Detyrat e shtëpisë janë pjesë përbërëse e procesit mësimor në shkollat e mesme. Shumëllojshmëria e llojeve të tyre dhe niveli i kompleksitetit mahnit jo vetëm nxënësit e shkollës, por edhe prindërit e tyre.
Projektet krijuese janë një nga llojet më interesante të punës për një fëmijë. Por dizajni i tij kërkon shumë përpjekje dhe vëmendje të veçantë nga të rriturit, që nga faqet e titullit të projekteve për studentët klasat fillore prindërit shpesh regjistrohen.
Me kusht Detyrat e shtëpisë mund të ndahen në dy lloje:
- që synon përvetësimin dhe konsolidimin e materialit arsimor (ushtrime, detyra, shembuj, leximi i paragrafëve të teksteve shkollore, etj.);
- detyra krijuese që synojnë zhvillimin e krijimtarisë, aftësive krijuese dhe të menduarit të fëmijës (ese, ilustrime, raporte, projekte krijuese).
Përkufizimi dhe qëllimet e një faqe titulli
Vetë titulli i kësaj pjese të veprës është një term nga industria botuese. Çdo libër ka një faqe titulli ose titull. Ai tregon titullin e librit, emrin e autorit, qytetin dhe botuesin, datën ose vitin e botimit dhe informacione të tjera për veprën specifike të shtypur. ekziston Disa qëllime të kësaj faqeje në projektet shkollore:
- Fleta e parë është fytyra e veprës. Krijon përshtypjen e parë për përmbajtjen dhe autorin e veprës.
- Informacioni i dhënë në titull ndihmon për të dalluar punë individuale nga të tjerët të të njëjtit lloj.
- Bazuar në faqen e titullit, mund të përcaktoni se cili institucion arsimor përfaqëson projektin dhe kush e ka mbikëqyrur atë.
- Informacioni i datës përdoret për të krijuar arkiva dhe për të ruajtur veprat.
Rëndësia e kësaj pjese të veprës nuk mund të nënvlerësohet, megjithëse mund të duket e parëndësishme. Në funksion të kësaj, korrektësia e dizajnit - faktor i rëndësishëm, e cila ndikon drejtpërdrejt në suksesin dhe nivelin e projektit.
Karakteristikat e hartimit të faqes së titullit të një projekti në shkollën fillore
shkolla fillore- një fazë veçanërisht e vështirë e të mësuarit për fëmijët dhe prindërit. Familja i kryen të gjitha detyrat së bashku dhe fëmija përpiqet shumë të kuptojë kuptimin e asaj që po ndodh dhe të mësojë t'i përballojë vetë çështjet e shkollës. Projekt kreativ për klasat 1-4, kjo është një detyrë që synon punën e përbashkët të prindit dhe nxënësit.
Shpesh, një projekt është një lloj aktiviteti që është më i natyrshëm në disa lëndë dhe praktikisht nuk gjendet në të tjera. Për shembull, në matematikë ose në gjuhën ruse nuk është e lehtë të krijosh diçka të re, sepse këto lëndë kanë për qëllim t'u mësojnë fëmijëve jetësorë. gjërat e nevojshme, dhe në tema të tilla si bota rreth nesh, familja ime ose projekte të përdorimit të gjuhës angleze ndihmon në sjelljen e materialit në jetë, e bën atë interesante dhe i jep mundësinë fëmijës të krijojë versionin e tij të temës që studiohet. Punime të tilla i motivojnë mirë nxënësit e shkollave fillore, duke i inkurajuar ata të angazhohen në aktivitete kërkimore.
Shpesh, për t'i bërë gjërat më të lehta, mësuesi nuk kërkon një faqe titulli për një projekt nëse nuk është jashtë fushës së shkollës. Në rastet kur ky element është i nevojshëm, nxënësve mund t'u jepet një mostër për t'i ndihmuar ata të përfundojnë punën e tyre.
Çfarë informacioni përfshihet në titull?
Në përgjithësi, faqet e titullit janë krijuar duke përdorur të njëjtin shabllon. Nëse nuk ka mostër të disponueshme dhe puna duhet të ketë një pamje të mirë, mund të përdorni listën e informacionit të kërkuar për titullin dhe të hartoni fytyrën e projektit në përputhje me të. Faqja e parë duhet të japë informacionin e mëposhtëm:
- Emri i institucionit arsimor. Për shembull: Institucioni arsimor komunal “Shkolla fillore nr. 2” në qytetin e Ivanovsk.
- Lloji i punës (Projekt, Abstrakt, Raport, etj.).
- Lënda (në disiplinën Familja ime, Anglisht, bota rreth nesh, etj.).
- Tema e projektit ("Rrënjët e mia", "Familja ime", "Lulet e Pranverës").
- Klasa (Plotësohet nga: nxënës i klasës së dytë).
- Mbiemri dhe emri i autorit (Andrey Andreev).
- Emri i plotë i mësuesit (Kontrolluar nga: Petrov V.I.).
- Qyteti.
Kur nuk ka udhëzime specifike nga menaxheri, ky informacion është i mjaftueshëm që puna të ketë një nivel të mirë pamjen dhe përmbajtjen informative të faqes së titullit. Dhe nëse projekti është në anglisht, ju mund të dorëzoni titullin edhe në anglisht, kështu që mundësia për të marrë rezultatin maksimal menjëherë do të jetë pothuajse 100%!
Karakteristikat e formatimit dhe vendosjes së informacionit në faqe
Puna në një përpunues teksti kërkon pak përvojë dhe shkathtësi, por edhe nëse projekti është projektuar me dorë, është e rëndësishme të ndiqni disa rregulla. Kjo vendndodhjen, madhësinë dhe veçoritë e fontit.
Të njëjtat rregulla zbatohen për një faqe titulli të shkruar me dorë. Është e rëndësishme të ruani përmasat e elementeve dhe të siguroni shtrirjen e saktë të tekstit.
Nëse projekti ka natyrë zhvillimore, atëherë në klasat fillore nuk ndalohet një qasje më kreative për hartimin dhe dekorimin e kësaj faqeje. E gjithë familja mund të marrë pjesë: vizatoni modele, korniza, fotografi në temën e projektit. Kjo vetëm do t'i shtojë unike dhe bukuri projektit dhe do ta pasurojë emocione pozitive punoni në të.
Siç e dini, çdo administratë shtron kërkesa të larta për dokumentacionin. Prandaj, është e rëndësishme jo vetëm të kompozoni mirë tekstin e veprës, por edhe ta formatoni atë sipas të gjitha rregullave.
Faqja e titullit të projektit është hartuar në një fletë A4. Fushat janë të formatuara si më poshtë:
- Margjina e djathtë e fletës - 10 mm
- Margjina e majtë e fletës - 20 mm
- Diferenca e sipërme dhe e poshtme - 15 mm
- Hapësira e rreshtave - 1.5 ose zgjidhni "Saktësisht" "18 pt".
- Numërimi në faqe titulli nuk tregohet. Për ta bërë këtë, kur futni numrat e faqeve, kontrolloni kutinë në seksionin "Futeri special për faqen e parë".
Në krye të faqes së titullit, emri i plotë i institucionit arsimor tregohet me fontin 16 pt. Times New Roman. Departamenti tregohet me emrin e tij të plotë pak më poshtë.
Në mes të fletës shkruhet “... Projekti” me të zeza 24 pt. Në vend të një elipse, tregohet lloji i projektit (kreativ, diplomë, etj.). Rreshti tjetër e tregon temën me shkronja të mëdha, pa pikë në fund të fjalisë dhe pa thonjëza me fontin 28 pt. Në disa raste, emri i projektit tregohet pa fjalën "Subjekt:", por ndonjëherë do t'ju duhet ta tregoni këtë. Titulli duhet të korrespondojë me përmbajtjen e projektit, të jetë shumë i shkurtër, por i plotë. Titulli mund të përmbajë një titull të vogël, i cili gjithashtu duhet të jetë shumë i shkurtër në mënyrë që të mos bëhet një titull i ri projekti.
Pozicioni i menaxherit ose menaxherëve të projektit tregohet në të majtë, dhe emrat e menaxherëve të projektit tregohen në një kolonë në të djathtë, si dhe informacione për autorin e projektit (mbiemri, emri, klasa/grupi /ekip, etj.).
Në fund, tregohet vendi ku është kryer puna (për shembull, Shën Petersburg), dhe akoma më poshtë - viti pa pikë dhe thonjëza me një font 14 pt.
Tani kontrolloni përsëri të gjitha pikat e nevojshme:
- Emri i plotë i institucionit arsimor
- Emri i projektit
- Mbiemri dhe emri i personit që e ka kryer, klasë/grup/ekip etj.
- Mbiemri, inicialet dhe pozicioni i drejtuesve të projektit
- Vendi ku u përfundua projekti
- Viti i përfundimit të punës
Ky dizajn i faqes së titullit është më i kërkuari, por në varësi të kërkesave të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të vendit ose rajonit, ai mund të ndryshojë.
Nxënësit në shkollë ose studentët në kolegj kryejnë periodikisht vepra të ndryshme me shkrim. Ato paraqesin të ndryshme ide interesante dhe zhvillimit. Ato rezultojnë të jenë interesante, domethënëse dhe, natyrisht, është e rëndësishme që ato të jenë të dizajnuara siç duhet.
Kjo është ajo që mësuesit i kushtojnë shumë vëmendje. Le të shohim se si të hartojmë një faqe titulli të projektit në mënyrë që të plotësojë kërkesat më të rrepta.
Faqja e titullit hartohet sipas rregullave të caktuara.
Kjo bëhet si më poshtë:
Modeli i dizajnit për një universitet
Dizajni i saktë i kapakut për një projekt mund të shihet në një shembull specifik:
- Institucion arsimor shtetëror
- Arsimi i lartë profesional
- "Universiteti Shtetëror i Orenburgut"
Ky informacion ndodhet në krye, mu në qendër, i shkruar në madhësinë 16 shkronja. Tjetër:
- Projekt shkencor (madhësia 24).
- Në disiplinën “Bazat e projektimit dhe ndërtimit të pajisjeve elektronike. Zhvillimi i dizajnit të një pajisjeje elektronike" (fonti 23). Autori (fonti i 16-të i trashë): student i grupit 14 Petrov A.I. Mbikëqyrësi (fonti i 16-të i trashë): Profesor i asociuar N.N
Shembull për shkollën
Në institucionet e arsimit të përgjithshëm, nxënësit shumë shpesh detyrohen të merren me zbatimin e projekteve. Kjo është një qasje shumë e saktë - pasi kanë mësuar të hartojnë një punë të tillë në shkollë, studentët nuk do të kenë ndonjë vështirësi.
E rëndësishme! Kopertina nuk përmban shumë informacion, gjëja më e rëndësishme këtu është të vendosni saktë hapësirën e vogël të fjalisë, duke përdorur madhësinë e duhur të shkronjave.
Një projekt shembull për një nxënës të klasës së njëmbëdhjetë në një shkollë të rregullt duket diçka si kjo:
- Institucioni arsimor buxhetor komunal gjimnazi nr. 9 i qytetit të Tolyatti (15 mm nga lart, 16 pikë).
- Punim kërkimor në matematikë (të guximshme, 24, në qendër).
- Matematika: një lëndë e shkencave ekzakte apo e shkencave humane? (vetë titulli i veprës, pa thonjëza, pika, 28).
- Autori (i trashë, 16): nxënës të klasës 11B Ivanova A. (i thjeshtë, 16). Mësuesi i matematikës: Nikolaeva N.R.
- 2018 (poshtë, në qendër, 16, pa pikë).
Projekti mjedisor
Në shkollën fillore, nxënësve u kërkohet gjithnjë e më shumë të kryejnë një projekt mbi një temë si detyrë shtesë.
Fëmijët e marrin me dëshirë një detyrë të tillë. Së pari, është interesante, dhe së dyti, një notë e mirë është e garantuar.
Sigurisht, mësuesi mund ta zvogëlojë disi atë për hartimin e saktë të faqes së titullit, por fëmijët mësojnë shpejt të bëjnë gjithçka me saktësi për sa i përket dizajnit të saj.
Nuk është aspak e vështirë, thjesht duhet të ndiqni këto udhëzime:
Institucion arsimor buxhetor komunal
"Shkolla e mesme nr 27"
qyteti i Chelyabinsk
(20 mm lart nga lart, buza e poshtme, 30 mm në të majtë, 10 mm në të djathtë - parametrat posaçërisht për shkollën fillore, pika 12).
nëpër botë
"Zogjtë, kafshët e Veriut të Largët"
(fjala e parë është e theksuar, 16, fjalët pasuese janë të trasha, 16).
Përfunduar nga: nxënësi i klasës së 4-të Sergeev A.
Kontrolluar nga: mësuesja Nikonova A.K.
(pika e 16-të, "e kryer" dhe "e kontrolluar" - e theksuar).
(poshtë, në qendër).
Vetë teksti është shtypur Times New Roman, 14.
E rëndësishme! Në shkollën fillore, kërkesat për hartimin e faqes së titullit nuk janë aq strikte sa në shkollën e mesme, kështu që studentët mund të përdorin fotografi të përshtatshme nëse dëshirojnë.
Kopertina kryesore e projektit me temën Familja ime për një nxënës të shkollës fillore nuk ndryshon nga çdo punë tjetër për botën përreth nesh. Këtu përdoren të njëjtat opsione të dhëmbëzimit dhe përzgjedhjes së shkronjave që janë të destinuara për shkollën fillore.
E vetmja gjë që duhet të bëni është t'i qaseni saktë dhe individualisht emrit të temës. Në fund të fundit, nëse detyra i jepet gjithë klasës, nuk do të jetë shumë mirë nëse emri është i njëjtë.
Projekt në anglisht
Dizajnimi i faqes së titullit për të punuar anglisht nuk ndryshon nga veprimet e ngjashme në rusisht:
- Emri është shkruar në krye të faqes institucioni arsimor ekskluzivisht në anglisht. Është e rëndësishme ta bëni këtë me shumë kujdes dhe të mos bëni gabime - informacion të detajuar mund të gjenden në internet.
- Më pas vjen emri i vetë fakultetit dhe specialiteti i studentit.
- Më pas, pikërisht në qendër, shtypen fjalët Raport mbi kursin (mesazh disiplinor), pasuar nga emri i vetë disiplinës. Më pas menjëherë titulli i veprës. E gjithë kjo është në anglisht dhe është e theksuar me shkronja të theksuara dhe të mëdha.
- Pjesa e poshtme është një vend për informacione për vetë studentin: student i vitit III (student i vitit të 3-të), grupi JJKK-8 (grupi i studentëve), Ivanov Stepan (mbiemri dhe emri i studentit).
Ne hartojmë kopertinën e projektit
Vlerësimi i një projekti apo çdo pune tjetër, pavarësisht nga shkalla e kompleksitetit, fillon që në momentin që mësuesi sheh faqen e titullit. Shtë e rëndësishme të bëni gjithçka në mënyrë të përsosur dhe saktë - nota përfundimtare do të varet kryesisht nga kjo.
- Faqja e titullit është një faqe e veçantë, por nuk ka nevojë të numërohet.
- Kufijtë e sipërm dhe të poshtëm duhet të jenë të pranishëm; madhësia e tyre është 3 cm.
- Emri institucioni arsimor pa shkurtesa apo shkurtesa, ndodhet në krye, mu në qendër. Nëse ky është një universitet, atëherë duhet të tregohet fakulteti dhe departamenti. Të gjitha shkronjat janë shkronja të mëdha.
Emri organizatë arsimoreËshtë e nevojshme të sqarohet, sepse mund të ndryshojë periodikisht. Do të jetë shumë keq nëse në projektin e ri do të jetë i pranishëm emri i vjetër i institucionit arsimor. - Mes informacionit për institucioni arsimor dhe tema pasuese - 8 cm.
- Duhet të tregohet lloji i punës dhe lënda e saj. Titujt dhe fjala aktuale "Subjekt" nuk lejohen në titull.
- Në këndin e poshtëm djathtas janë mbiemri dhe inicialet e interpretuesit, statusi i tij dhe më pas pozicioni i tij mbikëqyrës shkencor së bashku me mbiemrin dhe inicialet e tij.
- Viti duhet të tregohet në fund të faqes dhe vetëm numrat, pa fjalën "vit".
- Të gjithë personazhet janë shtypur në Times New Roman, 12–14 pikë. Përjashtim bën tema e punës, për të cilën ofrohet një font më i madh.
Kopertina e një projekti krijues ka disa veçori:
- Bërë në fletën A4. Çdo punë kryhet në këtë format, si në shkolla ashtu edhe në institucione të larta.
- Kufijtë janë standardë: majtas - 20 mm, djathtas - 10 mm, sipër dhe poshtë - 15 mm secila.
- Hapësira e rreshtave është 1.5.
- Faqja e titullit nuk është e numëruar. Numërimi i mëtejshëm ndodhet në qendër të poshtme.
- Në punimet më serioze, në krye të faqes shtypet ministria e vendit të cilit i përket institucioni arsimor i studentit.
- Në krye të faqes është emri i institucionit arsimor me madhësinë e shkronjave 16.
- Në mes është "Projekti krijues" (24).
- Më pas është titulli i veprës pa fjalën “Tema”, thonjëza dhe një pikë në fund të fjalisë. Emri theksohet me fontin më të madh - 28. Duhet të jetë i përmbledhur, të pasqyrojë qartë përmbajtjen dhe të mos përfshijë shkurtesa.
- Këndi i poshtëm djathtas është menduar për informacione rreth autorit dhe mbikëqyrësit të tij.
- Më poshtë është qyteti dhe viti.
Video e dobishme
Le ta përmbledhim
Duke shpresuar të merrni vetëm një notë të shkëlqyer për punën tuaj, nuk duhet të neglizhoni dizajnin e faqes së titullit. Ashtu si një person përshëndetet nga rrobat e tij, përshtypja e parë e një mësuesi bazohet në korrektësinë e dizajnit të tij.
Ndërsa studiojnë fillimisht në shkollë dhe më pas në një institucion arsimor të lartë, nxënësit dhe studentët vazhdimisht duhet të merren me detyra shkrimi të shkallëve të ndryshme të kompleksitetit.
Prandaj, duke mbajtur mend rregulla të caktuara, ata do të përfundojnë dizajnin e faqes së titullit për çdo projekt pa asnjë problem. Të gjitha këto veprime përfundimisht do të bëhen automatike dhe studenti do të jetë në gjendje të përqendrohet në përmbajtjen e vetë punës.
Faqja e titullit, kartela e titullit - faqja e parë e punës akademike, zbulon të dhënat dhe temën e studentit. Përdoret për ese, kurse, tezë, raport, . Ai përmban informacione:
- emri i studentit
- Specialiteti
- Institucion arsimor
- Tema e punës
- Lloji i punës
- Viti i zbatimit
- Detajet e inspektorit
Dizajni i faqes së titullit sipas GOST rregullohet nga standardi 2.105-95. Ai u miratua në vitin 1995 dhe sot e kësaj dite është standardi kryesor për mënyrën e hartimit të faqes së titullit të një eseje dhe punimeve të tjera (punë kursi, disertacione, teste). Ky GOST është i vlefshëm në të gjitha vendet e CIS, duke përfshirë:
- Rusia
- Bjellorusia
- Ukrainë
- Kazakistani
Shkarkoni mostrat e faqeve të titullit.
Madhësia e margjinës për faqen e titullit:
- diferenca e majtë: 30 mm;
- diferenca e djathtë: 10 mm;
- diferenca e sipërme: 20 mm;
- diferenca e poshtme: 20 mm.
Çfarë fonti duhet të jetë në faqen e titullit.
Vizitori specifikon madhësinë e shkronjave 14 për të gjitha fushat, përveç tabelës së përmbajtjes dhe titullit të punës. Zakonisht Times New Roman ose një font tjetër sans serif. Të gjitha të dhënat përveç informacionit të studentit janë të përqendruara.
Udhëzime - 6 hapa për hartimin e saktë të faqes së titullit në përputhje me GOST.
Në varësi të faktit nëse bëni një faqe titulli për një test, lëndë, disertacion ose ese, plotësia e informacionit do të ndryshojë. Por ka një sërë të dhënash të detyrueshme që tregohen për secilën vepër. Titulli i faqes së titullit përmban emrin e ministrisë dhe institucionit arsimor.
Hapi 1. Ministria e Arsimit
Ne tregojmë Ministrinë e Arsimit të vendit tuaj (14 font, shkronja të mëdha)
Hapi 2. Uni.
Më pas është emri i plotë dhe forma e pronësisë së institucionit arsimor (14 font, shkronja të mëdha)
Hapi 3. Departamenti.
Pas kësaj, tregoni departamentin (font 14)
Hapi 4. Lloji i punës.
Pas kësaj, në varësi të llojit të punës, me shkronja të mëdha (16 font, Bold):
- PUNIM DIPLOME
- PUNA KURSI
- TEST
- ABSTRAKT
Hapi 5. Tema e punës.
Emri i plotë i temës, drejtshkrimi klasik, 16 font, bold, shkronja të vogla
Hapi 6. Detajet e kontraktorit dhe inspektorit
Të dhënat e interpretuesit dhe inspektorit për punime të ndryshme janë të dizajnuara ndryshe, por gjithmonë kanë një madhësi fonti 14 dhe janë të shkruara me shkronja të vogla. Këtu janë disa shembuj ○ Shembull për një tezë
○ Mostra për kursin
○ Mostra për provë
○ Mostra e esesë
A mund të ulet nota për dokumentet e pasakta të pronësisë?
Dizajni i faqes së titullit është pikë e rëndësishme për çdo subjekt dhe është pjesë e kontrollit standard. Nëse një mësues ka pranuar një punë në të cilën faqja e titullit është formatuar gabimisht, ai nuk ka të drejtë të zvogëlojë pikët për këtë, sepse në këtë rast, puna është shqyrtuar dhe miratuar nga një recensues.
Për cilat universitete është i përshtatshëm?
Këto rregulla janë GOST. Prandaj, ato janë universale dhe të përshtatshme për çdo universitet në Rusi, Ukrainë dhe vende të tjera të CIS. Nëse në thelb nuk dëshironi ta ribërni atë kur mësuesi e kërkon, mund t'i referoheni GOST 2.105-95. i cili tregon qartë se për kë dhe si funksionon.
A është dizajni i ndryshëm për artikuj të ndryshëm?
Dizajni i titullit të mostrës nuk varet nga tema. Të gjithë elementët e tij mund të mbeten të njëjtë dhe vetëm emri i artikullit mund të ndryshojë. Përjashtimet janë testet, e cila për disa lëndë mund të kërkojë një faqe titulli për fletoren. Ky është një format i rregullt i fletës A4 i palosur në gjysmë. Ne kemi një material të veçantë ku mund ta shkarkoni këtë mostër ose ta dizajnoni vetë.
A është dizajni i ndryshëm për specialitetet?
Specialiteti nuk ka fare rëndësi. Të gjithë elementët mbeten të pandryshuar, përveç specialitetit, i cili duhet të ndryshohet për atë aktual.
Udhëzimet
Së pari ju duhet të vendosni për llojin e projektit.
Projektet janë të llojeve të mëposhtme:
I orientuar nga praktika. Projekti synon zgjidhjen e problemeve specifike dhe mund të përdoret në jetën e një klase, shkolle ose lagjeje.
Projekt kërkimor. Kjo pamje të kujton kërkimin shkencor.
Informative. Projekti synon të mbledhë informacion dhe ta bëjë atë të disponueshëm për publikun.
Kreative. Produkti i projektit do të jetë një poster, video film, shfaqje teatrale, lojë sportive.
Lojë me role. Rezultati do të jetë, për shembull, një seancë gjyqësore.
Ekzistojnë kërkesa të veçanta për hartimin e projektit.
Hyrje. Në këtë pjesë është e nevojshme të tregohen qëllimet, objektivat dhe rëndësia e projektit. Rekomandohet përdorimi i frazave klishe: "Tema e projektit tim...", "E zgjodha këtë temë sepse...", "Qëllimi i punës sime...", "Produkti i projektit do të jetë... ”
Pjesa kryesore. Kjo pjesë duhet të zbulojë temën e projektit dhe duhet të ndahet në kapituj më të vegjël. Shembuj të modeleve të të folurit të përdorura në pjesën kryesore përfshijnë frazat e mëposhtme: "Unë e fillova punën time nga...", "Pastaj fillova të...", "Përfundova punën nga...", "Gjatë punës , kam hasur në probleme të tilla...”, “Për të përballuar probleme të tilla, unë...”, “Por gjithsesi kam arritur të arrij qëllimin e projektit sepse...”
konkluzioni. Ju mund të përdorni frazat e mëposhtme: "Pasi përfundova projektin tim, mund të them se detyrat që kam vendosur për të arritur janë përfunduar..."
Për të filluar plotësisht dhe me kompetencë punën në projekt, duhet të ndiqni hapat e mëposhtëm:
Zgjedhja e një teme dhe sqarimi i titullit.
Mbledhja e informacionit (libra, revista, vëzhgime, eksperimente).
Prodhimi i një produkti dizajni (model, vizatim, karta, rezultate eksperimentale).
Shkrimi i një projekti.
Është më mirë të prezantohet projekti në formën e sllajdeve. Në të njëjtën kohë, rregullimi horizontal i informacionit është më i këndshëm për perceptimin. Është më mirë të mos lini fletët e prezantimit të bardha, por të përdorni një sfond blu, gri ose jeshil.
Burimet:
- Si të përfundoni një projekt shkollor për fëmijë: rregulla dhe mostra
Sot nuk është e vështirë të sigurohet fonde për zbatimin e një ideje të caktuar, veçanërisht të një ideje me orientim social. Në të gjithë vendin, mbahen konkurse të shumta grantesh në nivel komunal, rajonal dhe gjithë-rus kushtuar tema të ndryshme dhe sigurimin e shumave të ndryshme të financimit. Filloni të përgatiteni projekti nevoja nga përshkrimi i tij, i cili ka strukturë tradicionale, i cili mund të rindërtohet lehtësisht për një konkurs specifik, secila me formularin e vet të aplikimit.
Udhëzimet
Shënim projekti– Pjesa hyrëse e shumë formularëve të aplikimit për grante. Ai njeh anëtarët e komisionit të organizatës dhuruese me dispozitat kryesore projekti në formë të shkurtuar. Prandaj, është një nga komponentët më themelorë të përshkrimit projekti dhe pasi zhvilloi gjithçka projekti duke pasqyruar aktivitetet më të rëndësishme, rezultatet e pritura dhe origjinalitetin projekti. Për nga vëllimi, abstrakti zë nga një e treta në gjysmë.
Më shpesh projekti Ato fillojnë duke paraqitur një problem, zgjidhja e të cilit synohet zbatimi i tij. Këtu mund të jepen statistika dhe fakte që tregojnë rëndësinë e temës së zgjedhur, zhvillimet e organizatës suaj në në këtë drejtim, parakushtet për zhvillimin e kësaj projekti. Ky seksion merr mesatarisht një faqe tekst të shtypur.
Më pas duhet të shkruani qëllimin dhe objektivat projekti. Nëse qëllimi ka një kuptim më të gjerë dhe duhet të rezonojë me temën për të cilën po përgatitni një aplikacion, atëherë detyrat duhet të jenë të realizueshme, të ndërlidhura dhe logjikisht të përfshijnë një sërë aktivitetesh të përshkruara më poshtë. Ky seksion mund të përmbajë gjithashtu grupe të synuara projekti, i cili do të ndikohet pozitivisht nga zbatimi i tij.
Një pjesë e rëndësishme e përshkrimit projektiështë një plan hap pas hapi për zbatimin e tij. Tradicionalisht, fazat ndahen në përgatitore, kryesore dhe përfundimtare. Zakonisht ai plotësohet në formën e një tabele dhe përmban një listë të aktiviteteve, afatet për zbatimin e tyre, një përshkrim të rezultateve pozitive për grupet e synuara Dhe personat përgjegjës. Disa menaxherë fillojnë një projekt duke zhvilluar këtë pjesë të tij, me ç'rast seksionet e tjera përfundohen më shpejt dhe më lehtë.
Seksioni i fundit i përshkrimit projekti përmban rezultatet e pritura si rezultat i zbatimit dhe zhvillimit të tij. Rezultatet e pritshme mund të ndahen në cilësore dhe sasiore, ndërsa ato janë më shumë natyrën e detyrueshme. Informacion rreth zhvillimin e mëtejshëm projekti duhet të bindë anëtarët e komisionit se ky drejtim nuk është një herë dhe do të zhvillohet në të ardhmen.
Këshilla të dobishme
Përveç përshkrimit, projekti i paraqitur në konkurs përmban informacione për organizatën tuaj, një vlerësim dhe justifikimin e tij. Në mënyrë që projekti juaj të ketë një shans më të mirë për të marrë mbështetje, ju duhet që organizata të tjera të jenë të interesuara për të. Mund të jetë agjencive qeveritare apo të tjera organizatat jofitimprurëse të cilët jo vetëm do të shkruajnë letra në mbështetje të tij, por edhe do të marrin pjesë në zbatimin e tij.
Nëse nuk dëshironi që fëmijët në grupin që ju është besuar të mërziten, në mënyrë që të mos lindin konflikte mes tyre, caktojini ata të punojnë projekt i përbashkët. Duke punuar në mënyrë harmonike së bashku, ata do të fitojnë aftësi të punës në grup që do të jenë të dobishme në moshën madhore.
Udhëzimet
Zgjidhni në cilin projekt dëshironi të punoni. Do të ishte më mirë nëse do të duhej të krijonin diçka. Është e dëshirueshme që objekti me të cilin do të punojnë të jetë jo vetëm interesant, por edhe i qëndrueshëm. Kjo mund të jetë një model i madh (disa metra katrorë në zonë) i zonës me ndriçim.
Zbuloni kush është çfarë. Patjetër që do të gjeni disa djem me aftësi në dizajn, duke punuar me mjete, madje disa kanë talentin e një organizatori dhe drejtuesi. Në përputhje me aftësitë e identifikuara, shpërndani midis roleve në. Nëse rezulton se njëri ose tjetri nuk e përballon mirë detyrën që i është caktuar, ftojeni të provojë një rol tjetër.
Mos harroni se puna së bashku në një projekt të përbashkët nuk e përjashton plotësisht mundësinë e konfliktit. Pjesëmarrësit mund të argumentojnë se si të dizajnohet më mirë një objekt krijues, si të përdoret më mirë teknologjia gjatë krijimit të tij, etj. Mësojini ata të gjejnë një kompromis dhe t'i dorëzohen njëri-tjetrit. Ose ftojini, të themi, të plotësojnë një pjesë të paraqitjes (nëse po punohet në të) në një teknikë dhe një pjesë në një tjetër.
Është e qartë se fëmijët në grup nuk kanë aftësitë dhe njohuritë e plota për të punuar në projekt. Përgjigjuni të gjitha pyetjeve të tyre me durim dhe jepini sugjerime nëse është e nevojshme. Monitoroni me vigjilencë se si punojnë fëmijët, pa u hutuar nga ndonjë gjë e jashtme për asnjë minutë. Kushtojini vëmendje të veçantë çështjeve të sigurisë. Asnjëherë mos e ngrini zërin tek fëmijët.
Kur të merret rezultati i përfunduar, mos harroni të lavdëroni fëmijët. Sigurohuni që të gjeni artin e fëmijëve për subjektin tuaj në ekspozitën e përhershme të punës së fëmijëve në objekt. Për të parandaluar që spektatorët e vegjël ta dëmtojnë atë, vendosni barriera transparente rreth tij.
Burimet:
- si të krijoni një fëmijë
Ka shumë lloje projektesh, midis të cilave ka dallime mjaft serioze. Një projekt është një përshkrim ose plani i detajuar aktiviteti i ardhshëm që synon arritjen e një rezultati ose qëllimi specifik. Ky mund të jetë krijimi i një produkti ose shërbimi unik që është i kufizuar nga burime të caktuara dhe ka një rrezik të caktuar. Përgatitja e një projekti quhet dizajn.
Udhëzimet
Projekti ka disa karakteristika që janë unike për të. Këto karakteristika përcaktojnë nëse ky lloj aktiviteti është një projekt.
Projekti duhet të stimulojë arritjen e rezultateve të caktuara. Ato mund të bëhen diçka treguesit financiarë për një periudhë të caktuar, ose lëshimin e produkteve të caktuara. Është e rëndësishme të kuptohet se nisja e diçkaje të re është një projekt, dhe procesi i prodhimit është një program.
Zhvillimi i projektit kryhet në mënyrë sekuenciale, sepse Çdo projekt është i kufizuar në kohë dhe për këtë arsye kalon nëpër disa hapa. Këto faza janë të kufizuara nga qëllimi dhe objektivat e projektit, të cilat janë përcaktuar në fazën fillestare.
Për zhvillim aktivitetet e projektit ndikim të madh kanë faktorë të tjerë. Për shembull, në varësi të mjedisit kulturor (më shumë, standardet etike) do të ndryshojë edhe përmbajtja e veprës. Politika ose mjedisi mund të luajnë një rol të madh nëse puna kryhet duke marrë parasysh këto veçori (burimet e zonës, situata politike).
Projekti përcakton qartë qëllimin, merr parasysh të gjitha kufizimet e aktivitetit dhe ka një qëllim për të arritur një rezultat unik. Ndryshe nga çdo proces tjetër, një projekt është i kufizuar dhe i përcaktuar përmes kufizimeve.
Video mbi temën
Ju lutemi vini re
Mos ngatërroni procesin dhe projektin. Një proces është një aktivitet specifik që nuk ndodh brenda një kohe të caktuar.
