En forskningsoppgave består av en introduksjon, 2-3 avsnitt, en konklusjon og en referanseliste. Arbeidet kan inkludere søknader etter behov.
Arbeidet skal være skrevet på vitenskapelig språk. Pronomenet "jeg" brukes ikke i vitenskapelige artikler. Når du uttrykker forfatterens egne synspunkter, bør uttrykk som «etter forfatterens mening», «etter vår mening», «forfatteren mener» osv. brukes. Bruk av avisuttrykk og klisjeer, enstavelsessetninger osv. er uakseptabelt.
Ved lån av teoretiske bestemmelser eller data som brukes til analyse, er det nødvendig å oppgi en lenke til kilden som brukes. I påbudt det gis en henvisning til litteraturen dersom forfatteren av verket refererer direkte til mening fra en annen forsker.
For eksempel:
Definisjon av konseptet presentert av forfatteren i kilden, høres slik ut "... ... ...".
Arbeidet skal inneholde figurer og tabeller. Etter hver tabell er det nødvendig å analysere dataene presentert i tabellen.
I innledningen, totalt 1-2 sider, trenger du:
Begrunn relevans det valgte emnet (betydningen av det valgte emnet er begrunnet),
Definere mål arbeid (i samsvar med tittelen på verket),
Definere oppgaver, som skal bestemmes i prosessen med å skrive arbeidet (formuleringen utføres på grunnlag av innholdet i avsnittene. I dette tilfellet er nøkkelord som "gjennomfør en studie ...", "identifiser essensen ..." , "gjennomfør en analyse...", etc. brukes ).
I 1. ledd må oppgis teoretiske grunnlag, konsepter og prinsipper som etter forfatterens mening vil tillate å løse de tildelte problemene. Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot kritisk forståelse av materialet som presenteres. Basert på sammenligning og kontrast mellom ulike synspunkter, er det nødvendig å begrunne din egen tilnærming til å løse problemene som vurderes. Det er tilrådelig å analysere eksisterende teoretiske posisjoner, begrunne og med rimelighet velge de mest passende konseptene og teoriene.
I 2. ledd det er nødvendig å presentere praktiske resultater oppnådd som et resultat av eksperimenter, undersøkelser osv.
I z konklusjon hovedkonklusjonene presenteres. Det er tilrådelig å begynne konklusjonen med uttrykket: "Som et resultat av forskningen som er utført, kan følgende konklusjoner trekkes: ...". I konklusjonen, så vel som i innledningen, er tilstedeværelsen av tabeller, grafer og referanser til litteratur ikke tillatt.
Referanselisten inkluderer all litteratur som er studert i prosessen med å skrive arbeidet.
Arbeidet utføres på ark i A-størrelse på datamaskin. Selges innbundet og i plastmappe. Den totale arbeidsmengden er 25 - 30 ark. Sidene er nummererte. Det er ikke noe sidetall på tittelbladet.
Arbeidet skal utføres på datamaskin med 1,5 mellomrom, Times New Roman 12 font.
Sidemarger.
topp - 2,5 cm,
nedre - 2,5 cm,
venstre - 3,0 cm,
høyre - 1,5 cm.
Søknader er ikke inkludert i det totale arbeidsomfanget.
Kapittelet begynner på en ny side. Det skrives ingen tekst mellom kapitteltittelen og avsnittet.
Det er ingen punktum i overskrifter.
Struktur av forskning eller prosjektarbeid
|
Navn |
Minimumsmengde sider |
Note |
|
|
Forside |
Det er ingen sidenummerering |
||
|
Det er ingen sidenummerering |
|||
|
Introduksjon |
Mål, mål, objekt for forskning |
||
|
Grunnleggende teoretisk informasjon |
|||
|
Forskningsdel eller Utskrift av presentasjonen med kommentarer |
|||
|
Konklusjon |
Konklusjoner |
||
|
Referanser |
STATS UTDANNINGSINSTITUTION
UNGDOMSSKOLE nr. 134
KRASNOGVARDEYSKY BYDEL ST. PETERSBURG
Oppkalt ETTER SERGEY DUDKO
SKOLEVITENSKAPLIG SAMFUNN
FORSKNINGSARBEID
"ARBEIDSEMNE"
Sankt Petersburg
Merking av innholdsfortegnelseselementer ved hjelp av innebygde overskriftsstiler
Notater
Hvis du ikke finner stilen du ønsker, klikker du på pilen for å utvide Quick Styles-galleriet.
Hvis du ikke ser stilen du ønsker i Quick Styles-galleriet, trykker du CTRL+SHIFT+S for å åpne oppgaveruten Bruk stiler. I feltet Stilnavn velg ønsket stil.
Merke individuelle tekststykker som innholdsfortegnelseselementer
Hvis elementene i innholdsfortegnelsen skal være fragmenter av tekst som overskriftsstilen ikke er brukt på, kan du merke slike fragmenter som elementer i innholdsfortegnelsen som følger.
Opprette en innholdsfortegnelse
Når alle innholdsfortegnelser er merket, kan du begynne å sette sammen innholdsfortegnelsen.
Lag en innholdsfortegnelse ved hjelp av innebygde overskriftsstiler
Denne prosedyren skal brukes hvis dokumentet ble opprettet med overskriftsstiler.
Tabellene er dobbeltnummererte. Det første sifferet tilsvarer nummeret til kapitlet som tabellen er plassert i, det andre sifferet er serienummeret til tabellen i dette kapittelet. Tabeller er formatert med enkelt mellomrom.
De mest tungvinte tabellene (mer enn to sider), hvis de ikke inneholder grunnleggende informasjon, kan legges inn i et vedlegg.
1. Tabell 2.1 viser beløpene...
2. Bruttokostnader tilsvarer volumet av produserte produkter (tabell 2.1) og kan reduseres...
Tabell 1.1
Tabellnavn
R Figurene er dobbeltnummererte. Det første sifferet tilsvarer nummeret på kapitlet der tabellen er plassert, det andre sifferet - serienummer tabeller i dette kapittelet. Tabeller er formatert med enkelt mellomrom.
De mest tungvinte diagrammene og grafene, dersom de ikke inneholder grunnleggende informasjon, kan legges inn i vedlegget.
Tegninger, diagrammer, grafer, algoritmer og andre illustrasjoner betegnes som tegninger.
1. I fig. 1.1 vises...
2. Dynamikken i utviklingen av prosessen som studeres (fig. 1.1) viser...
Ris. 1.1. Tittel på figuren (interaksjonsdiagram, graf, utviklingsdynamikk, etc.)
Bibliografien bør bestå av minst ti kilder, som inkluderer lærebøker, vitenskapelige publikasjoner, tidsskrifter og nettsteder.
Den bibliografiske oppstillingen av litterære kilder utføres i alfabetisk rekkefølge som følger.
For bøker og lærebøker av én til tre forfattere:
Etternavn I.O. Tittel på boken. - By: Forlag, utgivelsesår. - Antall sider.
Ivanov A.A. Petrov A.B. Ledelse i organisasjonen: Opplæring
. - St. Petersburg: Yarosvet, 1997. - 120 s.
For redigerte bøker.
Boktittel / Red. I.O. Etternavn. - By: Forlag, utgivelsesår. - Antall sider.
For en artikkel fra en artikkelsamling.
Etternavn I.O. Tittel på artikkelen // Tittel på samlingen: Lør. vitenskapelig tr./ Red. I.O. Etternavn. - By: Forlag, utgivelsesår. - sider som artikkelen er lagt ut på.
For en artikkel fra et tidsskrift.
I Etternavn I.O. Tittel på artikkelen// Tittel på bladet, avis. - Utgivelsesår. - Nei.__. - S. fra-til. denne delen vi vil vurdere eksisterende krav til registrering av forskningsarbeid studenter, utført individuelt under veiledning av en lærer (pedagog) eller en gruppe skolebarn (elever).
utdanningsinstitusjon I denne delen vil vi definere regler for å skrive en forskningsoppgave
for skoleelever i alle klasser, samt for førskolebarn (barnehage).
Vi vil vise eksempel og utvalg av utforming av skoleelevers forskningsarbeid, kravene og regler for utforming av prosjektsider, tittelsider, overskrifter, forkortelser og formler i utformingen av prosjektet, riktig utforming av tegninger, grafer, diagrammer , tabeller og fotografier.
De presenterte kravene og reglene for å forberede et forskningsarbeid (prosjekt) gjelder for skolebarn i klasse 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 og 11, samt for førskoleutdanningsinstitusjoner (barnehager). ).
Alternativer for forskningspapirside
Ethvert forskningsarbeid eller prosjekt av en student er tegnet opp på A4-ark på den ene siden.- venstre marg - 20 mm
- høyre - 10 mm
- topp - 15 mm
- nedre - 15 mm
Teksten til forskningsarbeidet (prosjektet) er skrevet med skrift Times New Roman.
Skriftstørrelse 14 .
Linjeavstand – 1,5 (halvannen).
Justere tekst på en side - i bredden.
Innrykk i avsnitt er påkrevd og beløpet bestemmes av forfatteren. Tekst forskningsprosjekt skal være lett å lese og riktig formatert.
Tittelside til forskningsoppgave og prosjekt
Å skrive og utforme studentforskningsarbeid begynner med utformingen av tittelsiden.Vi tilbyr et eksempel på tittelsidedesign.
Sidenummerering for et forskningsprosjekt
Forskningsoppgaven skal være nummerert på slutten av siden. Det er ikke noe nummer på den første siden nummereringen er plassert og fortsetter fra den andre siden. Sidenummeret er plassert nederst i midten.
Bruk av rammer, animasjoner og andre elementer til dekorasjon i utformingen av forskningsarbeid er ikke tillatt.
Titler i en forskningsoppgave
Seksjonstittelen er trykket med fet skrift, med stor bokstav og uten punktum på slutten. Det er ikke tillatt å pakke inn ord i overskrifter. Det er et innrykk med 2 mellomrom mellom teksten og tittelen.
Hvert kapittel i en forskningsoppgave skrives på en ny side. Kapitlene er nummerert med arabiske tall (1., 2., ...). Avsnittsnummereringen inkluderer kapittelnummer, periode, avsnittsnummer (for eksempel 1.1., 1.2., 1.3., etc.).
Hvis avsnitt inneholder avsnitt, er avsnittene nummerert med tre sifre atskilt med en prikk, for eksempel 1.1.1., 1.1.2., osv., hvor det første sifferet er kapittelnummeret, det andre er avsnittsnummeret, den tredje er avsnittsnummeret.
Forkortelser og formler i utforming av forskningsarbeid
Teksten bruker ikke ofte andre forkortelser enn de generelt aksepterte (D.I. Alekseev Dictionary of abbreviations of the Russian language - M., 1977).
Ved omtale av etternavn i teksten til et forskningsprosjekt kjente mennesker(forfattere, vitenskapsmenn, forskere, oppfinnere, etc.), deres initialer er skrevet i begynnelsen av etternavnet.
Hvis du bruker formler i teksten, gi en forklaring på symbolene som brukes (for eksempel: A+B=C, der A er antall godteri for Masha, B er antall godteri for Dasha, C er antall godteri totalt).
Utforming av prosjektsøknader
Figurer og fotografier, grafer og diagrammer, tegninger og tabeller skal plasseres og formateres på slutten av beskrivelsen av forskningsprosjektet etter Liste over referanser brukt på egne sider i vedleggene (for eksempel: Vedlegg 1, Vedlegg 2, .. .). På disse sidene er påskriften vedlegg 1 plassert i øvre høyre hjørne.
Bilder, fotografier, grafer, diagrammer, tegninger og tabeller
Tegninger i søknader er nummerert og signert.
Navnet deres er plassert under bildet (for eksempel: Fig. 1. Mater for pupper, Foto 1. Skog om vinteren, Graf 1. Endring i salgsparameter, Diagram 1. Dynamikk av hvetevekst.
Tabellene i vedleggene er også nummererte og titulerte. Tabeller bruker enkelt mellomrom for tekstlinjer. Nummerering og navn er plassert under tabellen (Tabell 1. Skoleelevprestasjoner).
Når du skal fullføre en forskningsoppgave, skriv (vedlegg 1) på slutten av setningen som refererer til vedlegget. En forutsetning må være tilstedeværelsen av selve søknaden ved slutten av forskningsarbeidet eller prosjektet.
Hvis du trenger designe et kreativt prosjekt, så anbefaler vi å bruke for dette
Tittelsideeksempel for skole 1. - 2. klasse
I moderne skole Som en tilleggsoppgave tilbyr lærere barn i 1. og 2. klasse å gjennomføre prosjekter om miljø, matematikk og andre fag. Riktig utforming av slike lekser begynner med spørsmålet - hvordan designe tittelsiden til prosjektet? Hvor kan jeg laste ned malen?
De fleste riktig prøve for en skole, spesielt i barneklassene, vil det være en som er utformet i samsvar med kravene til læreren. Hvis barnet ikke skrev dem ned, eller var fraværende fra denne leksjonen, eller læreren ga frihet til kreativitet, inviterer vi deg til å laste ned standard prøve tittelside for skolen.
Last ned et eksempel på tittelside for skolen i Word-format
Standard regler for utforming av tittelsiden til et prosjekt eller essay i Word for klassetrinn 1 - 4 på grunnskolen:
Den presenterte prøvetittelsiden er en universell mal for hele grunnskolen. Her er en annen forenklet versjon:
Noen ganger reduserer lærere karakterer for å fullføre oppgaver. Og tittelsiden gir et raskt inntrykk av kvaliteten på prosjektet, så følg godt med og forhåpentligvis vil arbeidet ditt fungere som en designmodell for hele klassen.
ucthat-v-skole.ru
På denne siden vil vi se på hvordan du skal designe (et prosjekt), vi vil gi et eksempel, standarder og anbefalinger for design tittelside prosjekt.
Det presenterte eksemplet og prøveutformingen av tittelsiden til et forskningsarbeid (prosjekt) til en skoleelev eller førskolestudent kan justeres avhengig av kravene kommunale avdelinger utdannings- eller konkurransekommisjoner.
Er under utarbeidelse forskningsoppgavens tittelside eller prosjekt på et A4-ark og er den første siden prosjektarbeid skolegutt.
Felter:
- topp og bunn - 15 mm hver
- tittel på forskningsoppgave
- etternavn, initialer, stilling som prosjektleder
- venstre marg på arket - 20 mm
- høyre - 10 mm
- topp og bunn - 15 mm
- fullt navn på utdanningsinstitusjonen
- navnet på det kreative prosjektet
- etternavn og fornavn på eleven, klasse
- by eller by
- år med fullført arbeid
- fullt navn på utdanningsinstitusjonen
- type arbeid (rapport, sammendrag, prosjekt, melding)
- emne * (for grunnskolen og for mange prosjekter valgfritt)
- emne og full tittel (bare tittelen kan spesifiseres)
- hvem fullførte (etternavn, klasse)
- by og utførelsesdato
- innrykk - 30 mm til venstre, 10 mm til høyre, 20 mm på topp og bunn.
- forsiden;
- innhold;
- merknad;
- beskrivelse av prosjektet og dets resultater (artikkel), som inkluderer:
- a) introduksjon,
- b) litteraturgjennomgang (hvis tilgjengelig),
- c) hoveddel (kan inneholde underavsnitt),
- d) konklusjon.
- liste over brukte kilder (litteratur);
- applikasjoner (hvis nødvendig).
- Hjem | Føderal lov "On the Sanitary and Epidemiological Welfare of the Population" 30. mars 1999 N 52-FZ OM BEFOLKNINGENS SANITÆRE OG EPIDEMIOLOGISKE VELFERD Vedtatt av statsdumaen 12. mars 1999 Godkjent av forbundsrådet 199197, mars 199197 Kapittel I. GENERELLE BESTEMMELSER Kapittel II. BORGERNES RETTIGHETER OG ANSVAR, [...]
- Analog-til-digital-omformer En analog-til-digital-omformer (ADC) er en enhet som konverterer et analogt inngangssignal til en diskret kode (digitalt signal). Vanligvis er en ADC en elektronisk enhet som konverterer spenning til binær digital kode. […]
- Ordre fra den russiske føderasjonens innenriksdepartement datert 14. desember 1993 N 536 "Om ikrafttredelsen av reglene brannsikkerhet V Den russiske føderasjonen"Bestilling fra den russiske føderasjonens innenriksdepartement av 14. desember 1993 N 536 "Om implementering av brannsikkerhetsregler i den russiske føderasjonen" 1. For å tre i kraft fra 31. januar 1994 "Brannsikkerhetsregler […]
- Bilforsikring Boligtvister Landtvister Forvaltningsrett Deltagelse i delt bygging Familietvister Sivilrett, Sivil lov i Den russiske føderasjonen Beskyttelse av forbrukerrettigheter Arbeidstvister, pensjoner Hjem Redusere bøtebeløpet til fordel for forbrukeren. Rettspraksis Som det fremgår av [...]
- Ordre fra Helsedepartementet i den russiske føderasjonen (helsedepartementet i Russland) datert 22. april 2014 N 183n, Moskva "Ved godkjenning av listen over medisiner for medisinsk bruk, underlagt emne-kvantitativ registrering" Registrert hos departementet for Justice of the Russian Federation 22. juli 2014 Registrering N 33210 B [ …]
- Regulering av Bank of Russia datert 26. mars 2007 N 302-P “Om reglene for å opprettholde regnskap i kredittinstitusjoner lokalisert på den russiske føderasjonens territorium" (med endringer og tillegg) (tapt kraft) Forskrift fra Bank of Russia datert 26. mars 2007 N 302-P"Om reglene for regnskap i […]
- Føderal lov datert 29. november 2010 N 326-FZ "Om obligatorisk helseforsikring i den russiske føderasjonen" (som endret og supplert) Føderal lov datert 29. november 2010 N 326-FZ "Om obligatorisk medisinsk forsikring i den russiske føderasjonen" Som endret og supplert fra: 14. juni, 30. november, […]
- Lov "Om innføring av tillegg og endringer i straffeloven til Republikken Hviterussland om bekjempelse av ulovlig handel med narkotiske stoffer, psykotrope stoffer, deres forløpere eller analoger" Viktig å vite. I Hviterussland, loven "om innføring av tillegg og endringer i straffeloven til republikken Hviterussland […]
Linjeavstanden er 1,5 (halvannen).
Tittelbladet er ikke nummerert!
Utdanningsinstitusjonens fulle navn er skrevet i det øvre feltet på tittelsiden til forskningsoppgaven. (skriftstørrelse – 16 pkt.).
Midt på arket står det uten anførselstegn «Forskningsarbeid» (font – 24 pkt.)
På neste linje er tittelen på forskningsarbeidet angitt med store bokstaver uten ordet "emne", uten anførselstegn og uten punktum på slutten (font – 28 pkt.).
Tittelen kan om nødvendig inneholde en undertittel for mer spesifikt å presentere temaet for prosjektet, men den bør være veldig kort og ikke bli til en andre tittel på arbeidet.
I nedre høyre hjørne av tittelsiden er informasjon om forfatteren av forskningsarbeidet angitt (etternavn, fornavn, klasse), nedenfor - om lederen av forskningsarbeidet (skriv "Leder" og angi hans etternavn, initialer og posisjon.
Hvis det er flere ledere for forskningsprosjektet, er alle angitt atskilt med komma. Hvis en konsulent hjalp deg i arbeidet ditt, er initialene og etternavnet hans plassert under lederen med indikasjonen "Konsulent".
Helt nederst på tittelsiden, i midten, er stedet der studentens forskningsarbeid ble utført: Kiev, på neste linje - året arbeidet ble fullført - 2013 - uten punktum, anførselstegn, ordet "år" eller "y" (skrifttype – 14 pkt.).
Eksempel på forskningsoppgavetittelside
Her er et eksempel på tittelsiden for en students forskningsoppgave:
Så utformingen av tittelsiden til en forskningsoppgave, så vel som et prosjekt, er nesten standard:
Riktig formatering av alt forskningsarbeid vil hjelpe i fremtiden til å formatere kurs og avhandlinger riktig.
Utforme en tittelside for en forskningsoppgave er det første trinnet.
Kreative prosjekter og studentarbeid
Når de forbereder et prosjekt, stiller mange skoleelever det første spørsmålet: hvordan designe en prosjekttittelside i grunnskolen eller ungdomsskolen og videregående skole. Vi skal se på hoveddelen regler for utforming av tittelsiden til prosjektet og svar på spørsmålet om hvordan lage en tittelside til et skoleprosjekt.
Vi gir et eksempel og et eksempel på utformingen av tittelsiden til et kreativt prosjekt av et skolebarn i klassene 5, 6, 7, 8, 9, 10 og 11 i teknologi, engelsk og russisk, matematikk, historie, informatikk og annet emner på siden nedenfor.
Følgende eksempel på en tittelsidedesign individuelt prosjekt er også et eksempel på utformingen av en elevs prosjektarbeid.
Design av prosjekttittelsiden
Felter:
Linjeavstanden er 1,5.
Det er ikke noe sidetall på tittelbladet!
Det fulle navnet på utdanningsinstitusjonen er angitt i det øvre feltet på tittelsiden til det kreative prosjektet ( skriftstørrelse – 16 pkt.).
I midtfeltet (i midten av arket) står det skrevet " Kreativt prosjekt » (font – 24 pkt.)
På neste linje - med store bokstaver tittel på kreativt arbeid uten ordet «emne», uten anførselstegn og uten punktum på slutten av setningen (font – 28 pkt.).
Tittelen skal være så kort og presis som mulig og samsvare med det overordnede innholdet i prosjektet. Tittelen på en students kreative prosjekt kan om nødvendig inneholde en undertittel for å spesifikt representere prosjektets tema, som skal være veldig kort og ikke bli en ny tittel for arbeidet.
I nedre høyre hjørne tittelside for kreativt arbeid informasjon om forfatteren av det kreative prosjektet er angitt (etternavn, fornavn, klasse), for eksempel: Petrov Ivan, 5. klasse, om lederen av det kreative prosjektet (skrevet " Veileder"og hans etternavn, initialer og posisjon er angitt (skrifttype – 14 pkt.).
Hvis det er flere ledere av kreativt arbeid, er alle angitt.
Hvis det er konsulenter for et kreativt prosjekt, er navnene deres plassert under lederen med indikasjonen "Konsulent".
I det nederste innholdsfeltet på tittelsiden til prosjektet, i midten, står stedet der studentens kreative prosjekt ble utført: SIMFEROPOL, og på neste linje - året arbeidet ble fullført - 2013 - uten periode , anførselstegn, «år» eller «y» (skrifttype – 14 pkt.).
Tittelbladet indikerer
Last ned et eksempel på tittelside for prosjektet
La oss prøve å laste ned en eksempeltittelside for et prosjekt og gi et eksempel på en tittelside for en skoleelevs prosjekt.
Utformingen av tittelsiden er omtrentlig og avhenger av anbefalingene fra utdannings- og vitenskapsdepartementet i landet og regionen.
Krav til utformingen av tittelsiden er en del av allment aksepterte regler og inngår i detaljutformingen av hele det kreative prosjektet omtalt ovenfor.
tvorcheskie-proekty.ru
Forside
Fra og med 1-2 klassetrinn forbereder barn rapporter, meldinger, prosjekter og sammendrag for leksjoner på skolen. Og mange mennesker har et spørsmål, hvordan designe en tittelside riktig et essay, en rapport, en melding til skolen, slik at det ikke kommer kommentarer fra læreren og får karakteren 5?
Tittelside til en rapport for grunnskolen (last ned - Word-dokument)
Det finnes standarder og regler for utforming av tittelsiden til et prosjekt. For en skole er dette designregler som læreren krever etterlevelse av. Det er bra hvis læreren uttalte disse reglene og barnet skrev dem ned eller husket dem. Hvis ikke, følg de generelle reglene.
Tittelsiden er det første arket i prosjektet og inneholder følgende informasjon:
Tittelside til et essay for skolen(last ned Word-dokument)
Regler for utforming av tittelsiden til en rapport eller sammendrag i Word for skolen:
Fordi tittelsiden til en rapport eller essay er utformet, kan en lærer raskt vurdere kvaliteten på prosjektet. Prøv derfor å formatere tittelsiden til meldingen riktig.
Gå inn i fremtiden
Regler for prosjektdesign
I Strukturelle elementer i prosjektteksten og deres utforming
1. Prosjektteksten skal ha følgende strukturelle elementer:
2. På tittelside må angi: fullt navn på programmet*; prosjektnavn (stort); navnet på retningen (fra listen over veibeskrivelser angitt i informasjonsmeldingen); informasjon om forfatteren/forfatterne (etternavn, fornavn, fornavn, klasse/kurs, utdanningsinstitusjon, signatur, dato); informasjon om den vitenskapelige veilederen (etternavn, fornavn, fornavn, fornavn, akademisk grad, stilling, arbeidssted, signatur, dato); nederste mellomår – 2017. Forkortelser i prosjektnavnet er ikke tillatt. Et eksempel på tittelsidedesign er gitt i vedlegg 1.
4. Merknad skal ha et volum på 20 linjer til 1 standard A4-side. Sammendraget ligger på egen side. En standard overskrift skrives ut øverst: navnet på prosjektet (på egen linje/linjer), deretter etternavnet i midten og. o., forfatter/forfattere, navn på utdanningsinstitusjon, klasse/kurs er angitt nedenfor. På slutten av merknaden, på en egen linje/linjer, er det en liste over nøkkelord (ikke mer enn ti), som skrives ut adskilt med komma, det første søkeord- med stor bokstav.
5. Beskrivelse av prosjektet og dets resultater (artikkel) starter på en egen side og skal ikke være mer enn 10 standard A4-sider. Artikkelen må ha lenker til alle kilder som er angitt i referanselisten (se punkt 6). Artikkelen kan inneholde illustrasjoner (tegninger, grafer, tabeller, fotografier) eller de kan plasseres i et vedlegg. Alle forkortelser i teksten må tydes. På den første siden av artikkelen er standardoverskriften trykt øverst (se avsnitt 4), etterfulgt av artikkelens tekst.
6. Liste over brukte kilder (litteratur) begynner med en egen side, hvis tittel indikerer «Bibliografi». Informasjon om kilder bør ordnes i den rekkefølgen kildehenvisninger står i artikkelens tekst. Eksempler på formatering av kildenavn i listen er gitt i vedlegg 2 (mer detaljert informasjon i GOST 7.1–2003). Lenker til kilder i artikkelens tekst er angitt med et tall (arabiske tall) omsluttet av firkantede parenteser.
7. Til applikasjoner Det medtas materialer som bidrar til en bedre avsløring av innholdet i det utførte arbeidet, herunder kopier av dokumenter, tabeller, grafer, tegninger og annet teknisk og analytisk materiale. Alle søknader må refereres i artikkelens tekst. Hver applikasjon starter på en ny side. Øverst i midten er ordet "Application" og serienummeret, som starter med ett; for eksempel "Vedlegg 2". Antall standard søknadssider bør ikke overstige ti.
8. Dersom, under gjennomføringen av prosjektet, dataprogrammer, så er teksten til prosjektet ledsaget av en kjørbar programvaremodul for PC-kompatible datamaskiner på en CD og en beskrivelse av innholdet i mediet.
II Regler for utforming av prosjekttekst og bruk av metriske størrelser
9. Teksten til prosjektet er trykket på den ene siden av standardark med hvitt A4-papir (210 x 297 mm) langs den mindre siden av arket. Font ̶ Times New Roman, 12 punkter, linjeavstand ̶ 1,5, avsnittsinnrykk (rød linje) ̶ 5 intervaller. Marger: høyre 30 mm, venstre 10 mm, topp og bunn 20 mm. Sidenummerering er med arabiske tall i midten av bunnmargen. Nummerering utføres fortløpende fra siden etter tittelsiden, starter med tallet "2" og frem til siste side av siste strukturelle element i prosjektteksten (bibliografi eller vedlegg).
10. Enheter av fysiske mengder er angitt i SI-systemet (GOST 8.417 ̶ 2002). Enheten for fysisk mengde av samme parameter i teksten til prosjektet må være konstant.
11. Hele teksten i prosjektet stiftes i øvre venstre hjørne og legges i en permmappe.
12. Prosjektteksten leveres i to eksemplarer som legges i hver sin mappe.
www.step-into-the-future.ru
Metodeutvikling«Krav til studentenes design og forskningsarbeid
og produktpresentasjoner" (gruppekonsultasjon)
I henhold til paragraf 11 i forskriften om prosjekt- og utdannings- og forskningsaktiviteter til studenter ved MBOU DO "TsT Salyut", stilles følgende krav til utformingen av design og utdannings- og forskningsarbeid:
11.1. Innledning (begrunnelse av relevans, definisjon av mål, oppgave, objekt, emne, forskningshypotese). Innledningen bør inneholde en problemstilling, reflektere temaets relevans, en definisjon av målene og målene som er satt for utføreren av arbeidet, en beskrivelse av objektet, emnet, forskningshypotesen og en beskrivelse av det personlige bidraget. av forfatteren av verket for å løse det valgte problemet.
Introduksjon er en svært viktig del av arbeidet. Innledningen skal tydelig svare på følgende spørsmål:
1. Hvorfor er dette problemet interessant fra vitenskapens synspunkt eller dens praktiske anvendelse?
2. Hvilken plass opptar resultatene av dette arbeidet generelt vedtak oppgaver?
3. Hvorfor ble arbeidet utført, hva var formålet og i hvilken grad ble det oppnådd?
11.2. Hoveddel(litteraturgjennomgang, forskningsmetodikk, beskrivelse av studien). Hoveddelen skal inneholde kort oversikt litteratur og kilder brukt med forfatterens konklusjoner, graden av studie av dette problemet, en beskrivelse av hovedfakta som vurderes, egenskaper ved metoder for å løse problemet, en sammenligning av gamle og foreslåtte løsningsmetoder kjent for forfatteren, begrunnelse for valgt løsningsalternativ (effektivitet, nøyaktighet, enkelhet, klarhet, praktisk betydning, etc.). Hoveddelen er delt inn i kapitler (avsnitt). På slutten av hvert kapittel (avsnitt) skal det være konklusjoner. Konklusjonene gjentar i hovedsak det som allerede ble sagt i forrige kapittel, men er formulert konsist, uten detaljerte bevis.
11.3. Konklusjon (konklusjoner og resultater). Konklusjonen bør i en kortfattet form inneholde konklusjonene og resultatene som forfatteren har oppnådd (med om mulig retning for videre forskning og forslag til mulig praktisk bruk av forskningsresultatene).
11.4. Referanser. Bibliografien inneholder, i alfabetisk rekkefølge, en liste over publikasjoner, utgaver og kilder brukt av forfatteren, med angivelse av utgiver, by og totalt antall sider.
11.5. Søknad(scenarier, spørreskjemaer, resultater sosiale undersøkelser, omtaler etc.) er vedlagt på slutten av prosjektet som vedlegg.
11.6. Forside må inneholde navnet på prosjektet, fullt navn. forfatter, navn på foreningen, fullt navn på utdanningsinstitusjon, fullt navn. direktør (angitt i sin helhet), år og sted for sammenstilling.
11.7. Tekst til verket:
- Times New Roman font (Russified), størrelse 12, svart;
- marger topp, bunn, venstre, høyre - 2 cm hver;
- linjeavstand - enkelt;
- avsnittsinnrykk (røde linjer) - 1,5 cm;
- tekstjustering - bredde;
- orddeling - automatisk;
- sidetall er plassert på hver side, bortsett fra tittelbladet (dvs. innholdet er side nr. 2).
- sideparametere: papirstørrelse – A4-format;
- orientering - portrett;
11.8. Teksten til hoveddelen av arbeidet er delt inn i kapitler, avsnitt, underavsnitt, avsnitt.
11.9. Overskrifter for de strukturelle delene av arbeidet:“INNHOLD”, “INNLEDNING”, “KAPITTEL”, “KOKLUSJONER”, “VEDLEGG”, skrives ut med store bokstaver.
11.10. Seksjonsoverskrifter skrives ut med små bokstaver (bortsett fra den første store bokstaven) fra avsnittet. Ikke sett punktum på slutten av tittelen! Hvis tittelen består av to eller flere setninger, er de atskilt med et punktum. Overskrifter og underoverskrifter er gitt i nominativ entall og (sjeldnere) flertallsform.
11.11. Seksjonsoverskrifter kan begynne med enten en stor eller liten bokstav, underoverskrifter kan bare begynne med en liten bokstav (med mindre det selvfølgelig er egennavn). Avslutningene på rubrikkene er ikke merket med skilletegn.
11.12. Kapitteltittel, Avsnittet skal ikke være den siste linjen på siden. Avstanden mellom tittelen (bortsett fra avsnittstittelen) og teksten skal være 2-3 mellomrom. 11.13. Det anbefales å starte hver strukturelle del av arbeidet på et nytt ark.
I henhold til paragraf 12 i forskriften om prosjekt- og utdannings- og forskningsaktiviteter til studenter ved MBOU DO "CTR "Salyut"", stilles følgende krav til utformingen av produktene til studentenes design- og forskningsaktiviteter:
12.1. Grunnleggende krav til presentasjonen:
Utførelse i Microsoft program Power Point 2003,2007;
Filstørrelse ikke mer enn 3 MB, antall lysbilder ikke mer enn 15 stykker,
Tilstedeværelsen av en tittel, innledende, informasjons- og forankringslysbilde. Fullt navn er angitt på tittelbildet. lærerperson, fullt navn på utdanningsinstitusjon, navn på foreningen, fullt navn. prosjektleder; det innledende lysbildet skal inneholde tema, mål og mål for prosjektet; det støttende lysbildet angir informasjonskilder (forfatter, utgivelsesår osv.), inkludert Internett-ressurser og illustrerende materiale.
12.2. Grunnleggende krav til kreative verk:
12.2.1. Bok, magasin, avis, samling, almanakk, oppslagsbok, etc.:
Trykt tekst;
Overholdelse av en enhetlig designstil;
A4-format;
Tilgjengelighet av omslag, tittelside, innholdsfortegnelse;
Tilgjengelighet av grunnleggende informasjon om forfatteren, illustratøren;
Tilgjengelighet av informasjon om prosjektlederen;
Hvis dokumentariske fakta brukes i arbeidet, sørg for å angi informasjonskilden;
Fotografier og tegninger som inngår i verket skal inneholde opplysninger om forfatteren.
12.2.2. Modeller, layouter, flate komposisjoner og andre produkter laget i forskjellige teknikker:
Materialer velges etter skjønn fra deltakere i design- og forskningsaktiviteter;
Arbeidet må ledsages av pass: størrelse 5 cm * 10 cm, font 14, tema for prosjektet, fullt navn. forfatter, navn på forening, utdanningsinstitusjon, fullt navn. leder (angitt i sin helhet).
I henhold til punkt 13.7. Resultat (produkt) prosjektaktiviteter, som sendes inn til forsvar kan være:
- for forskning og informasjon fungerer: abstrakte meldinger, datapresentasjoner, instrumenter, layouter og andre former;
- For kreative verk: skriftlig beskrivelse av arbeid, manus, ekskursjon, plakatrapporter, datapresentasjoner, videomateriale, fotoalbum, modeller, prosa- eller poetiske verk, dramatiseringer, kunstnerisk resitasjon, fremføring av et musikalsk verk, dataanimasjon og andre former.
13.8. For å forsvare det endelige individuelle prosjektet forbereder studentene:
1) produkt av prosjektaktiviteter;
2) en mappe med materiell om prosjekt- og pedagogisk forskningsarbeid i samsvar med kravene (punkt 11 i denne forskriften)
3) kort forklarende notat til prosjektet (ikke mer enn én maskinskrevet side lang) som indikerer for alle prosjekter:
a) den opprinnelige intensjonen, formålet og formålet med prosjektet;
b) kort beskrivelse fremdriften til prosjektet og oppnådde resultater;
c) liste over kilder som er brukt.
Til designprosjekter Den forklarende merknaden inneholder også en beskrivelse av funksjonene til designløsninger for sosiale prosjekter– beskrivelse av effekter/virkninger av prosjektgjennomføringen;
13.9. Forsvaret gjennomføres for IBO-kommisjonen til Salyut-senteret i samsvar med forsvarsplanen.
Kriterier for evaluering av design og forskningsaktiviteter
- relevansen til den valgte studien;
- evne til å bruke kjente resultater og fakta;
- registrering av forskningsresultater (i henhold til forskriften);
- leseferdighet i å beskytte forskningsresultater;
- Produserbarhet og teknisk utførelse;
- evne til å svare på spørsmål på en begrunnet måte.
Elever ved skolen eller studenter ved høgskolen utfører med jevne mellomrom ulike skriftlige arbeider. De presenterer ulike interessante ideer og utvikling. De viser seg å være interessante, meningsfulle og selvfølgelig er det viktig at de er riktig utformet.
Det er dette lærere legger stor vekt på. La oss se på hvordan du utformer en prosjekttittelside slik at den oppfyller de strengeste kravene.
Tittelbladet er utarbeidet etter visse regler.
Dette gjøres som følger:
Eksempeldesign for et universitet
Riktig utforming av dekselet for et prosjekt kan sees i et spesifikt eksempel:
- Statens utdanningsinstitusjon
- Høyere profesjonsutdanning
- "Orenburg State University"
Denne informasjonen er plassert øverst, midt i midten, skrevet i størrelse 16 bokstaver. Neste:
- Realfagsprosjekt (størrelse 24).
- I faget «Grunnleggende for design og konstruksjon av elektronisk utstyr. Utvikling av design av en elektronisk enhet" (font 23). Forfatter (fet 16. skrift): elev av gruppe 14 Petrov A.I. Veileder (fet 16. skrift): Førsteamanuensis N.N
Prøve for skolen
I generelle utdanningsinstitusjoner blir studenter veldig ofte tvunget til å håndtere gjennomføringen av prosjekter. Dette er en veldig riktig tilnærming - etter å ha lært å tegne slikt arbeid på skolen, vil elevene ikke oppleve noen vanskeligheter.
Viktig! Omslaget inneholder ikke mye informasjon snarere, det viktigste her er å plassere den lille setningsplassen som er riktig, med riktig bokstavstørrelse.
Et eksempelprosjekt for en ellevteklassing på en vanlig skole ser omtrent slik ut:
- Kommunal budsjett utdanningsinstitusjon gymsal nr. 9 i byen Tolyatti (15 mm fra toppen, 16 poeng).
- Forskningsoppgave i matematikk (fet skrift, 24, i midten).
- Matematikk: et eksakt realfag eller et humanistisk fag? (tittelen på selve verket, uten anførselstegn, punktum, 28).
- Forfatter (fet skrift, 16): elever i klasse 11B Ivanova A. (enkel, 16). Matematikklærer: Nikolaeva N.R.
- 2018 (nederst, midt, 16, uten prikk).
Miljøprosjekt
I grunnskolen blir elevene i økende grad bedt om å gjennomføre et prosjekt om et tema som tilleggsoppgave.
Barn tar villig på seg en slik oppgave. For det første er det interessant, og for det andre er en god karakter garantert.
Selvfølgelig kan læreren redusere det noe for riktig utforming av tittelsiden, men barn lærer raskt å gjøre alt nøyaktig når det gjelder utformingen.
Det er ikke vanskelig i det hele tatt, du trenger bare å følge disse instruksjonene:
Kommunal budsjettutdanningsinstitusjon
"Ungdomsskole nr. 27"
byen Chelyabinsk
(øverste 20 mm fra toppen, nederste kant, 30 mm til venstre, 10 mm til høyre - parametere spesifikt for barneskolen, 12-punkts størrelse).
rundt om i verden
"Fugler, dyr i det fjerne nord"
(det første ordet er fet skrift, 16, påfølgende ord er fet skrift, 16).
Fullført av: 4. klassestudent Sergeev A.
Sjekket av: lærer Nikonova A.K.
(16. punkt, "utført" og "avkrysset" - fet skrift).
(nederst, i midten).
Selve teksten er skrevet Times New Roman, 14.
Viktig! På barneskolen er ikke kravene til utformingen av tittelbladet like strenge som på videregående, så elevene kan bruke passende bilder om de ønsker det.
Hovedomslaget til prosjektet om emnet Familien min for en grunnskoleelev er ikke forskjellig fra noe annet arbeid om verden rundt oss. Her brukes de samme innrykk- og fontvalgalternativene som er beregnet på barneskolen.
Det eneste du trenger å gjøre er å nærme deg tittelen på emnet riktig og individuelt. Tross alt, hvis oppgaven er gitt til hele klassen, vil det ikke være særlig bra om navnet er det samme.
Prosjekt på engelsk
Design av en tittelside for arbeid med engelsk er ikke forskjellig fra lignende handlinger på russisk:
- Øverst på siden skrives navnet på utdanningsinstitusjonen utelukkende på engelsk. Det er viktig å gjøre dette veldig nøye og ikke gjøre feil - detaljert informasjon finnes på Internett.
- Deretter kommer navnet på selve fakultetet og studentens spesialitet.
- Deretter, midt i midten, skrives ordene Rapport om kurset (disiplinmelding), etterfulgt av navnet på selve disiplinen. Så umiddelbart tittelen på verket. Alt dette er på engelsk og er uthevet med fet, stor skrift.
- Den nedre delen er et sted for informasjon om studenten selv: III års student (3. års student), JJKK-8 gruppe (studentgruppen), Ivanov Stepan (etter- og fornavn på studenten).
Vi designer omslaget til prosjektet
Evaluering av et prosjekt eller ethvert annet arbeid, uavhengig av graden av kompleksitet, starter fra det øyeblikket læreren ser tittelsiden. Det er viktig å gjøre alt feilfritt kompetent og riktig - sluttkarakteren vil i stor grad avhenge av dette.
- Tittelbladet er en egen side, men den trenger ikke å være nummerert.
- Topp- og bunnmarger må være tilstede; deres størrelse er 3 cm.
- Navn utdanningsinstitusjon uten forkortelser eller akronymer ligger den øverst, midt i midten. Hvis dette er et universitet, bør fakultet og institutt angis. Alle bokstaver er store bokstaver.
Navn utdanningsorganisasjon Det er nødvendig å avklare, fordi det kan endres med jevne mellomrom. Det vil være veldig dårlig om det gamle navnet på utdanningsinstitusjonen er til stede på det nye prosjektet. - Mellom informasjon om utdanningsinstitusjon og det påfølgende emnet - 8 cm.
- Arbeidstype og emne skal angis. Sitater og selve ordet "Emne" er ikke tillatt i tittelen.
- I nedre høyre hjørne er etternavnet og initialene til utøveren, hans status og deretter hans posisjon vitenskapelig veileder sammen med etternavn og initialer.
- Året skal angis nederst på siden, og bare tall, uten ordet "år".
- Alle tegn er skrevet ut i Times New Roman, 12–14 poeng. Unntaket er emnet for arbeidet, som det er gitt en større skrift for.
Omslaget til et kreativt prosjekt har noen funksjoner:
- Utført på A4-ark. Alt arbeid utføres i dette formatet, både i skoler og i høyere institusjoner.
- Margene er standard: venstre – 20 mm, høyre – 10 mm, topp og bunn – 15 mm hver.
- Linjeavstanden er 1,5.
- Tittelbladet er ikke nummerert. Ytterligere nummerering er plassert nederst i midten.
- I mer seriøse arbeider er departementet i landet som studentens utdanningsinstitusjon er tilknyttet, trykt øverst på siden.
- Øverst på siden står navnet på lærestedet med skrift 16.
- I midten er «Creative Project» (24.).
- Neste er tittelen på verket uten ordet "Tema", anførselstegn og et punktum på slutten av setningen. Navnet er uthevet med den største skriften - 28. Det skal være kortfattet, tydelig gjenspeile innholdet, og ikke inneholde forkortelser.
- Nedre høyre hjørne er ment for informasjon om forfatteren og hans veileder.
- Nedenfor er byen og året.
Nyttig video
La oss oppsummere det
I håp om å kun få en utmerket karakter for arbeidet ditt, bør du ikke overse utformingen av tittelsiden. Akkurat som en person blir møtt av klærne sine, er førsteinntrykket av en lærer basert på riktigheten av designet hans.
Mens de studerer først på skolen og deretter ved en høyere utdanningsinstitusjon, må elever og studenter hele tiden håndtere skriveoppgaver av ulik grad av kompleksitet.
Derfor, etter å ha husket visse regler, vil de fullføre utformingen av tittelsiden for ethvert prosjekt uten problemer. Alle disse handlingene vil etter hvert bli automatiske, og eleven vil kunne konsentrere seg om innholdet i selve arbeidet.
