестицидийн хэрэглээ нь эрүүл ахуйн хувьд чухал ач холбогдолтой юм. Цусан дахь пестицидийг хурдан шингээхэд температур, чийгшил нэмэгдэж, уушигны амьсгалын замын гадаргуугийн мэдэгдэхүйц талбай (90 м2) нэмэгддэг.

Амьсгалын замаар дамжин биед нэвтэрч буй хордлогын нөлөө нь ходоод гэдэсний замаас шингээхээс хамаагүй их байдаг. Энэ нь хор нь амьсгалын замаар биед ороход элэгний саадыг давж гардагтай холбоотой юм. Цочмог болон архаг хордлого үүсч, хойч үедээ нөлөөлж болзошгүй.

Пестицидийг хадгалах, савлах, тээвэрлэх, хөрсөнд түрхэх, үр тариалах, ургамлын тоосжилт, шүрших зэрэгт хортой нөлөө үзүүлдэг. Хордлого нь хортон шавьж устгах бодис хэрэглэж буй газарт санамсаргүй байдлаар хүн байсан, түүнчлэн газрын механизм эсвэл нисэх онгоцоор цацсан хорт бодисыг салхинд хийснээс болж хордох боломжтой.

Пестицид хүний ​​биед нэвтрэн орох нь ерөнхий өвчлөл нэмэгдэж, жирэмсний эмгэг, төрөлхийн физиологи, анатомийн гажиг үүсэх, хүүхдийн бие бялдрын хөгжилд саад болж, сэтгэцийн хямрал, ой санамж, сэтгэн бодох чадварыг бууруулдаг.

Үүнээс гадна пестицид нь хорт хавдар үүсгэх нөлөөтэй байдаг.

Пестицидийн ачаалал 5 кг/га-аас их байгаа газруудад хүрээлэн буй орчин, хүнсэнд пестицидийн хэмжээ ихэсдэг. Эдгээр нутаг дэвсгэрт жирэмсэн эмэгтэйн биологийн орчин (шээс, цус), хөхүүл эхийн сүүг шинжлэхэд 90% -д хлорорганик пестицид, янз бүрийн концентрацитай давс илэрсэн. хүнд металлууд(мөнгөн ус, зэс, цайр, хар тугалга).

Пестицидийн ачаалал ихтэй газруудын өвчлөлийг судлахад хүүхдийн амьсгалын зам, ходоод гэдэсний замын олон тооны өвчлөл, түүнчлэн бие бялдрын хөгжил, ялангуяа бэлгийн бойжилтын үед бага үзүүлэлттэй байгааг тогтоожээ.

Дүгнэлт. Орчин үеийн хотын оршин суугчид байгальд илүү ойр байхыг хичээдэг. Энэ хүсэл нь хөдөө орон сууц, зуслангийн байшин барих, хотын төвөөс хөдөө нүүж, эмийн болон витаминаар баялаг ургамал, мөөг, жимс жимсгэнэ цуглуулах, загасчлах, спорт агнуур хийх зэргээр хангадаг. хөдөөгийн малчин хүний ​​эрүүл мэндэд хортой

Орчин үеийн харилцаа холбоо, компьютерийн технологи, тээврийн харилцаа холбоо нь хотоос гадуур амьдардаг хүмүүст хотод ажиллах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь тосгоны амьдралын нөхцөл байдлын үнэлгээг эрс өөрчилдөг.

Амьдралын хэв маяг нь хүмүүсийн амьдралын янз бүрийн талууд, тэдний өдөр тутмын практикт зан төлөвийн нэгдэл юм. Эцсийн эцэст амьдралын хэв маяг нь тухайн нийгмийн нийгэм-эдийн засгийн өвөрмөц нөхцөл, үйлдвэрлэх хүчний хөгжлийн түвшин, нийгмийн харилцааны шинж чанараар тодорхойлогддог. Тиймээс түүхийн янз бүрийн эрин үеийн амьдралын хэв маяг ижил биш юм. Үүнээс гадна амьдралын хэв маяг нь тухайн ард түмний үндэсний уламжлал, зан заншил, тэдний сэтгэлгээ, оюун санааны соёл, түүнчлэн тухайн хүний ​​өмчийн байдал, эдийн засгийн байдлыг харуулдаг. Үүнтэй холбогдуулан нийгмийн анги, үндэстэн, нийгмийн хувь хүн давхарга, бүлгүүдийн амьдралын хэв маяг нь агуулгын хувьд өөр өөр байдаг. Өөр өөр нутаг дэвсгэр, өөр өөр бүс нутагт амьдардаг хүмүүсийн амьдралын хэв маяг нь мэдэгдэхүйц онцлог шинж чанараараа ялгаатай байдаг. янз бүрийн төрөлсуурин газрууд. Эдгээр шинж чанарууд нь хөдөлмөрийн шинж чанар, түүний техник, технологийн агуулга, хүн амын амьдралын нутаг дэвсгэрийн үзүүлэлтээр тодорхойлогддог. Энэ тохиолдолд бид хотын амьдралын хэв маягийг сонирхож байна. Энэ нь аж үйлдвэрийн хөдөлмөрийн агуулга, хотын орчны нутаг дэвсгэр-орон зайн шинж чанар, хүн амын нягтрал болон суурин газрын нэг төрөл болох хотод хамаарах бусад хүчин зүйлүүд (дэд бүтцийн хөгжил, эрхтнүүдийн төвлөрөл) дээр суурилдаг. төрийн эрх мэдэлгэх мэт). Энэ бүхэн нь хотын амьдралын хэв маягийн агуулга, түүний бүх тал дээр тусгагдсан байдаг: ажил, хүн амын өдөр тутмын амьдрал, чөлөөт цагийг ашиглах хэлбэр, материаллаг болон оюун санааны хэрэгцээг хангах, улс төр, нийгмийн амьдралд оролцох, зан үйлийн хэм хэмжээ, дүрэм.

Аливаа юмс үзэгдлийг өөртэй нь ижил эрэмбийн бусад үзэгдлүүдтэй харьцуулж, тэдгээрийн ерөнхий болон онцгой шинж чанарыг илчлэх замаар илүү гүнзгий, системтэй танин мэддэг. Бид хотын амьдралын хэв маягийг хөдөөгийн хүн амын амьдралын хэв маягтай харьцуулах, түүнчлэн том, жижиг хотын амьдралын хэв маягийг харьцуулах замаар авч үзэх болно.

Өнөөдөр том хотын хүн амын амьдралын хэв маягийн онцлог юу вэ?

Нэгдүгээрт, ажлын байр, оршин суугаа газрыг тусгаарлах. Хөдөө орон нутагт хүн тухайн тосгонд харьяалагдах талбайн хилийн дотор, нэг жижиг орон зайд ажиллаж, амьдардаг. Энэ нь өнөөдөр фермийн хувьд үнэн юм: тариачны газар нь дүрмээр бол түүний байшингийн эргэн тойронд байрладаг. Жижиг хотуудад ажлын байр, оршин суугаа газрыг тусгаарлах нь тийм ч хүчтэй мэдрэгддэггүй. Тэдний хоорондох зай бага, хүмүүс ихэвчлэн нийтийн тээврээр явдаггүй, ийм хотуудад муу хөгжсөн байдаг. Том хотод энэ асуудал маш хурцаар тавигддаг. Жишээлбэл, Москвад ажил руугаа буцах цаг ихэвчлэн хоёроос гурван цаг байдаг. Энэ байдал нь хөдөлмөр эрхэлж буй хүний ​​амьдралд сөргөөр нөлөөлдөг; Олон хүнтэй тээврийн хэрэгсэл дэх зам нь түүний хүчийг шавхаж, заримдаа салонуудад таагүй нөхцөл байдал үүсдэг. Тээврийн хэрэгсэл, мэдрэлийн системийг гэмтээх. Хүн гэртээ ирэхэд түүнд хүч чадал, цаг хугацаа байхгүй болно өрх, орон сууцаа цэвэр байлгах, тэр бүү хэл ном унших, зурагт үзэх, хүүхэдтэй цагийг өнгөрөөх. Ерөнхийдөө Москвагийн тээвэр бусад хотуудтай харьцуулахад сайн ажилладаг боловч өсөн нэмэгдэж буй шаардлагыг даван туулж чадахгүй байна. Гадаргуугийн шинэ зам, метроны шугам нээх нь хотын хүн амын өсөлтөөс хоцорч байна. Дэлхийн томоохон хотуудад тээврийн асуудал нийтлэг байдаг. Ийнхүү том хотод ажиллаж байгаа хүний ​​нэг өдрийг ажил, тээвэр, унтах гэсэн гурван хэсэгт хуваадаг. Амьдралын бусад төрлийн үйл ажиллагаанд цаг бараг үлдээгүй. Чөлөөт цаг нь зөвхөн амралтын өдрүүдэд байдаг.

Хоёрдугаарт, хотын амьдралын хэв маяг нь хүн амын амьдралын хувь хүн, гэр бүлийн чиг баримжаагаар тодорхойлогддог. Орос улсад эрт дээр үеэс хамтын үзэл нь хүмүүсийн зан байдал, амьдралынхаа чухал шинж чанар байсаар ирсэн. Оросын ард түмний хамтын сэтгэл зүй нь тариачны амьдралаас гаралтай бөгөөд газар нутгийг нийтийн эзэмшлийн газар ашиглах, тариачин өрхүүдийн хооронд (нэг хүнд ногдох газар) үе үе, шударга, шударга хуваарилалтад үндэслэсэн байв. ЗСБНХУ-д хөдөө аж ахуйг нэгтгэснээр тариачны хамтын сэтгэл зүй нь хамтын фермийн талбай дээр хамтарсан, нийгэмшсэн хөдөлмөрөөр дэмжигджээ. Хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэл дэх хамтын ажиллагаа нь гэр бүл хоорондын, хүн хоорондын харилцаа, тосгоны бүх амьдралын хэв маягийн хувьд. Хөдөөгийн амьдралын энэ онцлог өнөөдөр алдагдаагүй.

Хотын оршин суугчдын амьдралын үйл ажиллагаа өөр өөр байдаг. Нэг талаас үйлдвэрлэлийн ажил нь хамтын шинж чанартай байдаг. Хөдөө аж ахуйн хөдөлмөрөөс ч илүү хамтын, учир нь томоохон үйлдвэр, үйлдвэрүүдэд олон мянган ажилчид нэг хөдөлмөрийн нэгдэлд цуглардаг. Гэхдээ ажилчин бүр бие даан ажилладаг ажлын байрандаа хэдхэн ойрын хөршийг мэддэг. Тосгоны талбай дээр ажлыг дүрмээр бол "артель" гүйцэтгэдэг.

Хотын амьдралын хэв маягийн нэг онцлог шинж чанар нь түүний гэр бүл, өдөр тутмын амьдралд бүрэн илэрдэг. Энд тосгоноос ялгаатай нь хүн ажлын дараа гэр бүлдээ буцаж ирдэг. Байрны хажууд амьдардаг хөршөө мэдэхгүй байх нь элбэг. Ерөнхийдөө хотод гэр бүл, хувийн харилцааны нэг хэсэг болох хөрш зэргэлдээх нь маш бага үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүмүүс ажлын хамт олонтойгоо илүү олон удаа уулздаг (тэд бие биедээ зочлохоор явдаг, хамтдаа амардаг). Хотын амьдралын хэв маягийг хувь хүний ​​чиг баримжаатай болгоход "дотуур байр" гэж нэрлэгддэг хотуудад оршин тогтнох нь тустай. Эдгээр нь үйлдвэрийн болон бусад аж ахуйн нэгж байхгүй хотын захад шинэ барилгууд юм. Хотын төвд ажиллаж байгаа хүмүүс энд зөвхөн “унтах” гэж ирдэг. Энд тэдний амьдралын үйл ажиллагаа гэр бүлийн амьдралын хүрээнээс бараг гарахгүй. Үүнээс болж хот мэдэгдэхүйц суларч байна нийгмийн хяналт, тосгонд энэ нь өндөр түвшинд байгаа бол хүмүүс бие биенээ сайн мэддэг, тэд эцэг эх, өвөө эмээ, энэ тосгонд амьдардаг бүх хүмүүсийг мэддэг. Хүн бүрийн зан байдал тосгоны бүх оршин суугчдын хяналтанд байдаг.

Гуравдугаарт, хотын амьдралын хэв маяг нь хүмүүсийн өдөр тутмын хэрэгцээг хангах нийгмийн хэлбэрүүд давамгайлж, гэр бүлийн хэлбэр буурч байгаагаараа онцлог юм! Энэ тал дээр хөдөөгийн амьдралын хэв маягаас чанарын хувьд ялгаатай. Тосгонд эрт дээр үеэс хүний ​​өдөр тутмын хэрэгцээг гэр бүлээрээ хангаж байсан. Гэр бүлийн гишүүд дүрмээр бол өөрсдөө хувцас оёх, гутал засах, энгийн багаж хэрэгсэл хийхийг мэддэг байв. Мэдээжийн хэрэг, талх, хүнсний ногоо, мах болон бусад хүнсний бүтээгдэхүүнээ өөрийн хэрэгцээнд зориулж тариал. Тиймээс тосгоны иргэн эхний жилүүдгэр бүлийн фермд, дараа нь талбайд ажиллаж дасдаг.

Хотод объектив нөхцөл байдлаас шалтгаалан гэр бүлийн эдийн засаг, ахуйн чиг үүрэг нарийсаж байна. Хотын оршин суугч хоол ургуулж чадахгүй - тэр үүнийг дэлгүүрээс худалдаж авдаг. Тэр ихэнхдээ хувцас, гутлаа хэрхэн засахаа мэддэггүй. Хотын орон сууц нь тосгоны байшингаас ялгаатай нь түлш, малын тэжээл бэлтгэх шаардлагагүй.

Сүүлийн жилүүдэд хотуудын үйлчилгээний салбар ихээхэн өргөжсөн. Үүнээс үүдэлтэй техникийн дэвшил-- хувийн машин, зурагт, компьютерийн тоог нэмэгдүүлэх, гар утас. Тэд засвар үйлчилгээ, засвар үйлчилгээ шаарддаг. Сүлжээний өргөтгөл үйлчилгээний аж ахуйн нэгжүүдмөн хувийн өмчид шилжсэнтэй холбоотой. Тэд эзэддээ багагүй орлого өгдөг учраас тэдний тоо нэмэгдсээр байна. Хэрэв сүүлийн үед Москвад хотын үйлчилгээний аж ахуйн нэгжүүд огцом хомсдож байсан бол одоо хүн амын хувьд өөр нэг асуудал тулгараад байна - тэдний өндөр өртөг. Ажиллаж буй москвич бүр, ялангуяа тэтгэвэр авагчид хэрэглээний үйлчилгээний газруудыг ашиглаж чадахгүй.

Дөрөвдүгээрт, хотын амьдралын хэв маяг нь байгалиас хол, зохиомол нийгэм соёлын орчинд хөгждөг. Тухайн хот ногоон байгууламж, усан сангаараа хичнээн баян байсан ч амьд байгалийг орлож чадахгүй. Үүний зэрэгцээ хүн нийгэм-биологийн оршихуйн хувьд өөрийн өсч торниж, түүхэндээ бүрэлдэн бий болсон байгаль орчинтойгоо харилцах шаардлагатай байдаг. Хүнд байдаг биологийн зарчим нь "хотын хүн" гэсэн цолтойгоор хотод нүүж ирэхэд алга болдоггүй. Энэ зарчмын сэтгэл ханамжийн дутагдал нь хүний ​​бие махбодийн эрүүл мэнд, түүний сэтгэл зүй, эцэст нь түүний нийгмийн зан байдалд сөргөөр нөлөөлдөг.

Мэдээжийн хэрэг, хотын нөхцөлд төрсөн хүн түүнд дасан зохицож, бие нь бохирдсон уур амьсгалд дасан зохицож, байгаль орчинд ээлтэй ус, хоол хүнсээс хол байдаг. Гэсэн хэдий ч дасан зохицох чадвар Хүний биехязгааргүй биш, өнөөдөр тэд хиймэл орчны бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн өсөлтөөс, ялангуяа том хотод илт хоцорч байна. Энэ өсөлт зах зээлийн нөхцөлд эрчимжиж байна. Бизнес эрхлэгчид хотын дэд бүтцийг хөгжүүлэх, хотын хэмжээнд оршин суугчдад таатай орчин бүрдүүлэх, гудамж талбайг тохижуулахад төдийлөн анхаардаггүй. Тэд зөвхөн аж ахуйн нэгжийнхээ богино хугацааны ашгийг л сонирхож, үүний арчилгаа, зардлыг орон нутгийн төсөвт шилжүүлдэг.

Хотын оршин суугчдын дунд байгалиас хол байх мэдрэмж нь орчин үеийн хотын захын орон сууцны ердийн хөгжлийн нэг хэвийн байдлаас болж нэмэгддэг. Сиамын ихрүүд шиг байшингууд өөр өөр хотод бие биетэйгээ төстэй байдаг. Ленинградад санамсаргүй очоод тэндхийн байшинг өөрийн амьдарч байсан Москва дахь байшингаас ялгаж чадаагүй алдарт киноны баатар шиг тэднийг төөрөлдүүлэх нь хүнд хэцүү биш юм.

Жижиг хотуудын хувьд байгалиас алслагдсан байдал нь том, хэт том хотуудынх шиг хурц биш юм. Тэндхийн оршин суугчид тосгонтой нягт холбоотой, тосгоныхонтой илүү ойр дотно харилцаж, тэднээс өвлийн хоол хүнс худалдаж авдаг. Жижиг хотуудын амьдралын хэв маяг нь хөдөө, хотын амьдралын хэв маягийг олж авдаг. Одоогийн байдлаар хотын оршин суугчдын байгалиас алслагдсан байдал нь хотын оршин суугчид амралтын өдрүүд, амралт, газар дээр ажиллаж, байгальтай харьцдаг цэцэрлэгт хүрээлэнгүүд ихээр олж авснаар тодорхой хэмжээгээр нөхөж байна.

Эдгээр нь зарим нь юм зан чанарын шинж чанаруудХотын амьдралын хэв маягийг бүхэлд нь нийгмийн үзэгдэл болгон амьдралын хэв маягийн онцгой хэлбэр болгон ялгадаг.

Хүн амьдарч буй объектив нөхцлөөс хамааран хувь хүн болж төлөвшдөг нь мэдэгдэж байна. Тэд түүний үнэ цэнийн чиг баримжаа, ертөнцийг үзэх үзэл, хүрээлэн буй бодит байдлын талаархи үзэл бодлын тогтолцоо, түүний байр суурийг тодорхойлдог. Хотын орчин ч энэ тал дээр үл хамаарах зүйл биш юм. Энэ нь бүх талаараа хотын оршин суугчийг төрсөн цагаас нь эхлэн төлөвшүүлэхэд өдөр бүр нөлөөлдөг. Хүн өөрийгөө олж авдаг хотын амьдралын түвшин гүйцсэн нас(байнгын оршин суухаар ​​хот руу нүүсэн), түүний нийгэмшүүлэх, нийгэмшүүлэх, тэдгээрийн шинж чанарт дасан зохицохыг тодорхойлох. Бид "хотын хүмүүжлийн тухай" ярьж болно.

Хотын оршин суугчдын зан чанарын аль тал дээр хот боловсролын нөлөөг үзүүлдэг вэ? Юуны өмнө түүний сэтгэл зүйд. Хотын оршин суугч нь тосгон эсвэл жижиг хотын оршин суугчдаас илүү өргөн хүрээтэй ангиллаар боддог. Үүнд хотын орон зайн өргөн, том ажлын баг, үндэстэн дамнасан хүн ам, аж ахуйн нэгжүүдийн хамтын ажиллагааны тогтолцоо гэх мэт хэд хэдэн шалтгаан бий. Мэдээжийн хэрэг, хотын хүн ам илүү ихийг авах боломжтой байх нь чухал юм өндөр боловсролтосгоны оршин суугчаас илүү. Тиймээс тэрээр зөвхөн тодорхой зүйлээр сэтгэхээ больсон, харин хийсвэр онолын ангиллаар сэтгэж, амьдралын бодит байдлыг ерөнхийд нь илэрхийлэх хандлагатай болжээ. Ажилчин, хотын аж ахуйн нэгж, байгууллагын жирийн ажилтан нь бусад суурингийн оршин суугчдаас илүү хотод төвлөрсөн сэхээтнүүдтэй илүү олон удаа харилцдаг. Энэхүү харилцаа холбоо нь хотын хүн амын соёлын ерөнхий түвшний өсөлтөд хувь нэмэр оруулдаг.

Хотын орчин нь хүнд интернационализмын мэдрэмжийг дээшлүүлж, бусад үндэстэн, шашин шүтлэгтэй хүмүүстэй адил тэгш харьцдаг. Үүнгүйгээр өнөөдөр их хотын нийгмийн тогтвортой байдал, олон үндэстэн, нийгмийн бүлгүүдийн төлөөллөөс бүрдсэн хөдөлмөрийн нэгдэл хэвийн ажиллах боломжгүй юм. Жишээлбэл, Москвад байдаг бараг бүх үндэстэн, шашны хөдөлгөөний төлөөлөгчид амьдардаг Оросын Холбооны Улс. Тэдний хоорондын найрсаг, тэгш харилцаа нь хотын амьдралыг тайван байлгах түлхүүр юм.

Хотын амьдралын хөгжлийн хэмнэл, түр зуурын өөрчлөлт нь өдөр тутмын амьдрал, оршин суугчдын сайн сайхан байдал, ажилчдын нийгмийн байдалд нөлөөлдөг тул хүмүүсийг хотын үйл явцыг мэдэхийг хүсдэг. Төрөлх хотынхоо тухай бүх зүйлийг мэдэх хүсэл эрмэлзэл, түүний талаархи бодит мэдлэг нь хотын оршин суугчдад хотын эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх, сайн сайхан байдалд хувь нэмэр оруулах хүсэл эрмэлзэлд хувь нэмэр оруулдаг. Хотын удирдлагууд хотын амьдралд болж буй мэдээ мэдээллээр ард иргэддээ тогтмол мэдээлэл өгч, иргэдийн асуултад хариулах ёстой. Москвад ийм мэдээлэл телевиз, радио сувгуудаар, ялангуяа "Үйл явдал. Москвагийн цаг", "Хоттой тулгарсан" телевизийн хөтөлбөрүүдэд тогтмол цацагддаг.

Хотын нөхцөл байдал нь байгалийн ерөнхий соёлын болон мэргэжлийн өсөлторшин суугчид, ялангуяа залуучууд. Залуучууд их сургуульд бэлтгэж, элсэж, аж ахуйн нэгж болон төгсөлтийн дараах боловсролын системд мэргэжлээ дээшлүүлэх боломжтой. Энэ хотод номын сан, театр, музей байдаг бөгөөд зочлох нь хүний ​​оюун санааны ертөнцийг баяжуулахад тусалдаг.

Тиймээс хотын амьдралын хэв маяг нь тухайн нийгмийн амьдралын хэв маягийн олон талт байдал болохоос сүүлийн үеийн үндсэн, чухал шинж чанаруудыг хадгалсаар байдаг. Үүний зэрэгцээ энэ нь нийгмийн үзэгдэл болох бие даасан амьдралын хэв маягийг илэрхийлдэг. Энэ нь хөдөөгийн амьдралын хэв маягаас чанарын хувьд ялгагдах онцлог шинж чанартай байдаг. Хот хөдөө, аж үйлдвэр, хөдөө аж ахуйн ажил эрхэлдэг хүмүүсийн хоорондын нийгмийн ялгааг аажмаар арилгах үндсэн дээр энэ хоёр үндсэн амьдралын хэв маяг нь ирээдүйд ойртох нь тодорхой. Ялгаанууд нь яг нийгмийн шинж чанартай байдаг тул байгалийн ялгаа нь удаан хугацаанд үргэлжлэх болно. Хот, хөдөөгийн амьдралын хэв маяг, бие бие рүүгээ чиглэсэн хөдөлгөөн, харилцан баяжуулах үйл явцыг судлах нь социологийн шинжлэх ухааны ажил юм.

56 хуудасны 25 дахь хуудас

25. Хөдөөгийн амьдралын хэв маягийн өвөрмөц байдал

Хөдөөгийн оршин суугчид хот руу нүүдэллэх нь удаан хугацааны туршид явагдаж байгаа боловч манай улсын хүн амын дөрөвний нэг орчим нь тосгон, тосгон болон бусад хөдөө орон нутагт амьдардаг.

Хөдөөгийн амьдралын хэв маягийн өвөрмөц байдал нь оршин суугчдын ажил, амьдралын онцлогтой шууд холбоотой: хөдөлмөрийн байгалийн хэмнэл, мөчлөгт захирагдах; том хотуудад ердийнхөөс илүү хүнд хэцүү ажлын нөхцөл; оршин суугчдын ажиллах хүчний хөдөлгөөнд оролцох боломж бодит байдал дээр байхгүй; ажил, амьдралын агуу нэгдэл, өрхийн болон туслах аж ахуй дахь хөдөлмөрийн эрч хүч; чөлөөт цагаараа үйл ажиллагааны сонголт бага байдаг. Амьдралын хэв маяг хөдөөгийн суурин газруудУламжлалт хөршийн нийгэмлэгийн элементүүд байдаг. Тэд оршин суугчдын байнгын бүрэлдэхүүнтэй, нийгэм-мэргэжлийн болон соёлын ялгаа нь гайхалтай бага, гэр бүл, хөршийн маш ойр дотно харилцаатай байдаг.

Тосгон нь "нээлттэй байдал", харилцааны чин сэтгэлээр тодорхойлогддог. Оршин суугчдын хооронд нийгэм, соёлын томоохон ялгаа байхгүй, цөөн тоо нь тосгоны оршин суугчдын харилцааг нэлээд ойртуулж, амьдралын бүхий л салбарт нэвтэрдэг. Нөхөрлөл, нөхөрлөл нь хоорондоо муу ялгаатай тул өөр өөр түншүүдтэй харилцах сэтгэл хөдлөлийн гүн, эрчмийн хувьд бараг ялгаа байдаггүй. Тосгон бага байх тусам оршин суугчдын хоорондын харилцаа холбоо ойртож байна.

Тосгонууд нь суурин газрын нэг төрөл болохын хувьд хүүхэд, өсвөр насныхан, залуу эрэгтэйчүүдийг нийгэмшүүлэхэд бараг синкретик (ялгаагүй) байдлаар нөлөөлдөг. Аяндаа, чиглэсэн, хяналттай нийгэмшүүлэх явцад үзүүлэх нөлөөллийн түвшинг тодорхойлоход хэцүү байдаг.

Практикт энэ нь тосгонд нийгэм дэх хүний ​​зан үйлийг хянах нь маш түгээмэл байдагтай холбоотой юм. Цөөн тооны оршин суугчид байдаг тул тэдгээрийн хоорондын холбоо бага эсвэл ойр, хүн бүр хүн бүрийн тухай бүгдийг мэддэг, хүний ​​нэргүй оршин тогтнох нь бодитой бус, түүний амьдралын мөч бүр олон нийтийн үнэлгээний объект болж хувирдаг.

Хөдөөгийн олон суурин дахь нийгмийн хяналтын агуулгыг нийгэм-сэтгэлзүйн тодорхой уур амьсгалаар тодорхойлдог. Орчин үеийн тосгоны судлаач В.Г.Виноградскийн хэлснээр олон тосгоны эдийн засгийн хачирхалтай амьдрал нь мөс чанар, шударга бус байдал, "хулгай" ба "харамч хямгач, бүр харамч байдал", "нийт давхар сэтгэлгээ"-ийн хослолыг бий болгодог.

Хөдөөгийн гэр бүл нь насанд хүрэгчдийн нийгэм-мэргэжлийн байдал, боловсролын түвшингээс үл хамааран тосгонтой ижил чиглэлд голчлон гишүүдээ нийгэмшүүлэхэд оролцож эхэлдэг.

Хотын тосгонд үзүүлэх нөлөө улам бүр нэмэгдэж байгаа нь хөдөөгийн оршин суугчдыг нийгэмшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь амьдралын үнэт зүйлсийн чиг баримжааг бодит байдлаас (хөдөөгийн нөхцөлд байдаг) хотын онцлог шинж чанар болгон өөрчлөхөд хүргэдэг бөгөөд зөвхөн хөдөөгийн оршин суугчдын хувьд стандарт, мөрөөдөл байж чаддаг.

Черникова Виктория, Полякова Надежда

Энэхүү бүтээл нь судалгааны шинж чанартай. Хот, хөдөөгийн ЕБС-ийн сурагчдын судалгааг ашиглах, өгсөн мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх эмнэлгийн ажилчидболовсролын байгууллагууд, явуулсан харьцуулсан шинжилгээмөн дүгнэлт гаргадаг. Энэхүү бүтээл нь Саратов дахь "Бид 21-р зууны ирээдүй" хотын шинжлэх ухаан, сургалтын цогцолборт 1-р байр эзэлсэн (газарзүйн хэсэг).

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Хотын боловсролын байгууллага

"57-р суурь дунд сургууль"

Амьдралын хэв маягийн нөлөө

хот хөдөөгийн сургуулийн сурагчид

таны эрүүл мэндэд.

Дууссан:

9 "А" ангийн сурагчид

Черникова Виктория

Полякова Надежда.

Удирдагч:

Газарзүйн багш

Лункина Е.В.

Саратов

2010

Оршил

Сүүлийн жилүүдэд манай улсын залуу үеийнхний эрүүл мэндийн байдал хүнд байна. төрийн асуудал, түүний шийдэл нь нийгмийн цаашдын эдийн засаг, нийгмийн сайн сайхан байдлыг ихээхэн тодорхойлдог.

Сүүлийн хэдэн арван жилийн хугацаанд Орос улсад нийгэм, эдийн засгийн тогтворгүй нөхцөл байдал үүссэн нь стресстэй нөхцөл байдлын тоо нэмэгдэхэд хүргэсэн. Өдөр тутмын амьдрал, олон гэр бүлийн материаллаг сайн сайхан байдал доройтох, эмнэлгийн тусламж үйлчилгээний түвшин буурах гэх мэт. Энэ бүхэн нь манай улсын нийт хүн амын эрүүл мэнд, тэр дундаа сургуулийн сурагчдын эрүүл мэнд муудахад хүргэсэн.

Статистикийн мэдээгээр, сүүлийн 5 жилийн хугацаанд Орос улсад өсвөр насны хүүхдүүдийн өвчлөл 24.1% -иар өссөн байна.Олон тооны судалгаанд Сүүлийн жилүүдэдСургуульд суралцах явцад хүүхэд, өсвөр үеийнхний эрүүл мэндийн байдал илт сөрөг хандлагатай байдаг гэж ярьдаг. Тиймээс өсвөр насны ахлах ангийн сурагчдын 70 хүртэлх хувь нь эрүүл мэндийн шалтгаанаар мэргэжлээ сонгоход хязгаарлалттай, цэргийн албанд тэнцэх түвшин 50-70%, 60 хүртэлх хувь нь суралцаж төгсөхөд мэргэжлээ сонгоход бэрхшээлтэй байдаг. охид архаг өвчтэй сургуулиа төгсдөг. Сургууль төгсөгчдийн дөнгөж 5% нь эрүүл гэж тооцогддог./6/

Хотын өсвөр үеийнхний өвчлөл хөдөө орон нутгаас ирсэн үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцуулахад өндөр хурдацтай нэмэгдэж байгаа нь анхаарал татаж байна.

Дэлхийн эрүүл мэндийн байгууллага өгдөг дараах тодорхойлолт"Эрүүл мэнд" гэсэн ойлголт:

"Эрүүл мэнд бол зөвхөн өвчин эмгэггүй байх бус бие бялдар, оюун санаа, нийгмийн сайн сайхан байдал юм."

ДЭМБ-ын мэдээлснээр хүний ​​эрүүл мэнд, түүнчлэн дундаж наслалт, амьдралын чанарт нөлөөлдөг гол хүчин зүйлүүд нь амьдралын хэв маяг, генетик, удамшил, гадаад орчинТэгээд байгалийн нөхцөл, эрүүл мэнд. Үүнээс гадна амьдралын хэв маяг энэ жагсаалтад гол үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүний эрүүл мэндийн 50% нь үүнээс хамаардаг; удамшлын 20%, экологи - 20%, анагаах ухаан - 10% нөлөөлдөг.

Дээр дурдсан бүх зүйл дээр үндэслэн бидний сонгосон “Хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маяг эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөө” сэдэв нь өнөөдөр маш их хамааралтай гэж бид үзэж байна. Энэ нь бидэнд болон бидний үе тэнгийнхэнд шууд нөлөөлдөг учраас үүн дээр ажиллах нь ялангуяа сонирхолтой байсан.

Ажлын зорилго:

1. Хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маяг ялгаатай эсэхийг олж мэд.

2. Өсвөр насныхны эрүүл мэнд амьдралын хэв маягаас хамааралтай эсэхийг тодорхойлох.

Судалгааны объект нь хот, хөдөөгийн хоёр сургуулийн сурагчид байв (Саратов хотын Ленинский дүүргийн "57-р үндсэн дунд сургууль" болон Балаково мужийн "Новополеводино тосгоны дунд сургууль" санамж бичиг" Саратов муж).

Ажлын эхний шатанд оюутнуудын дунд санал асуулга явуулсан бөгөөд ихэнх асуултууд нь хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маягийг тодорхойлоход чиглэгддэг (Хавсралт 1).

Хоёрдугаар шатанд тухайн боловсролын байгууллагын сурагчдын ерөнхий өвчлөлийн үзүүлэлт, эмнэлгийн ажилтнуудын өгсөн оюутны эрүүл мэндийн дэвтрийн мэдээлэлд үндэслэн хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын эрүүл мэндийн байдалд дүн шинжилгээ хийсэн.

Гурав дахь шатанд хүлээн авсан мэдээллийг боловсруулж, дүн шинжилгээ хийж, харьцуулж, үр дүнд нь дүгнэлт хийсэн.

Хөдөөгийн сургуулийн судалгаа, эмнэлгийн мэдээлэл цуглуулах ажлыг 8-р "А" ангийн сурагч Чинарева Татьяна Новополеводинскийн дунд сургуулийн газарзүйн багш Новикова Алевтина Александровнагийн тусламжтайгаар гүйцэтгэсэн.

Энэхүү судалгааны арга зүйн үндэс нь системийн хандлагабүтцийн болон функциональ шинжилгээний элементүүдтэй. Нийгмийн амьдралыг хязгааргүй олон янз байдал, харилцан уялдаатай гэж үздэг Т.Петерсон, Р.Мертон нар ХХ зуунд үүнийг санал болгосон. нийгмийн бүтэцболон нийгмийн харилцан үйлчлэл. /2/

1. Амьдралын хэв маяг. Хот, хөдөөгийн амьдралын хэв маяг.

Амьдралын хэв маяг нь хүний ​​​​биеийн оновчтой үйл ажиллагааг оновчтой зан үйлээр хангахад чиглэсэн амьдралын хэв маяг юм.

Энэ ойлголтыг судалж байна орчин үеийн шинжлэх ухаансоциологи нь "амьдралын хэв маяг", "амьдралын чанар", "амьдралын хэв маяг", "амьжиргааны түвшин" гэсэн нэр томъёонд нийцдэг. Гэхдээ газарзүйн шинжлэх ухаанд шинэ чиглэл гарч ирэв - оршин суугаа газар (хот, тосгон), шашин шүтлэг, үндэс угсаа, хүйс, наснаас хамааран тус улсын янз бүрийн нутаг дэвсгэрт байгаа хүмүүсийн амьдралын хэв маягийг судалдаг "амьдралын хэв маягийн газар зүй" , гэх мэт.

Хүний амьдралын хэв маяг нь дараахь үзүүлэлтээр тодорхойлогддог.

1. хоол хүнс,

2. моторын горим (бие махбодийн үйл ажиллагаа),

3. муу зуршилтай эсвэл байхгүй байх,

4. чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа, амралт зугаалгын зохион байгуулалт.

Бидний ажилд бид хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маягийг харьцуулж үздэг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг оршин суугаа газраас хамаарна.

Хотын амьдралын хэв маягтүүхэн тогтсон тогтолцоо бөгөөд гол үүрэг нь хотын хүмүүсийн амьдралыг зохион байгуулах явдал юм./7/

ОХУ-д хүн амын дийлэнх нь хот, суурин газарт амьдардаг. Хотын оршин суугчид гэрийн тав тухтай байдал, эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ, нийгэм, соёлын салбар сайн хөгжсөн (янз бүрийн) зэрэг үзүүлэлтээрээ хөдөөгийн хүн амаас давуу талтай байдаг. боловсролын байгууллагууд, музей, театр, номын сан гэх мэт).

Гэхдээ хотын амьдрал нь хүмүүсийн бие махбодийн болон сэтгэцийн эрүүл мэндэд ихээхэн нөлөөлдөг хэд хэдэн сөрөг талуудтай.

• хүрээлэн буй орчны хүнд нөхцөл байдал (агаарын бохирдол, хлоржуулсан ус);
• өндөр арын шуугиан;
• их хэмжээний хүмүүсийн төвлөрөл;
• амьдралын хэмнэл нэмэгдсэн;
• гудамжинд өндөр эрсдэлтэй.

Доод хөдөөгийн амьдралын хэв маягхөдөө орон нутагт амьдардаг, гол төлөв газар тариалангийн ажил эрхэлдэг хүмүүсийн амьдралын нөхцөл, хэлбэр, чанарын үзүүлэлтүүдийг ойлгодог; тосгоны оршин суугчдын нийтлэг ашиг сонирхол, нийгмийн зан үйлийн хэвшмэл ойлголтоор илэрдэг хөдөлмөрийн, өдөр тутмын болон нийгэм соёлын харилцааны түүхэн тодорхой хэлбэр. /7/

Хөдөөгийн амьдралын хэв маяг нь дараахь шинж чанартай байдаг.

• Консерватив ба уламжлалт нийгэм соёлын орчин(хөдөөгийн насанд хүрсэн хүн амын хүүхдийн хүмүүжилд хүчтэй нөлөө үзүүлэх);
• Хязгаарлагдмал оршин суух газар

(тосгоны оршин суугчидтай ойр дотно байх нөхцөл, ойр орчмын хүмүүст байгалийн халамжийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг харьцангуй нийтлэг амьдралын хэв маяг);

• Хөдөөгийн амьдралын соёлын сул хүчин зүйл

(Номын сангийн фонд цөөрсөн, театр, музейн алслагдсан газар гэх мэт. Үүний үр дүнд хүүхэд, насанд хүрэгчдийн бие даан боловсрол эзэмших, бие даан соёлжих боломж хязгаарлагдмал)/8/

1. Хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маяг, тэдний эрүүл мэндийн шинж чанарыг харьцуулах.

Судалгааны үр дүнд 5-9-р ангийн нийт 200 гаруй сурагчид ярилцлага авснаас Саратов хотын 57-р сургуулийн 163 сурагч (53% хөвгүүд, 46% охид), 37 сурагчид Новополеводино тосгон

(60% хөвгүүд, 40% охид). 57 дугаар сургуулийн дунд шатны нийт сурагчдын тоо 190 хүн байхад Новополеводинскийн сургуульд 51 хүн байна.

Судалгаанд 11-15 насны өсвөр насныхан хамрагдсан. Энэ хугацаанд хүний ​​бие эрчимтэй боловсорч гүйцдэг нь мэдэгдэж байна. Энэ нь дотоод шүүрлийн огцом өөрчлөлт, бүх эрхтэн, тогтолцооны үйл ажиллагааны төлөв байдлын өөрчлөлт, биеийн бүх эрхтэн, эд эсийн эрчимтэй өсөлт, бүтцээр тодорхойлогддог.

Сэтгэцийн болон бие махбодийн стрессийн үед мэдрэлийн системийн цочрол нэмэгдэж, бүх төрлийн дарангуйлал суларч, ядаргаа нэмэгддэг./3/

Анх оюутнууд өөрсдөө эрүүл мэндээ хэрхэн үнэлдэг талаар сонирхсон юм? (Хавсралт 2)

Хүснэгт 1.

Хамгийн их дунд нийтлэг асуудлуудХотын сургуулийн хүүхдүүдэд тулгардаг бэрхшээлүүд нь харааны бэрхшээлтэй (38%), толгой өвдөх (33%), хэвлийгээр өвдөх (19%) юм. Хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын дунд ханиад (62%) нэгдүгээрт, биеийн галбир (35%), толгой өвдөх (19%) удаад байна.

1. Тэжээл.

Хүний эрүүл мэндэд нөлөөлдөг гол хүчин зүйлүүдийн нэг зөв хооллолт. Хүүхдийн хэвийн өсөлт, хөгжил нь юуны түрүүнд бие махбодийг шаардлагатай шим тэжээлээр хэр хэмжээгээр хангаж байгаагаас хамаарна.

Хоол тэжээлийн үндсэн зарчим бол тодорхой хугацааны дараа тогтмол хооллох явдал юм.

Санал асуулгын дүнгээс харахад:

• Хотын сурагчдын 33%, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын 50% нь эрүүл хооллохыг хичээдэг;

• 26% ба 11% нь заримдаа өдрийн цагаар идэхээ мартдаг эсвэл өдөрт нэг удаа хооллодог;
• Хотын хүүхдүүдийн 44%, хөдөөгийн хүүхдүүдийн 39% нь зөвхөн хамгийн амттай гэж үзсэн зүйлээ иддэг бөгөөд цаг барьдаггүй.

Хоол хүнс нь олон янз байх ёстой. Хэрэв хоолонд өндөг, сүү, зуслангийн бяслаг, хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, үр тариа, талх орсон бол бие нь шаардлагатай бүх зүйлийг нэмэлт хүчин чармайлтгүйгээр авдаг (Хавсралт 2).

Хүснэгт 2.

Үр дүн нь хөдөөгийн сургуулийн хүүхдүүд хотын хүүхдүүдтэй харьцуулахад илүү зөв хооллодог болохыг харуулж байна.

ДЭМБ-ын мэдээлснээр нийт өвчлөлийн 80% нь бидний хоолны дэглэмээс шалтгаалж, 40% нь үүнтэй шууд холбоотой байдаг. Түүний жигд бус байдал, тэнцвэргүй байдал, стресс, цаг зав хомсдол нь орчин үеийн хотын оршин суугчид, тэр дундаа сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маягийн нэг хэсэг юм. Үүний зэрэгцээ энэ нь бие махбодийн дархлааны ерөнхий бууралтаас эхлээд ходоод гэдэсний замын ноцтой эмгэгийг хөгжүүлэх хүртэл олон асуудлыг дагуулдаг.

Эмнэлгийн бүртгэлээс харахад хотын сургуулийн сурагчдын 10%, хөдөөгийнхний 6% нь ходоод гэдэсний өвчтэй; бодисын солилцооны эмгэг (гол төлөв 1, 2-р зэргийн таргалалт) хотод 11%, тосгонд 4% ажиглагдаж байна.

1. Хөдөлгүүрийн горим (бие махбодийн үйл ажиллагаа).

Эрүүл амьдралын хэв маягийн хоёр дахь бүрэлдэхүүн хэсэг бол биеийн тамирын дасгал юм. Амьдрал орчин үеийн хүн, ялангуяа хотуудад бие махбодийн идэвхгүй байдлын өндөр түвшинд (биеийн идэвхжил хангалтгүй) тодорхойлогддог. Сургуулийн сурагчид энэ асуудалд онцгой өртдөг, учир нь тэд ширээн дээрээ олон цагийг өнгөрөөхөөс өөр аргагүй болдог. Телевизийн шоу, компьютер тоглоом үзэх нь өсвөр насныхны хөдөлгөөнгүй байдлыг нэмэгдүүлдэг.

Судалгаанаас харахад хотын сургуулийн сурагчдын дөнгөж 33% нь спортоор тогтмол хичээллэдэг (жишээлбэл, спортын клубт явдаг) бөгөөд тосгонд энэ үзүүлэлт хамаагүй өндөр - 62%!

Хотын хүмүүсийн 35% нь өдөр бүр биеийн хүчний хөдөлмөр эрхэлдэг бол 20% нь огт хийдэггүй. Хөдөө орон нутагт хүүхдүүд багаасаа биеийн хүчний хөдөлмөрт дассан байдаг учир... Гэр бүлийн дийлэнх хэсэг нь туслах газартай бөгөөд үүнийг судалгааны мэдээллээс харж болно: тэд өдөр бүр газар тариалан эрхэлдэг. биеийн хөдөлмөр– 68%, ердөө 10% нь ажил хийдэггүй (Хавсралт 2).

Сайн мэдээ гэвэл ихэнх хүүхдүүд унадаг дугуй, тэшүүр, цана, дугуй унах дуртай, мэддэг ч харамсалтай нь тэд үүнийг тогтмол хийдэггүй. Хотын хүүхдүүдийн дөнгөж 24%, хөдөөгийн хүүхдүүдийн 19% нь идэвхтэй амралтыг илүүд үздэг.

1. Чөлөөт цагаараа хийх үйл ажиллагаа, амралт зугаалгын зохион байгуулалт.

Эрүүл амьдралын хэв маяг нь дараахь зүйлсээс бүрдсэн нийгмийн идэвхтэй амьдралыг илтгэнэ сонирхолтой үйл ажиллагаа, харилцааны өргөн хүрээтэй. Хүүхдийн амрах арга нь түүний бие махбодийн болон сэтгэл зүйн байдалд нөлөөлдөг. Зорилгогүй чөлөөт цагаа дэмий үрэх нь хуримтлагдсан ядаргааны үр нөлөөг нөхөж, дараагийн идэвхтэй өдөрт бэлтгэх боломжгүй юм.

Оюутнуудын чөлөөт цагаа өнгөрөөх хамгийн алдартай гурван үйл ажиллагаа

Хотууд: тосгон:

A) гудамжаар алхах 64% A) гудамжинд алхах 54%

B) найзуудтайгаа чатлах 56% B) ТВ үзэх 51%

C) компьютер тоглоом тоглох 44%. C) найзуудтайгаа харилцах 43%

Танилцуулсан мэдээллээс харахад хотод ч, тосгонд ч нэн тэргүүнд хэвээр үлдэх нь тодорхой байна цэвэр агаар. Хотын сургуулийн сурагчдын дөнгөж 17%, хөдөөгийн сурагчдын 24% нь ном унших сонирхол татдаг болохыг анхаарна уу.

Ихэнх хүүхдүүд шинэ туршлага олж авахын тулд амралтаа сонирхолтой, олон янзаар өнгөрөөхийг хичээдэг. эерэг сэтгэл хөдлөлмөн эрчим хүчний өсөлт. Тиймээс хотын сурагчдын 72% нь амралтаа хотоос гадуур өнгөрөөдөг: эрүүл мэндийн зуслан, сувиллын газар, гэхдээ ихэнх нь хөдөө эсвэл зуслангийн газарт амрахыг илүүд үздэг. Харин оюутнуудын дийлэнх хувь нь (28%) тоос шороо, бүгчим, бохирдсон хотоос гардаггүй.

Хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын дунд амралтын үеэр орчноо өөрчилдөг (60%), 40% нь тосгонд үлддэг ч хүрээлэн буй орчны хортой нөлөөнд автдаггүй. орчин.

Бид технологи, электроникийн эрин зуунд амьдарч байна. Өнөөдөр бид зурагт, компьютер, утас болон бусад чухал, шаардлагатай төхөөрөмж, машингүйгээр яаж хийж чадахаа төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Бид хот, хөдөөгийн өсвөр насныхан технологитой харьцахад хэр их цаг зарцуулдагийг харьцуулсан (Хавсралт 2).

Хүснэгт 3.

Өнөөдөр компьютер, зурагт, утасны хүний ​​биед үзүүлэх хор хөнөөлийн талаар их ярих болсон. Өсвөр насныхан биечлэн харилцахаа больж, чат, ICQ, шуудан, SMS гэх мэтийг илүүд үздэг боловч гол зүйл нь буруу байрлал, харааны мэдрэмж буурах, амьсгалын замын болон мэдрэлийн тогтолцооны өвчинтэй холбоотой олон өвчин үүсдэг. Жишээлбэл, ажиллаж байгаа компьютер нь цахилгаан соронзон цацраг үүсгэж, агаарыг маш хуурай, сул ионжуулж, амьсгалахад хэцүү болгодог. Мэдээжийн хэрэг, ийм агаар нь биед ашигтай байж чадахгүй бөгөөд харшлын өвчин болон бусад эмгэгийг үүсгэдэг.

Дээр дурдсан бүхнийг батлахын тулд бид оюутнуудын архаг өвчний талаархи мэдээллийг өгдөг (Хавсралт 2):

Хүснэгт 4.

1. Муу зуршил.

Хамгийн чухал асуудлуудын нэг орчин үеийн нийгэм- тамхи татах, архи, мансууруулах бодис хэрэглэх.

Судалгааны асуултуудыг ашиглан бид сургуулийн сурагчид муу зуршилтай хэрхэн холбогдож байгааг олж мэдэхийг хичээсэн бөгөөд харамсалтай нь бид дараах үр дүнг авсан (Хавсралт 2):

Хүснэгт 5.

Хэрэв бид энгийн арифметик үйлдлүүдийг хийвэл дараах тоонуудыг авна.

• Хотын сургуулийн сурагчдын 55%, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын 32% нь тамхины талаар тодорхой хэмжээгээр мэддэг;
• архитай - хотод 70%, тосгонд 54%.

Эдгээр мэдээллээс харахад муу зуршил нь хотын өсвөр насныханд илүү түгээмэл байдаг бөгөөд насанд хүрэгчдийн хяналт буурсан нь энд тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг гэж бид үзэж байна (хотын эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ бага цаг зарцуулдаг).

Эцэст нь хэлэхэд, Саратов хотын "57-р дунд сургууль" болон "Тосгоны дунд сургууль" хотын боловсролын байгууллагын сурагчдын ерөнхий өвчлөлийн талаарх мэдээллийг харьцуулж үзье. Саратов мужийн Балаково дүүрэг, Новополеводино. Ангийн багш нар оюутнуудын эрүүл мэндийн гэрчилгээ, KPMO-ийн мэдээлэлд үндэслэн ангийн бүртгэлээс мэдээллийг авсан.

Хүснэгт 6.

Дүгнэлт.

Бидний судалгаа нь дараахь дүгнэлтийг гаргах боломжийг бидэнд олгодог.

1. Хотын болон хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маяг тодорхой ялгаатай байдаг.

2. Оюутны амьдралын хэв маяг эрүүл мэндэд нь сөргөөр нөлөөлж, буруу үйл ажиллагаа нь архаг өвчинд хүргэдэг.

3. Новополеводино тосгоны сургуулийн өсвөр насны хүүхдүүдийн эрүүл мэнд хотын үе тэнгийн 57-р сургуулийн хүүхдүүдтэй харьцуулахад илүү сайн байна.

Хөдөөгийн хүүхдүүд хоол тэжээлийг илүү сайн зохион байгуулдаг. Ихэнх оршин суугчид хувийн аж ахуйтай байдаг тул хэрэглэж буй бүтээгдэхүүн нь хотынхоос илүү чанартай байх болно.

Хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын биеийн тамирын идэвхжил нь хотын үе тэнгийнхнээсээ өндөр байдаг. Ихэнх нь сургуулийнхаа спортын секцүүдэд (хөл бөмбөг, сагсан бөмбөг, волейбол) оролцдог. Мөн олон хүн бага наснаасаа эцэг эхдээ гэрийн ажилд тусалж байсан нь бие махбодийн хөдөлмөр эрхэлдэг гэсэн үг юм. Хотод спортын секцүүд илүү өргөн сонголттой байдаг ч оюутнууд спортоор хичээллэх гэж яарахгүй байна.

Гэхдээ компьютертэй харилцахдаа болон гар утасХотын хүүхдүүд хөдөөгийн хүүхдүүдээс илүү их цаг зарцуулдаг. Хотод энэ технологи илүү хүртээмжтэй, интернетийг ашиглах боломж илүү байгаа, хотын хүүхдүүд ч гэсэн илүү чөлөөт цагтай байдаг гэж бид боддог. Гэхдээ зурагтыг хоёр хэсэгт адилхан үздэг.

Амралтын үеэр ихэнх оюутнууд шинэ сэтгэгдэл, сэтгэл хөдлөлийг олж авахын тулд орон нутгаа орхихыг хичээдэг. Гэвч хүүхдүүдийн дөнгөж 27% нь хотоос тосгон руу байнга оршин суух хүсэлтэй, 33% нь тосгоноос хот руу нүүхийг хүсдэг.

Харамсалтай нь судалгаанд хамрагдсан өсвөр насныхны талаас илүү хувь нь тамхи, архины талаар аль хэдийн мэддэг болсон байна. Гэсэн хэдий ч хотод муу зуршилтай хүүхдүүдийн тоо 35% хүртэл, хөдөө орон нутагт 19% хүртэл байдаг. Сурагчдын 2-3% нь хар тамхи хэрэглэж үзсэн.

Хот болон тосгонд байнга өвддөг хүүхдүүдийн хувь ижил байдаг (7-8%), ихэвчлэн сургуулийн сурагчид ханиад хүрч, энэ шалтгааны улмаас хичээлээ тасалдаг. Бүх сурагчдад тулгардаг гол асуудал бол буруу байрлал юм.

Харин хотын хүүхдүүд илүү архаг өвчинтэй байдаг (харааны эрхтэн, зүрх, мэдрэл, ходоод гэдэсний зам, дотоод шүүрлийн систем).

Бидний олж авсан судалгааны үр дүнг газар зүй, биологи, экологи, эрүүл амьдралын хэв маягийн хичээлүүдэд практикт ашиглах боломжтой.

Эцэст нь хэлэхэд, бүх залуус урт удаан, сонирхолтой амьдрах, үзэсгэлэнтэй, хүчтэй байх, ирээдүйд эрүүл хүүхэд төрүүлэхийн тулд эрүүл байх нь чухал гэдэгт бүх залуус итгэдэг. Түүнчлэн ихэнх өсвөр насныхан хүн бүр эрүүл мэнддээ өөрөө анхаарал тавих ёстой гэдгийг ойлгодог.

Бид үе тэнгийнхэнтэйгээ санал нийлж, хүн хаана амьдрах нь хамаагүй - тосгонд эсвэл хотод, гол зүйл бол эрүүл амьдралын хэв маягийг баримталдаг гэж боддог.

Танилцуулга 3

1. Амьдралын хэв маяг. Хот, хөдөөгийн амьдралын хэв маяг. 4

2. Хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маяг, тэдний эрүүл мэндийн шинж чанарыг харьцуулах. 6

2.1. Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан хоол. 7

2.2. Хөдөлгүүрийн горим (бие махбодийн үйл ажиллагаа). 8

2.3. Чөлөөт цагаараа хийх үйл ажиллагаа, амралт зугаалгын зохион байгуулалт. 8

2.4. Муу зуршил. 10

Дүгнэлт 11

Ашигласан эх сурвалжийн жагсаалт 13

Хавсралт 14

Ашигласан эх сурвалжуудын жагсаалт.

1. Антропова М.В., Манке Г.Г., Бородкина Г.В. болон бусад Эрсдлийн хүчин зүйлс, оюутнуудын эрүүл мэндийн байдал. // ОХУ-ын эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ. – 1997. - No3.
2. Социологийн том тайлбар толь бичиг, 1-р боть, орчуулга. англи хэлнээс – М.: “Гэгээрэл”, 1999 он.
3. Кучма В.Р., Степанова М.И. Хүүхэд, өсвөр үеийнхний эрүүл мэндэд боловсролын технологийн нөлөөллийг үнэлэх орчин үеийн эрүүл ахуйн хандлага / Хүн амын эрүүл мэнд, амьдрах орчин. – 2002. - No2.
4. Синягина Н.Ю. Хүүхдийн эрүүл мэндийг хэрхэн хадгалах, бэхжүүлэх вэ: сэтгэлзүйн хандлага, дасгалууд / Н.Ю.Синягина, И.В.Кузнецова. - М .: Гуминитар. ed. VLADOS төв, 2004. – 150 х. – (Гэр бүлийн номын сан).
5. Смирнов Н.К. Багш, сургуулийн ажилд эрүүл мэндийг хэмнэх боловсролын технологи. – М.: ARTI, 2003 он.
6. Амга сурган хүмүүжүүлэх гимназийн сурагчдад эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа. Хийсвэр. Слепцова С.Е.http://www.bestreferat.ru/referat-50733.html
7. Социологийн нэвтэрхий толь бичиг, ed. Грицанова А.А. - М.: "Номын байшин", 2003 он.
8. Вэб Атлас: "Оросын байгаль орчин, хүн амын эрүүл мэнд."www.sci.aha.ru/ATL/ra36a.htm

Хавсралт 2.

ДЭМБ-ын мэдээлснээр хүний ​​эрүүл мэндэд нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд.

Сургуулийн сурагчдын эрүүл мэндийн байдлын үнэлгээ.

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан хоол.

Оюутнуудын моторт үйл ажиллагаа.

Өсвөр насныханд чөлөөт цагаараа зориулсан үйл ажиллагаа.

Өдөрт 3-аас дээш цагийг технологитой харьцаж өнгөрүүлдэг өсвөр насныхны тоо.

Муу зуршил.

Оюутнуудын архаг өвчин.

Хавсралт 1.

Хавсралт 1.

Зааварчилгаа : Манай анкетыг бөглөнө үү. Энэ бол маш энгийн. Асуулт бүрийн хувьд хариултаа сонгоод зөв хариултын хажууд байгаа үсгийг дугуйл. Маягтыг бөглөхөөс бүү ай. Бид таны хариултыг нууцлах болно. Та бидний асуултад чин сэтгэлээсээ хариулж бидэнд тусална гэдэгт найдаж байна.

а) эрэгтэй

б) эмэгтэй ____________________________.

a) маш сайн б) хангалттай

б) сайн г) муу

3. Дараах хүмүүсийн хэн нь таны эрүүл мэндэд хамгийн их анхаарах ёстой гэж та бодож байна вэ? a) эмч, б) багш нар в) эцэг эх d) өөрөө

а) ханиад г) биеийн байрлалтай холбоотой асуудал

б) харааны бэрхшээл e) хэвлийгээр өвдөх

в) толгой өвдөх е) бусад (заавал) ____________________.

a) Өвчний улмаас хичээл тасалдаггүй c) Жилд 3-5 удаа

б) жилд 1-2 удаа г) жилд 5-аас дээш удаа

г) ном унших

a) 1 цагаас бага b) 1-2 цаг

a) Би эрүүл хоол идэж, хоолны дэглэм баримталдаг

б) Би эрүүл хооллодог, гэхдээ зөвхөн эцэг эхийнхээ хяналтан дор

в) Би зөвхөн хамгийн амттай гэж үзсэн зүйлээ иддэг бөгөөд цаг хугацааг баримталдаггүй

a) өдөр бүр б) сард хэд хэдэн удаа

б) долоо хоногт хэд хэдэн удаа г) сард нэгээс бага

a) бараг өдөр бүр б) сард хэд хэдэн удаа

б) долоо хоногт хэд хэдэн удаа г) Би бараг иддэггүй

a) цай, кофе, сэндвич в) Би ихэвчлэн өглөөний цай уудаггүй

б) будаа, зуслангийн бяслаг, өндөг г) бусад (заавал)____________________________

a) үгүй, хэзээ ч в) тийм ээ, заримдаа би тойрон тоглодог

б) тийм ээ, би нэг удаа оролдсон d) тийм, би байнга тамхи татдаг

16. Та согтууруулах ундаа (шар айраг, шампанск, дарс, ликёр, архи, коньяк) хэрэглэж үзсэн үү?

a) үгүй, хэзээ ч в) би хааяа уудаг

b) оролдсон (а) нэг удаа г) Би байнга архи уудаг

a) тийм b) үгүй ​​c) би мэдэхгүй

а) өдөр бүр

б) долоо хоногт хэд хэдэн удаа

a) хүчтэй байх г) эцэг эхээ баярлуулах

б) сайн сурах e) үзэсгэлэнтэй байх)

в) урт наслах g) эрүүл байхад амьдрал илүү сонирхолтой

"57-р дунд сургууль" хотын боловсролын байгууллагын сурагчдын санал асуулгын дүн

Саратов хотын Ленин дүүрэг.

САНАЛ АСУУЛГА Хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маяг, эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөө.

НИЙТ АСУУЛСАН: 163 хүн.

1. Хүйсээ зааж өгнө үү? 2. Та хэдэн настай вэ?

a) эрэгтэй 86 хүн (53%)

б) эмэгтэй 77 хүн (47%) 11-15 насныхан.

2. Та эрүүл мэндээ хэрхэн үнэлдэг вэ?

a) маш сайн (4%) в) хангалттай ( 61%)

б) сайн (35%) г) муу

(38%) d) би (a) (49%)

4. Дараах эрүүл мэндийн асуудлуудын аль нь танд хамгийн их тохиолддог вэ?

а) ханиад(10%) г) байрлалтай холбоотой асуудал(15%)

б) харааны асуудал(38%) г) хэвлийгээр өвдөх ( 19%)

в) толгой өвдөх (33%) е) бусад (заавал) ____________________.

5. Та эрүүл мэндийн шалтгаанаар жилд хэр их хичээлээ тасалдаг вэ?

(14%) в) жилд 3-5 удаа (22%)

б) жилд 1-2 удаа (42%) г) жилд 5-аас дээш удаа(20%)

6. Та дараах үйл ажиллагаанд өдөрт хэр их цаг зарцуулдаг вэ?

(мөр бүрийн хариултыг заана уу)

7. Та ихэвчлэн чөлөөт цагаа хэрхэн өнгөрөөдөг вэ?

a) Би зурагт үздэг(38%) г) Би компьютер тоглоом тоглодог ( 44%)

б) найзуудтайгаа чатлах(56%) д) Би спортоор хичээллэдэг ( 24%)

в) гудамжинд алхах ( 64%) ж) бусад (заавал)_____________________

г) ном унших (17%)

8. Та өдөрт хэр их цагийг гадаа өнгөрөөдөг вэ?

a) 1 цагаас бага (20%) b) 1-2 цаг (24%) в) 2 цагаас дээш (33%) г) бүх чөлөөт цаг 1 8%

9. Та усанд сэлэх, тэшүүрээр гулгах, цанаар гулгах, дугуй унах, тэшүүрээр гулгах, дугуй унах (доор зурж эсвэл сонголтоо зааж өгөх) мэдэх үү? ___________________________________.

10. Та спортын секцэнд хамрагддаг уу? Хэрэв тийм бол аль спортыг зааж өгнө үү?

ТИЙМ - 33% ҮГҮЙ - 67%

11. Та хоолны дэглэмийнхээ талаар юу хэлэх вэ?

a) Би эрүүл хоол идэж, хоолны дэглэм баримталдаг ( 22%)

б) Би эрүүл хооллодог, гэхдээ зөвхөн эцэг эхийнхээ хяналтан дор ( 12%)

в) Би зөвхөн хамгийн амттай гэж үзсэн зүйлээ иддэг бөгөөд цаг хугацааг баримталдаггүй ( 44%)

г) заримдаа би өдрийн цагаар идэхээ мартдаг эсвэл өдөрт нэг л удаа хооллодог(26%)

12. Та хэр олон жимс иддэг вэ?

a) өдөр бүр (46%) в) сард хэд хэдэн удаа ( 9%)

б) долоо хоногт хэд хэдэн удаа ( 38%) г) сард нэгээс доошгүй удаа(6%)

13. Та айраг, сүүн бүтээгдэхүүн тогтмол хэрэглэдэг үү?

a) бараг өдөр бүр(46%) в) сард хэд хэдэн удаа(12%)

б) долоо хоногт хэд хэдэн удаа ( 34%) г) Би бараг иддэггүй(8%)

14. Таны өглөөний цай ихэвчлэн юунаас бүрддэг вэ?

а) цай, кофе, сэндвич ( 65%) в) Би ихэвчлэн өглөөний цай уудаггүй ( 20%)

б) будаа, зуслангийн бяслаг, өндөг(15%) г) бусад (заавал)___________________________________

15. Та тамхи, тамхи татаж байсан уу?

a) үгүй, хэзээ ч (45%) в) тийм ээ, заримдаа би тойрон тоглодог(14%)

б) тийм ээ, би үүнийг нэг удаа туршиж үзсэн(30%) г) тийм ээ, би байнга тамхи татдаг ( 11%)

16. Та согтууруулах ундаа (шар айраг, шампанск, дарс, ликёр, архи, коньяк) хэрэглэж үзсэн үү?

a) үгүй, хэзээ ч (30%) в) Би хааяа уудаг (32%)

б) нэг удаа оролдсон(35%) г) Би байнга архи уудаг ( 3%)

17. Та ямар нэгэн хордлого, хар тамхи хэрэглэж үзсэн үү?

a) тийм (6%) б) үгүй ​​(94%) в) мэдэхгүй

18. Та ихэвчлэн биеийн хүчний ажил хийдэг үү?

a) өдөр бүр (35%)

б) долоо хоногт хэд хэдэн удаа(45%)

в) Би үүнийг бараг хийдэггүй (маш ховор)(20%)

19. Баярын үеэр та ихэвчлэн хийдэг

а) оршин суугаа газраасаа хаашаа ч гарахгүй байх(28%)

б) зуслан, сувиллын газарт амрах(25%)

в) зуслангийн байшин эсвэл хөдөө орон нутгийн хамаатан садантайгаа амрах(47%)

20. Та хөдөө орон нутаг руу байнга нүүмээр байна уу?

ТИЙМ – 27% ҮГҮЙ – 73%

21. Эрүүл байх нь яагаад чухал гэж та боддог вэ?

a) хүчтэй байх 30% г) эцэг эхчүүдэд таалагдах 22%

б) сайн сурах 26% д) үзэсгэлэнтэй байх) 23%

в) урт наслах 48% ж) эрүүл байх үед амьдрал илүү сонирхолтой байдаг 34%

г) ирээдүйд эрүүл хүүхэд төрүүлэх 42%

Ерөнхий боловсролын 57 дугаар сургуулийн сурагчдын өвчлөлийн талаарх мэдээлэл

Саратовын Ленин дүүрэг.

1. Мэргэжилтнүүдэд бүртгүүлсэн хүүхдийн тоо

(архаг өвчин).

Оюутны эмнэлгийн бүртгэлээс мэдээлэл авсан.

100% ==163 хүн.

1. Чих хамар хоолойн эмч - 20 хүн. (13%)

2. Амьсгалын эрхтнүүд (астма, астматик бронхит) 6 хүн. (4%)

3. Мэдрэлийн эмгэг судлаач - 30 хүн. (18%)

4. Ходоод гэдэсний зам (архаг гастрит, нойр булчирхайн үрэвсэл) - 16 хүн. (10%)

5. Дотоод шүүрлийн эмч (бодисын солилцооны эмгэг, түүний дотор 1, 2-р зэргийн таргалалт) - 18 хүн. (арван нэг%)

6. Нүдний эмч - 45 хүн. (28%)

7. Нефрологич (бөөрний өвчин) - 6 хүн. (4%)

8. Зүрх судасны эмч - 20 хүн. (12%)

9. Ортопедист. (муу байрлал, хавтгай хөл) - 80 хүн. (49%)

2 . Сургуульд байнга өвддөг хүүхдүүдийн эзлэх хувь (КПМО-ын мэдээллээр) - (7-8%)

3 . Нэг оюутанд ногдох өдрийн өвчлөл (KPMO-ийн дагуу) - нэг хүнд 3-4 хоног. онд.

4 . 2008-2009 оны хичээлийн жилд. жил, өвчний улмаас хичээл тасалсан - 121 хүн (78%)

Үүнээс 23% нь 2 ба түүнээс дээш удаа өвчний улмаас тасалдсан байна.

(Ангийн багшийн эрүүл мэндийн хуудасны бүртгэлд үндэслэн ангийн бүртгэлээс авсан мэдээлэл)

"Новополеводино тосгоны дунд сургууль" хотын боловсролын байгууллагын сурагчдын санал асуулгын үр дүн

Саратов мужийн Балаковский дүүрэг.

САНАЛ АСУУЛГА Хот, хөдөөгийн сургуулийн сурагчдын амьдралын хэв маяг, эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөө.

Нийт 37 хүнээс ярилцлага авсан.

1. Хүйсээ зааж өгнө үү? 2. Та хэдэн настай вэ?

a) эрэгтэй 22 хүн. 60%

б) эмэгтэй 15 хүн 40% 11 -16 нас.

2. Та эрүүл мэндээ хэрхэн үнэлдэг вэ?

a) маш сайн 64% в) хангалттай 11%

б) сайн 22% г) муу 3%

3. Дараах хүмүүсийн хэн нь таны эрүүл мэндэд хамгийн их анхаарах ёстой гэж та бодож байна вэ? a) эмч, б) багш в) эцэг эх 35% г) өөрөө 59%

4. Дараах эрүүл мэндийн асуудлуудын аль нь танд хамгийн их тохиолддог вэ?

а) ханиад 62% г) байрлалтай холбоотой асуудал 35%

б) харааны асуудал 11% e) хэвлийгээр өвдөх 11%

в) толгой өвдөх 19% е) бусад (заах) ____ 14%________________.

5. Та эрүүл мэндийн шалтгаанаар жилд хэр их хичээлээ тасалдаг вэ?

a) Би өвчний улмаас хичээлээ тасалдаггүй 5% c) жилд 3-5 удаа 19%

б) жилд 1-2 удаа 35% г) жилд 5-аас дээш удаа

6. Та дараах үйл ажиллагаанд өдөрт хэр их цаг зарцуулдаг вэ?

(мөр бүрийн хариултыг заана уу)

7. Та ихэвчлэн чөлөөт цагаа хэрхэн өнгөрөөдөг вэ?

a) зурагт үзэх г) компьютер тоглоом тоглох

б) найзуудтайгаа харилцах e) спортоор хичээллэх

в) гудамжаар явах g) бусад (заавал)_____________________

г) ном унших

8. Та өдөрт хэр их цагийг гадаа өнгөрөөдөг вэ?

a) 1 цагаас бага b) 1-2 цаг в) 2 цагаас дээш d) бүх чөлөөт цаг

Шинжлэх ухаан, практикийн бага хурлын журам

Байрлал

сургуулийн сурагчдын хотын шинжлэх ухаан, практик бага хурлын тухай

"Бид 21-р зууны ирээдүй"

1. Ерөнхий заалт

1.1. Хотын шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал (цаашид Бага хурал гэх) нь хотын статустай. Бага хуралд оролцогчдын тоо дор хаяж зуу, секцийн тоо наймаас доошгүй, оролцогчдын хувь боловсролын байгууллага, түүний үндсэн дээр бага хурлыг зохион байгуулж, нийт оролцогчдын 20% -иас илүүгүй байна. Эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурлыг явуулах, үр дүнгийн тухай тушаал гаргана.

1.2. Энэхүү хурал нь Саратовын бүх төрлийн сургуулиудад зохион байгуулагддаг бөгөөд засаг захиргааны боловсролын хорооны авьяаслаг хүүхдүүдтэй ажиллах чиглэлүүдийн нэг юм. хотын захиргаа"Саратов хот". Чуулганы зохицуулагч нь бага хурлыг зохион байгуулж буй боловсролын байгууллага юм.

1.3. Чуулган бол санал бодлоо солилцох, санал бодлоо солилцох; Сургуулийн сурагчдын оюуны болон бүтээлч чадварыг тодорхойлох, оюутнуудад эрдэм шинжилгээний ажил хийх сонирхол, илтгэх чадвар, өөрийгөө хамгаалах чадварыг хөгжүүлэх. шинжлэх ухааны сонирхолпрактик асуудлуудыг шийдвэрлэх.

1.4. Чуулган дараах чиглэлүүдийн аль нэгэнд явагдана.байгалийн-математик(физик, алгебр, геометр, математик, компьютерийн шинжлэх ухаан, МХТ, органик хими, органик бус хими, ерөнхий хими, физик газарзүй, эдийн засгийн газарзүй, Оросын газарзүй, дэлхий, хүний ​​экологи, ургамлын экологи, амьтны экологи, ерөнхий биологи, ургамлын биологи, амьтны биологи, хүний ​​биологи);нийгэм, хүмүүнлэгийн(Орос хэл, 18-р зууны Оросын уран зохиол, 19-р зууны Оросын уран зохиол, 20-р зууны Оросын уран зохиол, орчин үеийн уран зохиол, гадаад уран зохиол, орон нутгийн түүх, эдийн засаг, хэрэглээний эдийн засаг, Гадаад хэлнүүд: хэл шинжлэл ба хэл шинжлэл, бүс нутаг судлал, социологи, улс төр судлал, хууль зүй, гүн ухаан, шашин шүтлэг, теологи, дотоодын түүх, гадаад орны түүх, сэтгэл судлал);уран сайхны болон гоо зүйн(MHC, урлаг, хөгжим, театрын түүх (тайзны бус тоглолт), соёл судлал, сургуулийн музей).

2. Бага хурлын зорилго, зорилт

Бага хурлын зорилго нь сургуулийн сурагчдын бүтээлч сэтгэлгээ, бие даан сэтгэх, ур чадвар, эрдэм шинжилгээний сэдвийг эзэмших, танин мэдэхүйн хүрээг тэлэх нөхцөлийг бүрдүүлэхэд оршино.

Чуулган нь дараах зорилтуудыг дэвшүүлж байна.

Авьяаслаг, чадвартай хүүхдүүдийг олж илрүүлэх, дэмжих, тэднийг бүтээлч, туршилтын ажилд урамшуулах,

Сургуулийн сурагчдыг судалгааны ажилд татан оролцуулах,

Сургуулийн сурагчдын шилдэг амжилтыг сурталчлах,

Авьяаслаг, чадварлаг хүүхдүүдэд сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэгийг сайжруулах;

Шинжлэх ухааны байгууллага, их дээд сургуулийн эрдэмтдийг татан оролцуулж, оюутнуудтай ажиллах.

3. Бага хуралд оролцогчид

3.1. Саратовын бүх төрлийн сургуулийн оюутнууд танилцуулахад бэлэн байна бүтээлч төслүүдболон судалгааны ажил.

3.2. Оролцогчид бага хуралд сонсогчоор оролцож болно: шинжлэх ухааны удирдагчидболон эцэг эх.

4.Бага хурлын удирдлага

4.1. Бага хурлын ерөнхий удирдлагыг арга зүйчдээс бүрдсэн зохион байгуулах хороо хариуцдаг хотын байгууллага“Нийслэлийн арга зүйн төв”, Сургалт, шинжлэх ухаан-арга зүйн асуудал эрхэлсэн орлогч дарга, багш нар.

4.2. Зохион байгуулах хороог "Саратов хот" хотын захиргааны удирдлагын боловсролын хорооны даргын тушаалаар баталж, бага хурлыг бэлтгэх, зохион байгуулах ажлыг зохицуулдаг.

4.3. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд Саратовын их дээд сургуулийн багш нар, арга зүйчид, хичээлийн арга зүйн нэгдлийн дарга нар багтдаг. Хэсэг бүрийн шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд нэг хичээлийн багш оролцдог. Бага хурал болох боловсролын байгууллагын нийт багш нарын тоо 2-3 хүнээс хэтрэхгүй байна.

4.4. Бага хурал болж буй боловсролын байгууллага нь тангарагтны гишүүдийн бүрэлдэхүүн, бүтээлийг хянах шинжээчийн багийг бүрдүүлж, хөтөлбөр боловсруулж, хуралд оролцох хүсэлтийг цуглуулж, протокол боловсруулдаг.

4.5. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд оюутнууд нь эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хуралд оролцдог багш нарыг оруулах боломжгүй.

5. Хурлын технологи

5.1. Хурлын ажил хэсэг хэсгээр явагддаг бөгөөд оролцогчдын өөрсдийн судалгааны ажлын үр дүн, хэлэлцүүлгийн үр дүнд үндэслэн олон нийтэд танилцуулах илтгэлийг багтаасан болно.

5.2. Хэсгийн нэрийг зарласан ажлын тоо, чиглэлээс хамааран зохион байгуулах хороо өөр өөр байж болно. Хэсэг тус бүрийн бүтээлийн тоо 5-аас доошгүй, 10-аас ихгүй байх ёстой. Хамгийн их оноо авсан оролцогчийг ялагчаар тооцно.

5.3. Оролцогчдын үг хэлэх дүрэмд бүтээлийг олон нийтэд хамгаалах (7 минут хүртэл), хэлэлцүүлэг (3 минут хүртэл) багтана. Оролцогч зөвхөн нэг хуралд тухайн сэдвээр илтгэл тавих эрхтэй.

5.4. Чуулганд оролцогчдын нас 6-9-р анги,

5.6. Сургуулийн бага хурлын зохицуулагч - орлогч. Усны нөөцийн менежментийн захирал Ольга Вячеславовна Моисейкина,

5.7. Хэсэг: физик, математик, компьютерийн шинжлэх ухаан ба МХТ, хими, газарзүй, экологи, биологи, байгаль орчин.

6. Сонгон шалгаруулалтын шалгуур, ажлын байранд тавигдах шаардлага

6.1. Хуралд оролцох бүтээлүүдийг хүлээн авч байна дараах төрлүүд: асуудал-хийсвэр, асуудал-хайлт, асуудал-судалгаа.

6.2. Ирүүлсэн бүтээлийг үнэлэх шалгуурууд:

Сэдвийн хамаарал - 1-3 оноо,

Агуулгын заасан сэдэвтэй нийцэж байгаа эсэх - 1-5 оноо,

Судалгааны бие даасан байдлын зэрэг - 1-5 оноо,

Мэдээллийн эх сурвалжид дүн шинжилгээ хийх, системчлэх - 0-2 оноо,

Ажлын практик ач холбогдол - 1-5 оноо,

Ажлын танилцуулгын бичиг үсэг, логик - 1-5 оноо,

Хэлэлцүүлгийг дэмжих чадвар - 1-5 оноо.

6.3. Хуралд оролцогчдын бүтээлийг шалгуур үзүүлэлтийн дагуу бүх шалгуурын дундаж оноог тооцож үнэлдэг. Сөрөг үнэлгээ авсан бүтээлийг Бага хуралд оролцохыг хориглоно.

6.4. Ажлыг бие даан гүйцэтгэж, дизайны шаардлагыг хангасан байх ёстой.

Гарчгийн хуудас (зохиогчийн болон удирдагчийн сэдэв, анхны өгөгдлийг харуулсан),

Танилцуулга (судалгааны сэдэв, зорилго, зорилтын үндэслэл),

Гол хэсэг,

Үр дүн, дүгнэлт бүхий дүгнэлт,

Ном зүй,

Өргөдөл.

6.5. Онолын болон практик хэсгүүд, түүнчлэн зохиогчдын өөрийн ололт амжилт, үр дүнг ашиглах чиглэлийг тодорхой тодорхойлох шаардлагатай.

6.6. Ажлын хэмжээ нь 10 хуудаснаас ихгүй, А4 форматтай хэвлэмэл хуудас (зай 1.5; фонт 14), чимэглэл, хэрэглээг оруулаагүй болно.

7. Өргөдөл гаргах, ажлын эцсийн хугацаа

7.1. Маягт (Хавсралт 2) болон хянан үзэх бүтээлийг бага хурал эхлэхээс нэг сарын өмнө зохион байгуулах хороонд ирүүлнэ. Энэ хугацаанаас хойш өргөдөл, бүтээлийг хүлээн авахгүй. Өргөдөл нь ажлыг танилцуулахад шаардлагатай тоног төхөөрөмжийг зааж өгөх ёстой.

7.2. Чуулганд оролцогчдын бүтээлийг хянадаг боловч буцааж өгдөггүй.

7.3.Бүтээлийн үнэлгээний дүнг Бага хурал эхлэхээс гурав хоногийн өмнө Бага хурал болж буй байгууллагын цахим хуудсанд байршуулна.

8. Дүгнэж байна

8.1. Ажлын төгсгөлд сэдвийн хэсгүүдийн тангарагтны гишүүдийн хурал болж, ялагчдыг шийдвэрлэдэг. Шүүгчдийн бүх шийдвэрүүд бичигдсэн бөгөөд эцсийнх байна.

8.2. Чуулганы бүх оролцогчдод оролцох гэрчилгээ олгоно. Шилдэг бүтээлээ танилцуулсан бага хуралд оролцогчдыг 1, 2, 3-р зэргийн дипломоор шагнана (1-р байр - 1 диплом, 2-р байр - 2 диплом, 3-р байр - 3 диплом).

8.3. Чуулганыг бэлтгэх, зохион байгуулах явцад гарч болох санхүүгийн зардлыг буяны хандиваар хийдэг.

Хавсралт 1

Хотын амьдралын хэв маяг

Хотын бүтцийн механизмын түүхэн тогтсон нийгэм-соёлын дэд систем бөгөөд гол үүрэг нь хотын тодорхой нийгэм-орон зайн бодит байдлын нөхцөлд нийгмийн субъектуудын амьдралын үйл явцыг зохион байгуулах явдал юм. Хувь хүмүүсийн хамт Г.О.Ж. хүн ам зүй, боловсрол, мэргэжлийн бүлгүүдгэх мэт.

Эхний үзүүлэлтүүд нь хувь хүний ​​янз бүрийн хэрэгцээг хангах түвшинг тодорхойлдог амьжиргааны түвшинг агуулдаг бөгөөд ихэвчлэн тэдгээрийн тоон хэмжилтээр илэрхийлэгддэг (жишээлбэл, мөнгөн нэгжээр).

Эмнэлгийн албан ёсны статистик мэдээгээр сүүлийн 5 жилийн хугацаанд улсын хэмжээнд хүүхдийн өвчлөл дунджаар 12%, өсвөр насныхны өвчлөл 35%-иар өссөн байна.

Хорт хавдрын өвчлөл 14 хувиар өссөн байна.

Дотоод шүүрлийн системийн өвчин - 29.8% -иар.

Цусны өвчин - 36.7%.

Астма - 43%.

Хоол боловсруулах тогтолцооны өвчин - 22, 65.

Өнөөгийн хүүхдүүд 10-15 жилийн өмнөх үеийнхнээсээ өндөр, цээжний тойрог, хүч чадлын хувьд (динамометр) муу үзүүлэлттэй байдаг.

Дүгнэлт

Хот, хөдөөгийн амьдралын хэв маяг мэдээж ялгаатай.

Өсвөр нас бол хүний ​​​​амьдралын чухал үе шатуудын нэг бөгөөд сэтгэл зүй, нийгмийн хувьд бүрэлдэн тогтож, бие махбодийн хөгжлийн үйл явц анхдагчаар төгсдөг. ДЭМБ-ын тэмдэглэснээр, нийгмийн амьдралын нөхцөл байдал доройтож, тогтвортой байдал буурч байгаа нь өвчлөл нэмэгдэж, эрүүл мэнд, ялангуяа ийм төрлийн өвчлөл нэмэгдэхэд нөлөөлж байна. нийгмийн бүлэгөсвөр насныхан шиг. Олон тооны судалгаагаар бие махбодид эмгэг процесс үүсч, хөгжих нь биологийн цогц нэгдлийн үр дүн болохыг харуулж байна. нийгмийн хүчин зүйлүүдболон хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлс. Сүүлийнх нь ихэвчлэн олон өвчний илрэл, явцыг тодорхойлдог , нийгэм-улс төрийн болон соёлын үйл ажиллагаахүмүүс, түүнчлэн янз бүрийн зан үйлийн зуршил, илрэлүүд.

Хүмүүсийн амьдралын хэв маягийг үйл ажиллагааны түвшингээр нь хувааж болно. Хэрэв бид хоёр үндсэн төрлийг ялгах юм бол тэдгээр нь байх болноидэвхтэй ба идэвхгүй . Өөр нэг завсрын төрлийг ялгаж болно.Идэвхтэй – ажил дээрээ ч, гэртээ ч нэлээд хөдөлгөөнтэй хүмүүс. Ийм хүмүүс ажлын багийн амьдралд идэвхтэй оролцдог, ихэвчлэн нийгмийн зугаа цэнгэл байдаг бөгөөд тэд гэртээ идэвхтэй зугаа цэнгэлийг сонгодог. Энэ амьдралын хэв маягийг баримталдаг хүмүүс янз бүрийн спортын байгууллагуудад (фитнес клуб, GYM, багийн тоглоомууд), ажлын дараа найз нөхөдтэйгээ цагийг өнгөрөөж, кино театр болон бусад зугаа цэнгэлийн газруудад очдог. Идэвхгүй амьдралын хэв маягийг баримталдаг хүмүүс тайван, бүх зүйлд хэмжигддэг. Олон хүмүүс ажиллаж байгаа багийнхаа амьдралыг анхаарч үздэггүй. Чөлөөт цагийг голчлон гэр бүлдээ, гэрийн ажилд зарцуулдаг. Мэдээжийн хэрэг, тэд бас кино театрт очиж, найз нөхөдтэйгээ уулздаг, гэхдээ энэ нь маш ховор тохиолддог бөгөөд ихэнх тохиолдолд тэдний санаачилгаар биш, жишээлбэл, эхнэр эсвэл нөхөр, магадгүй найз нөхөд эсвэл хамт ажиллагсад нь тохиолддог. Дундаж амьдралын хэв маягийг бас ялгаж болно. Эдгээр нь тайван амьдралын хэв маягийг удирддаг хүмүүс юм. Тэд ажил дээрээ болон гэртээ дунд зэргийн идэвхтэй байдаг. Ийм хүмүүс хэмжсэн амьдралын хэв маягаасаа залхсан үедээ зугаа цэнгэлийн газруудад зочилдог. Тэд ихэвчлэн ажил дээрээ идэвхтэй байдаг ч гэртээ болон чөлөөт цагаараа маш тайван байдаг. Эсвэл эсрэгээрээ тэд ажил дээрээ маш идэвхгүй бөгөөд үүний дараа маш идэвхтэй амардаг.

© Номын байшин хэвлэлийн газар, 2003 он

Өвлийн улиралд замын гадаргуу мөстөж, хонгил дээр мөсөн бүрхүүл үүсдэг тул хотын оршин суугчдын гэмтэл ихэсдэг. Хүйтэн агаараас халаалттай өрөө рүү шилжих, буцах нь оросуудын нийтлэг асуудал юм. Үүний үр дүнд хотуудад уушгины өвчнөөр нас барсан ч ханиадны өвчлөл нэмэгдэж байнахамаагүй бага - мэргэшсэн эмнэлгийн тусламж үйлчилгээний түвшинд нөлөөлдөг.

www.sci.aha.ru/ATL/ra36a.htm Вэб Атлас: "Оросын хүн амын хүрээлэн буй орчин, эрүүл мэнд."

тосгоны оршин суугчдын амьдрал хотын оршин суугчдын амьдралаас хэрхэн ялгаатай байсан бөгөөд хамгийн сайн хариултыг авсан

Үл мэдэгдэх[guru]-ийн хариулт
Хөдөөгийн амьдралын хэв маяг ба хотын амьдралын хэв маягийн хоорондох гол ялгаа нь сайн мэддэг: бага хөгжсөн, техникээр хангагдсан хөдөлмөр, бага олон төрлийн ажил, мэргэжил, дүрмээр бол илүү хүнд хөдөлмөрийн нөхцөл. Хөдөөгийн суурингууд нь ажил амьдрал илүү уялдаатай байдаг онцлогтой. Энд амьдралын хэмнэл доогуур, харилцааны хэлбэрүүд илүү хялбар байдаг. Газар тариалангийн үйлдвэрлэлийн онцлог нь газар тариалангийн талбайг хөгжүүлэхийн тулд жигд суурьшлыг шаарддаг. Бодлогоогүй суурьшлын бодлогын үр дүнд олон зуун мянган тосгон алга болж, олон сая га нуга, бэлчээр, тариалангийн талбай үйлдвэрлэлгүй болсон... .

-аас хариу 2 хариулт[гуру]

Сайн уу? Хөдөөгийн оршин суугчдын амьдрал хотын оршин суугчдын амьдралаас юугаараа ялгаатай байсан бэ гэсэн асуултын хариулт бүхий сэдвүүдийн түүвэр энд байна.

-аас хариу Татьяна Таня[шинэхэн]
Хотынхон, хөдөөгийнхөн өөр өөр амьдралтай, хөдөөгийнхөн хөдөө, хотынхон хотод амьдардаг юм шиг санагддаг. Хотод баян, ядуу аль аль нь байж болно, харин тосгонд хөдөө амьдардаг хүмүүс ядуу боловч их хэмжээний хүнс тариад зардаг.Гэвч хотынхон хүнс тарьдаггүй, энэ хоолыг өөрсдөө худалдаж авдаг. мөнгө. Хөдөө орон нутгийнхан өөрсдийн гараар бүхнийг хийдэг, хотынхон үйлдвэр байгуулсан бусад хүмүүсээс худалдаж авдаг. Хөдөө орон нутагт зуны улиралд та голын эрэг дээр маш сайн очиж болно, хотод бол хотын оршин суугчид бас усанд сэлэх боломжтой, зөвхөн машины чимээ шуугиан танд саад учруулдаг, харин хөдөөгийнхөн машингүй, гэхдээ ховор тохиолдолд л байдаг. Царцаа шувуудтай дуулж, мэлхий жиргэж байгаа мэт байгалийн чимээг сонсох боломжтой. Тосгоныхон газар тариалан эрхэлж, хотынхон худалдаа, гар урлал эрхэлдэг байв.

-аас хариу Таня - Маня[гуру]
тосгоны хүн бүрийг мэддэг,
бас эрт босно гэдэг мэдээж хэцүү ажил..

-аас хариу Антонина Андреева[гуру]
Өөр өөр соёл иргэншил.

-аас хариу Сергей Нанезов[идэвхтэй]
Хотынхон, хөдөөгийнхөн өөр өөр амьдралтай, хөдөөгийнхөн хөдөө, хотынхон хотод амьдардаг юм шиг санагддаг. Хотод баян, ядуу аль аль нь байж болно, харин тосгонд хөдөө амьдардаг хүмүүс ядуу боловч их хэмжээний хүнс тариад зардаг.Гэвч хотынхон хүнс тарьдаггүй, энэ хоолыг өөрсдөө худалдаж авдаг. мөнгө. Хөдөө орон нутгийнхан өөрсдийн гараар бүхнийг хийдэг, хотынхон үйлдвэр байгуулсан бусад хүмүүсээс худалдаж авдаг. Хөдөө орон нутагт зуны улиралд та голын эрэг дээр маш сайн очиж болно, хотод бол хотын оршин суугчид бас усанд сэлэх боломжтой, зөвхөн машины чимээ шуугиан танд саад учруулдаг, харин хөдөөгийнхөн машингүй, гэхдээ ховор тохиолдолд л байдаг. Царцаа шувуудтай дуулж, мэлхий жиргэж байгаа мэт байгалийн чимээг сонсох боломжтой. Тосгоныхон газар тариалан эрхэлдэг, хотынхон нь худалдаа, гар урлалын ажил эрхэлдэг байжээ. аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа

-аас хариу Жавохир Хадыхожаев[шинэхэн]
Хөдөөгийн амьдралын хэв маяг ба хотын амьдралын хэв маягийн хоорондох гол ялгаа нь сайн мэддэг: бага хөгжсөн, техникээр хангагдсан хөдөлмөр, бага олон төрлийн ажил, мэргэжил, дүрмээр бол илүү хүнд хөдөлмөрийн нөхцөл. Хөдөөгийн суурингууд нь ажил амьдрал илүү уялдаатай байдаг онцлогтой. Энд амьдралын хэмнэл доогуур, харилцааны хэлбэрүүд илүү хялбар байдаг. Газар тариалангийн үйлдвэрлэлийн онцлог нь газар тариалангийн талбайг хөгжүүлэхийн тулд жигд суурьшлыг шаарддаг. Бодлогоогүй суурьшлын бодлогын уршгаар олон зуун мянган тосгон алга болж, олон сая га нуга, бэлчээр, тариалангийн талбай үйлдвэрлэлгүй болсон...
Хотын хүн амын амьдралыг зохион байгуулах үндэс нь бараа, үйлчилгээний үйлдвэрлэл юм. Томоохон хотуудын нийгмийн эдийн засаг, соёл, мэдээллийн чадавхи, материаллаг болон оюун санааны үйл ажиллагааны ололт амжилт. Үүний зэрэгцээ энэ нь төв болон захын хотуудын жигд бус хөгжил, хүрээлэн буй орчны бохирдол, стрессийн тоо нэмэгдэх зэрэг ноцтой зөрчилдөөн үүсэхэд хүргэдэг. .