Shërbimi Federal i Statistikave të Shtetit
Sipas Shërbimit Federal të Statistikave Shtetërore, numri i personave me aftësi të kufizuara në Federatën Ruse në fillim të vitit 2015 ishte 12,924,000 persona, nga të cilët 3 të rritur ishin me aftësi të kufizuara. – 4 492 000 persona, 2 gr. – 6 472 000 njerëz, 1 gr. – 1.355.000 mijë njerëz.
Sipas Ministrisë së Punës dhe Mbrojtjes Sociale të Federatës Ruse, numri i përdoruesve të karrigeve me rrota në Rusi është 320 mijë njerëz (grupi 1). Disa prej tyre përdorin kallam ose paterica për të lëvizur (në MTU vijnë vetëm me karrige me rrota).
Numri i fëmijëve me aftësi të kufizuara nën moshën 18 vjeç është 605 mijë persona. Duke gjykuar nga dinamika, kjo shifër po rritet çdo vit.
Që nga viti 2015, ka 133 institucione të specializuara për fëmijët me aftësi të kufizuara në Federatën Ruse, ku jetojnë përgjithmonë 21,000 njerëz. Në Rusi ka edhe shkolla me konvikt për të rriturit me aftësi të kufizuara. Numri i tyre është 1354. nga 248 mijë banorë (disa prej të cilëve janë përdorues të karrigeve me rrota).
Në vendin tonë nuk ka një bazë të dhënash të unifikuar për regjistrimin e personave me paralizë cerebrale dhe pasojat e saj. Është e vështirë të vlerësohet shkalla e mundshme e numrit real të personave me aftësi të kufizuara me këtë kategori, por sipas Departamentit të Mbrojtjes Sociale të Popullsisë në Moskë në vitin 2010, numri i fëmijëve me paralizë cerebrale ishte rreth 4,500 njerëz, të rritur - 1,700 njerëz. . Gjithashtu, 1350 fëmijë, 20650 të rritur për të njëjtën periudhë, kishin një patologji kongjenitale të sistemit muskuloskeletor, por specialistët e ITU nuk panë shenja të paralizës cerebrale në të. Si rezultat, 28,200 njerëz në Moskë kanë mangësi të theksuara fiziologjike. Sipas supozimeve tona, kjo shifër do të rritet nëse shtojmë njerëz me pengesa në të folur (për shembull, belbëzimi), spasticitet dhe manifestime të tjera që pengojnë komunikimin me botën e jashtme.
Qendra Livada zbuloi se në fillim të vitit 2015, 73% e prindërve ishin dakord që fëmija i tyre të studionte në një klasë me një person me aftësi të kufizuara, 17% nuk ishin dakord dhe 10% e kishin të vështirë të përgjigjeshin. Kjo do të thotë, një e treta e komunitetit të shkollës (shokët e klasës) në një mënyrë ose në një tjetër ushtron presion mbi një fëmijë me aftësi të kufizuara dhe disa nga 17% mund t'i shkaktojnë atij dëm fizik dhe moral.
Sipas të dhënave të FSGS, që nga viti 2015, 12,369 persona me aftësi të kufizuara po studiojnë në institucionet shtetërore dhe komunale të mesme në Rusi. Në institucionet e arsimit të lartë studiojnë 16768 persona me aftësi të kufizuara. Nuk jepen statistika për institucionet arsimore joshtetërore. Shumica e personave me aftësi të kufizuara marrin arsim të lartë ose të mesëm në baza të përgjithshme, pasi kjo thjeshton pranimin e tyre në një institucion arsimor, por statistikat nuk mbahen për ta në këtë mënyrë (kryesisht këta janë qytetarë me shkallë të aftësisë së kufizuar 3 dhe 2).
Siç e shohim, për shkak të stereotipeve në shoqëri, miliona njerëz vuajnë të cilët mund të bëhen punonjës kryesorë në industri të rëndësishme për ekonominë, pasi sipas Rosstat, 51.8% e personave me aftësi të kufizuara të moshës 15 vjeç e lart vunë re se, nëse është e mundur, mund të udhëheqin një mënyrë jetese aktive si gjithë të tjerët. Potenciali i njerëzve të tillë është jashtë listeve dhe ende nuk është përgjuar nga askush.
Përgatitur nga Chebotarev Nazim për Çmimin Social Impact.
